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2013教育系统后备干部考试模拟试题.doc

2013教育系统后备干部考试模拟试题

上课觉觉_下课闹闹
2019-02-11 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2013教育系统后备干部考试模拟试题doc》,可适用于高等教育领域

姓名准考证号工作单位装订线中小学行政管理后备干部选拔考试试  题考试时间:  分钟题号一二三四五六合分合分人合分复查人应得分     实得分       评卷复查人      评卷总复查人           得分评卷人一、单选题(在本题的每一小题的备选答案中只有一个答案是正确的请把你认为正确的题号填入题干的括号内。多选不给分。每题分共分)     世界上最早的教育专著是(   )A.《学记》  B.《大教学论》 C.《理想国》D《雄辩术原理》毛泽东曾称颂他为“学界泰斗人世楷模”的近代民主革命家教育家的是(   )A.蔡元培  B.陶行知    C.杨贤江  D徐特立我国当代教育学发展的总趋势是(   )A.现代化  B.综合化    C.国际化  D多样化我国第一个正式实施的学制的是(   )A壬寅学制  B壬戌学制   C癸卯学制 D壬子癸丑学制学校管理的基本途径是(   )A领导    B沟通     C组织   D协调学校管理的目标和尺度是(   )A办学质量  B学校影响   C教学效果 D学校绩效提倡“发现学习”的代表人物是(   )A罗杰斯   B布鲁纳    C沙塔洛夫  D卢扎诺夫“绘画小组”属于下述哪种课外活动?(   )A学科活动 B文体活动  C社会活动  D主题活动部门教育法是由下述哪个部门制定的?(   )A.国务院  B全国人大 C国务院各部委D全国人大及其常委会学校与学生是一种什么样的关系?(   )A.复杂的民事法律     B.行政管理关系C.行政法律关系      D.教育与被教育、管理与被管理得分评卷人二、判断题(下列各题你认为正确的请在题干的括号内打“√”错的打“×”每题分共分)     (  )教育理论是教育实践的“源”教育实践是教育理论的“流”。(  )任何组织和个人都不得以营利为目的举办学校及其它教育机构。(  )学校管理受到教育规律与管理规律的双重制约。(  )进行教育科研不是所有教师的职责。(  )德育任务是德育活动所要传授的价值与工作。(  )教学是教师教、学生学的统一活动。(  )教学方法指教学活动中师生相互传递信息的工具、媒体或设备。(  )课外活动就是第二渠道、第二课堂。(  )班主任的根本职责主要是抓好班级的日常管理。(  )学校与政府的关系具有不对等性。得分评卷人三、填空题(每空分共分)     按照一定程序组织和领导他人去有效工作并最终实现组织目标的过程称为          。研究学校管理现象及其规律的科学称为           。我国现行中小学的学校领导制度是              。学校人力资源管理主要体现在两个方面:一是校长自身的素质提高和专业发展二是           的建设和管理。一般认为学校管理的三大规律是:依靠教师、        和全面发展。得分评卷人四、案例分析题(每题分共分)     案例:南湖学校校舍紧张需要扩建否则将影响学校的发展。可是扩建学校校舍需要很大一笔经费上级教育行政部门无法解决。在这进退两难的情况下学校的王校长苦苦思索了好几天终于在学校领导班子会议上提出了这样一个解决办法:利用周末邀请上级教育行政部门、财政部门、家长委员会、社区代表、教职工代表、学生代表等有关人员召开一个专题会议研究学校今后应该如何发展的事情请大家充分发表意见出谋划策。问题:王校长为什么要邀请各方面代表参加会议共商学校发展大计?你认为会议能否解决学校扩建的经费问题?为什么?并请写出你的其他建议和想法。分析:案例:新星学校只有个班级但领导多、教师多、招待费多等现象非常严重。学校入不敷出领导工作松散教师人心涣散。郝校长上任后提出三项改革措施:一是改变领导工作作风以身作则要求教师做到的领导要首先做到二是减员增效严格控制领导职数控制教师编制控制班级规模提高工作效益三是制定切实可行的财务管理制度减少铺张浪费提倡民主理财。例如要刹住不合理的开支学校购买资金较多的物品实行先报计划进行预算制度等郝校长的三项改革措施受到了广大教师的关注虽然制度严格了工作紧张了但是教师们感到心里踏实。在实施和交流过程中有的教师建议建立改革评议制度。使郝校长的三项改革加强监督提高实效。问题:郝校长的改革为什么能够受到广大教师的欢迎?你还想为郝校长提出什么建议?你认为一位好校长应当具备什么样的管理思想?分析:姓名准考证号工作单位装订线案例:某学校校长去听该校一位老师的课课讲完后该老师问学生:“听懂了吗?”“听懂了!”学生齐声回答。“还有谁不懂请举手。”全班静悄悄的其中有一位学生的手稍稍伸了一下很快又缩回去了。细心的老师还是发现了他温和地说:“你哪里不懂没关系讲出了。”这位同学怯怯地站起来叙述着老师一边鼓励他大声点一边走过去仔细聆听很耐心地又讲了一篇。最后对这位同学说:“请坐以后要注意听讲。”下课后校长把老师和同学请进了办公室。学生小声说:“校长我以后上课一定要用心听讲。”校长对学生说:“今天请你来是要表扬你你敢说真话不懂就问这很了不起今后要理直气壮地问不懂就要大胆地把手高高举起你说对吗?”之后这位老师若有所思地对校长说了一番话……问题:你认为这位老师会对校长说什么?请写出来并分析说明。校长的做法你赞成吗?为什么?分析:案例:学校管理制度既可看成是一种管理制度也可看作是一种服务制度。通过制度建设促进组织创新这是管理的最终目标。然而在管理实践过程中我们常常不得不面对这样一个最基本的管理难题:一方面管理愈协调一致就会愈使人束缚而在另一方面人的天性又都崇尚自由、个性发展和无拘无束。因此组织中的规范和人的个性发展之间永远存在矛盾冲突有学者把这称为“管理的两难困境”。从某种意义上讲全部管理的艺术就在于寻找组织维持和组织创新这二者之间的平衡点。问题:你认为如何寻找组织维持和组织创新这二者之间的平衡点?在学校管理特别是制度建设中如何体现人本管理思想?请结合材料谈谈你对此问题的看法。分析:案例:某学校语文教师吴某在年月向学校提出进修申请要求参加该年度的成人高考。但遭到校方反对理由是今年报考的人太多会影响正常的教育教学秩序。吴认为领导有意刁难自己索性让他所教的两个班的语文课都成了自习课不仅影响了这两个班的教学进度也使学生的学习松懈下来课堂纪律变差。校领导得知情况后经研究决定对吴某进行大会批评停发当月综合奖。问题:请依据有关法律法规分析学校的处理决定是否正确?作为教师其权利与义务有哪些?作为校长应该如何处理此类事件?分析:一 选择题: (每小题分共分)新修订的《中小学教师职业道德规范》共有A条。A   B    C    D  中共湖南省委、省政府关于建设教育强省的决定中要求到年全省学前三年教育毛入学率达到B%义务教育完成率达到%。A   B   C   D  长沙市教育局关于《进一步加强中小学教师队伍建设和管理的若干意见》中指出:到年培养市级骨干教师C名县(区)级骨干教师名。A    B  C  D 学校及其他教育机构行使C项权利履行项义务。A    B    C  D  根据《未成年保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是BA 周岁以下        B 周岁以上不满周岁 C 周岁以下不满周岁  D 周岁以下 王某担任某县高二英语教师期间通过了硕士研究生入学考试学校以王某服务期未满学校英语教师不足为由不予批准王某在职学习王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉的机构应当是AA 当地县教育局     B 当地人民政府 C 地市教育局      D 省教育厅  教师私自拆学生信件并偷看了学生信件内容的行为侵犯了学生的AA 通信隐私权 B 通信自由和通信秘密权C  自由权   D  没有侵害学生合法权益 新修改的《义务教育法》对义务教育阶段学校收费的规定是CA 收学费不收杂费   B 收杂费不收学费C 不收学费、杂费    D 不收书本费、杂费 我国法律法规规定的小学生的睡眠时间是AA  小时  B 小时以上 C 小时 D 小时以上“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动C特点。A 权威性 B  创造性  C 示范性 D 复杂性 以教师的语言为主要媒介系统连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观念的教育方法是BA 演示法 B 讲授法 C 谈话法 D 陶冶法 法国著名教育家卢梭的教育著作是CA《教育漫话》 B《大教学法》 C《爱弥尔》D 《普通教育法》二 填空题: (每空分共分) 国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。 凡年满周岁的儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限的义务教育条件不具备的地区可以推迟周岁入学。 《教育法》规定国家建立以财政拨款为主其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。 学校应尊重未成年学生的受教育权不得随意开除学生。 教师职业道德修养的主要内容包括政治素质、业务素质、心理素质。 实施教育行政处罚的机关除法律、法规另有规定外必须是。 中学、小学校园周围米范围内不得设立互联网上网服务营业场所。 在实施“中小学继续教育工程”中要把思想政治教育、职业道德教育、放在突出位置。 教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的或者对学校或者其他机构作出的处理不服的可以向教育行政部门提出申诉教育行政部门应当在日内作出处理。 调查研究法可分为确定课题、搜集资料、做出结论。、、。三 判断题:(对的打“∨ ”错的打“×”每小题分共分) 在学生自行上学、放学、返校、离校途中造成学生人身损害、学校不承担事故责任。   ( ) 教育活动必须符合国家和社会公共利益国家实行教育与宗教相分离。   (  ) 教师享有六项权利履行六项义务。 (  ) 中小学教师资格由市级以上人民政府教育行政部门认定。( ) 故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。( ) 任何组织和个人不得披露未成年的个人隐私。 ( ) 侵犯未成年人的人身权利或者其他合法权利构成犯罪的依法追究行政责任。 ( ) 师德规范体系是由社会公德、家庭美德、职业道德三部分组成的道德。 ( )四 简答题:(三个小题共分) “八荣八耻”的内容是什么? (分) 国家设立学校及其他教育机构必须具备哪四个基本条件(分) 试分析义务教育学校不得开除学生的原因。 (分)五 分析题: (共分)事件:年月日上午:分上海市一名小偷行窃被发现后翻墙逃窜至与小区一栏之隔的江宁学校正是上午第三节课情急之下的小偷闯入一年级一教室劫持了一名学生……:分孩子得救歹徒被擒获。假如你是该校校长面对这突如其来的生死突变你将采取怎样的措施才能化险为夷? 针对以上事件联系具体实际写一篇字左右的文章谈谈自己的看法题目自拟。试题答案一 选择题:(分) 题ABCCBA 题 ACACBC二 填空题:(分) 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育  六、七  财政拨款  受教育权  政治素质、业务素质、心理素质  县级以上人民政府的教育行政部门   思想政治教育、职业道德教育  申诉、三十  确定课题、搜集资料、做出结论。三 判断题 (分)× ∨∨× ∨ ∨ × ×四 简答题(分) (分)以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻以服务人民为荣、以背离人民为耻以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻以团结互助为荣、以损人利己为耻以诚实守信为荣、以见利忘义为耻以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。 (分)⑴有组织机构和章程  ⑵有合格教师 ⑶有符合规定标准的教学场所及设施、设备等 ⑷有必备的办学资金和稳定的经费来源 (分)⑴是由《义务教育法》的性质决定的目的是保障学生接受义务教育的权利 ⑵义务教育是强制性教育不能剥夺其受教育的权利。五 分析题 (共分) (分)答案要点:⑴报警报告教育局⑵召开部分教师紧急会议⑶与警方联合有秩序转移学生⑷抢救人质必要关头获警方批准前提下交换人质⑸获救成功后召开媒体会⑹做好学生、家长的心理辅导工作。 (分)要求:()题目新颖有创新()中心是培养应对突发事件的能力如地震、火灾、防空等方面()行文流畅

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