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2015年秋期六年级上册语文教学计划.doc

2015年秋期六年级上册语文教学计划

仙人指路
2019-02-15 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2015年秋期六年级上册语文教学计划doc》,可适用于初中教育领域

兰兰小学学年度第二学期六年级下册语文教学工作计划执教者:李江会新学期开始了看着孩子们一张张真诚的笑脸一双双渴求知识的眼睛陡然觉得肩上的担子重了因为这是他们小学生涯的最后一年。为了在新学期中自己的教学工作能有计划、有步骤、有目标地实施为了教育教学工作能有一个新起点、新气象、新突破取得新成效为了让孩子们在语文能力上有一定的提升特制定本学期教学工作计划。学生情况分析从两个班语文学习情况和上期语文成绩来看学生的语文基础知识日渐扎实但部分学生的学习习惯较差语文自主学习能力较差思维不够灵活。主要表现在:学习态度不够端正上课听讲不够专心对一些简单的抄抄写写的作业都能较认真地完成但要求动脑、动手等思维性较强的题目大部分学生不知所措所以应付了事个别学生作业书写不够整洁课外阅读的兴趣有所增强但课外阅读习惯差知识面狭窄语言表达能力弱不太善于表达自己的思想特别是学生的独立阅读能力及写作能力差作文篇幅短内容空读起来干瘪无味。本学期是小学的最后一学年我们将继续以端正学习态度为突破口以增强阅读量及作文面批为重点重视表扬鼓励扎实学生的语文基本知识提高学生的语文能力。为了能更好地完成本期教育教学工作特制定以下计划。二、教材分析本着“加强综合突出重点注重语言的感悟、积累和运用注重基本技能的训练从总体上提高学生的语文素养”的精神课文减少课文类型将课文分为精读和略读两大类。本册共有课文篇。将课文分为个单元每个单元一般篇课文在每个单元课文有不同的训练重点体现在“积累、运用”的互动平台中。在每篇课文的后面编有“思考、练习”提示出课文的重难点。三、学期教学目标:通过教学要让学生逐步达到以下要求:、语言文字训练过程中对学生进行爱国主义思想教育及革命传统教育培养热爱科学勇于和创新的精神培养环境保护意识和社会责任感陶冶爱美的情趣。、能利用汉语拼语识字学习普通话。、学会课本生字能认准字音认清字形了解字词在语言环境中的意思并能正确书写要求认读字音培养独立认字能力。、能联系上下文或查字典理解词语的意思注意语言积累逐步养成积累语言的习惯。、继续练习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定地课文或课文的某些段落。、能独立地预习课文能发现问题提出问题并主动和同学、老师研究解决。、能在双向互动的语言实践活动中用普通话清楚、明白、举止文雅地进行口语交际。、留心周围事物养成勤于观察和乐于动笔的习惯。写作做到内容具体感情真实有自己的独特感受语句通顺会使用常用的标点符号。学写建议书、书信等应用文。四、教学重点难点、加强综合突出重点注重语言的感悟、积累和运用注重基本技能的训练从整体上提高学生的语文素养。、在全面完成各课教学任务的基础上学习课文表达思想感情的方法指导学生把作文写得更有真情实感。五、主要教学措施、转变教学观念树立正确教学观以育人为主培养创新型人才。、认真学习新课标在课堂中渗透新理念以培养学生良好的学习习惯自学能力及合作交往等能力为主提高学生语言的听说读写能力。、优化教学手段采用“五步四标”教学法积极使用电教以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣从而提高课堂效率。、加强读写训练启发督促学生多读课外书读好课外书和好书交朋友养成读课外书的习惯同时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记的习惯。、做好每个单元的测试工作及时反馈补漏查缺加强培优补差不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习不滥抄滥做减轻学生课业负担。、和各科任教师团结协作经常交流工作中的成功与失败群策群力让每一个学生都能成为合格的毕业生。六、教学进度安排:时间    进度第~周  、夏课时、古诗两首课时、密西西比河风光课时、黄山松课时积累运用一课时第~周  、冬阳童年骆驼队课时、唯一的听众课时、学会聆听课时、回忆爸爸课时积累运用二课时第~周  、恐龙在我们头上飞课时、企鹅爸爸课时、美丽的地球课时、未来我们怎样出行课时积累运用三课时第~周  、毛泽东诗词两首课时、翻越大雪山课时、黄河大合唱课时、抗日英雄杨靖宇课时积累运用四课时第周  期中考试第~周 、暴风雨的启示课时、神奇的丝瓜课时、访兰课时、天窗课时积累运用五课时第~周 、熟读精思课时、空城计课时、天上偷来的火种课时、渔夫和金鱼的故事课时积累运用六课时第~周 、寻找幸运花瓣课、我很重要课时、我的信念课时、毕业赠言课时积累运用七课时第~周 总复习第周毕业检测二一五年九月十日第页共页

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