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语言学纲要4.语法.ppt

语言学纲要4.语法

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2019-06-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《语言学纲要4.语法ppt》,可适用于综合领域

语言学概论语法第四章语法教学目的与要求认识语法的结构单位掌握语法的组合规则和聚合规则的基本精神能运用已学的语法理论分析和阐释常见的语法现象如语法结构的层次关系、语法意义与语法形式、语法手段与语法范畴、句子的多义、同义与句式变换的关系等认识不同语言语法结构的特点。语言学概论语法一、说话要符合规则语言是有规则的说话必须符合大家共同遵守的规则违背这种规则就会使听话对方感到别扭甚至产生误会。用词造句的规则潜存在每个人的脑子里通过说话表现出来。这些规则每个人运用起来都得心应手灵活自如但大多数人只知道该怎么说不该怎么说却说不清其中的道理。换句话说每个人对本族语言都有丰富的感性认识但不一定能够从理性上加以认识。语法分析的主要任务就是把人们心知其意而难以言状的规则整理出来好让人们自觉地运用。第一节语法和语法单位语言学概论语法语法规则是大家说话的时候必须遵守的习惯不是语言学家规定的。语言学家的任务只是归纳、整理客观存在的规则选择恰当的方式把它们描写出来。语言的结构非常复杂语言学家的任务很艰巨。语言学概论语法二、语法规则通过替换一方面可以找出语法单位另一方面可以找到语法单位活动的位置有了这两个立足点就能逐步找出语法规则来。语法单位一个接着一个组合起来的规则叫做语法的组合规则。聚合规则实际上就是语法单位的归类的规则。语法的组合规则和聚合规则构成一种语言的语法规则。这是从两个不同的角度去研究语言现象时总结出来的规则。  语言学概论语法两类规则互相依存。语法的聚合犹如一座仓库把能重复使用的最小的语法单位按照组合中的功用分门别类地储存在仓库中语法的组合规则犹如把仓库中的各种零件组装起来的图纸。聚合规则是潜在的它储存于人们的脑子中组合规则是现实的它存在于话语中当然潜存在脑子中的聚合归根结蒂也是从话语中归纳出来的。说话时组合规则提出要求聚合规则提供可能。语言学概论语法三、语法单位凡是能在组合的某一位置上被替换下来的片段都是语法单位。语法单位有大有小大单位都是由小单位依照一定的规则组合起来构成的。最小的语法单位是语素。比语素大的语法单位词、词组、句子。最大的语法单位是句子又是交际中基本的表述单位。句子以上就是段落和整篇话语了。语法研究现在一般分析到句子为止。从形式上看句子的最大特点是有一个完整的语调。说话中任何带有一个完整语调的片段都是句子。最短的句子可以只有一个词句子的长度在理论上则可以说是无限的。句子按其语气可以分为陈述、疑问、祈使、感叹等不同的类型简称句型。  语言学概论语法词组:顾名思义词组是词的组合它是句子里面作用相当于词而本身又是由词组成的大于词的单位。一个句子里的词组必须属于句子的一个分段跨段的词不能组成词组。分为自由词组、固定词组。固定词组中的成分一般不能更换、增删次序不能颠倒它在语法结构中的作用与词完全一样。成语是固定词组中的一种特殊类型它是语言发展中逐渐形成和固定下来的往往是一些历史事件或寓言的概括、古籍中的警句、民间口头流传的词语等等。语言学概论语法词:是最重要的一级语法单位。词是造句的时候能够独立运用的最小单位。所谓独立运用是它在造句中能够单独作为一个单位出现所谓最小就是说不能扩展或者通俗地说就是中间不能插入别的成分。语言学概论语法从意义和作用看词可以分为实词和虚词两大类。顾名思义实词有实在的意义它储存着人们对现实现象的认识成果。语言里面绝大多数的词都是实词。实词能作句子的主要成分有许多还能够单说单独回答问题。虚词是意义比较虚的词它能帮助造句但一般不能单说不能作句子的主要成分。例如“和、或者、因为、所以、对于、在、的、了、吗、呢”等等都是汉语里的虚词。它们为数不多但是出现的频率高起着非常重要的语法作用。语言学概论语法词在语言系统中处于枢纽的地位讲语法的书大多把它作为分析语法结构的一种最重要的语法单位。语法研究通常以词为界词以上的规则叫做句法词以下的规则叫做词法。语言学概论语法语素:语言中音义结合的最小单位。就汉语来说大抵一个汉字就是一个语素但是也有两个字表示一个语素的。如:“玻璃”、“葡萄”等(因为“玻”“璃”“葡”“萄”单独都没有意义)语言学概论语法根据语素在词中的不同作用:词根、词缀、词尾词根:词的核心部分词的意义主要是由它体现出来的。它可以单独构成词也可以彼此组合成词。汉语中绝大多数的词都是由词根构成的。词缀:只能粘附在词根上构成新词的语素它本身不能单独构成词。粘附在词根前面的词缀称为前缀粘附在词根后面的词缀称为后缀插入词根中间的词缀称为中缀。前缀、中缀、后缀都是粘附在词根之上的附加成分所以它们又称为前加成分、中加成分和后加成分。它们的作用主要是构成新的词。词尾:加在词的末尾只能改变一个词的形式而不能构成新词。根据语素在词中的不同作用我们可以把词根和词缀叫做构同语素把词尾叫做变词语素。语言学概论语法从语素到句子的各类语法单位构成一个像阶梯般的层级系统上一级单位由下一级单位按一定的规则组合而成。语法研究的任务之一就是要说明各级单位韵组合规则。语言学概论语法第二节组合规则语言学概论语法一、语素组合成词的规则  语法的组合规则包括语素组合成词的规则和词组合成句子的规则前者叫构词法它和词的变化规则合在一起叫做词法后者叫做句法。这里先讲构词法。语言学概论语法词由语素构成。由一个词根语素(在有的语言里加上词尾)构成的词称为单纯词。由两个或两个以上的构词语素组成的词称为合成词。由词根语素按一定的规则组合起来构成的合成词称为复合词。构成复合词的规则称为复合词构词法。由词根语素和词缀组合起来构成的词称为派生词。构成派生词的规则叫做派生构词法或叫附加法。语言学概论语法二、词的组合的五种基本类型最常见最基本的结构类型可以归纳为主谓、述宾、述补、偏正、联合五种。句子是由基本结构套起来形成的句子里面各个成分相互之间的关系一般都不会超出这几种基本的结构类型。语言学概论语法三、语法结构的意义和形式 词组合成结构以后整个结构的意义总是大于词的意义的总和增加的意义就是语法意义。主谓结构的意义“陈述”偏正结构的意义“修饰”述宾结构的意义“支配”述补结构的意义“补足(述语)”联合结构的意义“并列”或者“选择”。语言学概论语法各种基本语法结构的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来。提供语法形式的手段主要有下面几种:选词词序虚词词形变化语言学概论语法选词:组合成基本结构的词词义上要相配语法上的类也要相配。基本结构的各个项都要求一定词类里的词来充当。语言学概论语法词序:词选出来以后必须按照一定的次序加以排列。汉语缺少词形变化更多地依靠词序来确定结构关系。语言学概论语法虚词和词形变化:词和词的组合还需要“粘合剂”这就是虚词和词形变化。虚词是汉语中除了词序以外的重要组合手段。虚词在一些外语里也是组成结构的重要手段。在有变格、变位等词形变化的语言里词要组成结构往往要通过词形变化来实现。语言学概论语法选词、词序、虚词、词形变化都为基本结构提供了必要的语法形式人们正是根据语法形式来判别一个组合属于哪种结构。如果词的组合所采用的基本结构不止一个那么要分析整个组合就必须考虑层次。语言学概论语法四、组合的层次性语言中的句子不管多么复杂都是基本结构一层层套起来组成的。从表面上看句子好像是一个挨着一个的一串词实际上它的内部组织是有层次的。根据这一情况我们在分析句子的时候可以先找出它是由哪两个最大的部分直接组成的确定这两部分是什么关系(结构类型)接着用同样的方法逐一分析这两大部分找出它们各由哪两个部分组成又分别是什么关系这样一层层分下去直到全部都是单个的词为止。语言学概论语法例如:各级干部都必须参加集体生产劳动主谓偏正偏正偏正述宾偏正偏正语言学概论语法句子就是这样按照一定的规则一层一层组合起来的。每一层中直接组合起来构成一个更大的语法单位的两个组成成分叫做直接组成成分。例如“各级干部”和“都必须参加集体生产劳动”是第一层的两个直接组成成分它们的结构关系是主谓“各级”和“干部”是第二层前一部分的直接组成成分它们的结构关系是偏正其余依次类推。句子以下词以上的各级组成成分都是大小不同的词组。语言学概论语法五、组合的递归性基本结构可以层层套用。如:各级干部都必须参加集体生产劳动。因为语法的组合结构一层套一层所以同样的结构规律尽可以重复使用而不致造成结构上的混乱。同样的结构可以层层嵌套借用数学的术语来说这就是结构规则有“递归性”。任何语言的语法规则都有递归性因而语言才富有组合上的弹性能随表达的需要而屈伸自如。语言如果没有这一特点就无法成为人类最重要的交际工具。语言学概论语法第三节聚合规则语言学概论语法一、词类具有相同语法特征的单位总是聚合成类供组合选择。语法的聚合是多种多样的最普遍的是词类和词形变化。词类是按照词在结构中所起的作用即句法功能分出来的类。在一种语言里凡是能在同样的组合位置中出现的词它们的句法功能相同就可以归成一类。语言里的词按语法作用的不同而分成名词、动词等等的词类在好多语言里名词、动词又有格、位等等的变化。语法的聚合规则就是语法单位的分类和变化的规则。语言学概论语法语法研究的目的在于认识语言的规则而规则是从大量的事实中概括出来的。划分词类是概括句法格式、发现组合规则所不可缺少的一环。语言的词类是一种由粗到细一层层细分的体系。名词、动词、形容词等是最大的类。每一类中的词“大同小异”相互间既有共性又有特性因此可以在大类里面再按组合的特性分成各级小类。各种语言里面动词是最复杂的词类。语言学概论语法二、形态在有些语言中词与词组合时形式要发生变化。同一个词与不同的词组合就有不同的变化。这些不同的变化形成一个聚合叫做词形变化或者叫做形态。形态变化的形式主要有以下几个方面:、附加词尾:这是最常见的词形变化。例如英语名词加上s表示复数动词加上ing表示进行体动词加上ed表示过去时形容词加上er表示比较级形容词加上est表示最高级。语言学概论语法、内部屈折:也叫语音交替指通过词的内部词根中的语音变化构成语法形式表示某种语法意义这种手段就是内部屈折。例如英语中man(男人)表示单数表示复数不是通常的那样加s而是改变内部的音素变为men又如(swear宣誓)表示过去时变为swore表示完成体变为sworn。、异根:指用不同的词根表示同一个词的语法意义是同一个词的不同的语法形式的语法手段。例如英语中we是主格us是宾格he是主格him是宾格。又如形容词good的比较级better和最高级best也是由异根方式构成语言学概论语法三、语法范畴词形变化是语法形式每种变化都表示一定的语法意义。语法范畴就是语法意义的类。如果说形态是词的变化形式方面的聚合那么语法范畴就是由词的变化形式所表示的意义方面的聚合。常见的语法范畴有性、数、格、时、体、态、人称等。语言学概论语法性:性是某些语言里的名词的分类。形容词常常修饰名词它也随着有关的名词而有性的变化。俄语和德语的名词与形容词都有性的语法范畴分阳性、中性和阴性三种不同性的词有不同的变格方式。法语名词也有性的范畴但只分阴性和阳性。“性”是一个语法的概念和生物学的性的概念不一定一致。例如德语的“dasWeib”(妇女)“dasMadchen”(少女)在语法上是中性。表示人、动物以外的事物的名词也分成各种性更找不到根据。例如太阳在法语里是阳性在德语里是阴性在俄语里是中性这些都是语言的习惯。俄语名词的性一般可以从单数主格的末尾看出来。语言学概论语法数:许多语言都有数的语法范畴。数这个范畴一般包括单数和复数两种意义。如英语的名词俄语的名词和形容词都有单数和复数的变化。我国景颇语、佤语的人称代词有单数、双数和复数的区别。语言学概论语法格:格表示名词、代词在句中和其他词的关系。前面说过俄语的名词、代词的格有六种形式修饰它们的形容词、数词也有相应的格的变化。名词、代词作主语时用主格的形式作及物动词的直接宾语时用宾格的形式作间接宾语时用与格的形式表领属关系时用属格的形式。有格的范畴的各种语言格的数目有多有少。例如英语的名词只有通格和所有格两个格芬兰语有二十几个格。语言学概论语法 体:体表示行为动作进行的方式是动词特有的语法范畴。不同语言的体的范畴的表现各不一样。英语动词有普通体、进行体和完成体。动词的简单形式表示普通体(如“Iwrite”我写)“be+动词的现在分词”表示进行体(如“Iamwriting”)“have+动词的过去分词”表示完成体(如“Ihavewritten”)。汉语动词加“了”“着”“过”的现象有人认为也是体的分别“了”表示完成体“过”表示经历体“着”表示进行体。 语言学概论语法 时:时也是动词的语法范畴表示行为动作发生的时间。时间往往以说话的时刻为准分为现在、过去、未来。有些语言动词用不同的形式来表示行为动作是发生在说话的时刻还是在说话的时刻之前或在说话的时刻之后。如:英语“Iwrite”(我写现在时)“lwrote”(过去时)“shallwrite”(将来时)。英语语法中的“现在进行时”实际上包括时和体两个方面:现在时进行体“过去完成时”则是:过去时、完成体。法语语法中的“复合时”包括两个方面如“越过去时”(plusqueparfait)实际包括过去时和完成体两个方面。语言学概论语法人称:不少语言的动词随着主语的人称不同而有不同的形式。俄语、法语都有三种人称。英语动词只在现在时单数的时候有第三人称和其他人称的对立。例如:  He(she)writes  lwrite  Youwrite Theywrite  后面三个例子的动词的形式是一样的。语言学概论语法态:态表示动作和主体的关系。是动词所具有的语法范畴一般分为主动态和被动态两种。主动态表示主体是动作的发出者被动态表示主体是动作的承受者。比较:  Johniswritingaletter.(约翰正在写信)  AletterisbeingwrittenbyJohn(信正由约翰写着)语言学概论语法以上是对一些常见的语法范畴的简单说明。语法范畴具有很强的民族特点不能用一种语言的语法范畴去硬套另一种语言。语法范畴必须有形式表示而且它不是固定不变的。例如古英语的名词和形容词都有性的语法范畴可是现代英语中没有了。又如古英语名词的“格”有四种:主格、宾格、与格、属格而现代英语中前三种合并为一种所以只有两种格像son这个名词的两个格一是son一是son’s。一般说来“性”“数”“格”是名词所具有的语法范畴形容词因为要随着名词的变化而变化所以也有这些范畴“时”“体”“人称”“态”是动词所具有的语法范畴。语言学概论语法每一种语法范畴都具有如下的一些特点。、有共同的意义领域。单数与复数不同但都是数。现在时、过去时、将来时不同但都是时。我们正是根据词形变化表示出来的共同的意义领域把有关的项归在一个语法范畴里的。单数和过去时没有共同的意义领域所以不能归入一个语法范畴。同一语法范畴中的各个变化形式所表示的是共同意义领域中的不同意义。语言学概论语法、同一语法范畴中的各个变化形式是互相对立的、排斥的。在组合的时候选择甲就排斥选择乙或丙。有的选择决定于意义有的决定于结构内部的相互制约。在“Thereportwasgood”中“report”选择了单数动词选择了过去时这是所要表达的意思决定的但动词用单数“was”而不用复数“were”则是前面的“report”所决定的。语言学概论语法、同一语法范畴中各个项所表示的意义不仅取决于它本身而且也取决于它和其他项之间的相互制约的关系。某个项的意义发生了变化其他项的意义也会随之发生相应的改变。项的增加或减少也会引起其他项的意义的变化。例如现代俄语的名词分单数和复数而古俄语分单数、双数和复数。双数的消失改变了复数的意义现代俄语的复数是多于一而古代俄语的复数是多于二。语言学概论语法第四节变换语言学概论语法一、变换和句型按照规则造出来的一个个句子在语法格式上并不是孤立的它和其他句子的格式可以有各种关系。这种情况要求我们跳出一个语法格式的范围去考察几个格式之间的关系。考察这种关系的途径就是变换。语言学概论语法、肯定句和否定句之间的相互变换汉语中肯定句变换为否定句时最常见的规则是在要否定的那个词前面加“不”或“没”(或“没有”)什么时候用“不”什么时候用“没”还有好些细致的规则限制。例如:()这衣服干净。这衣服不干净。()我洗衣服。我不洗衣服。()我洗了衣服我没洗衣服。()我会洗衣服过去洗过。()我不会洗衣服过去没洗过这里的否定句都是从肯定句中变换出来的。语言学概论语法英语从肯定变换为否定时最常见的规则是:如果动词为“be”或前面有助动词在be或助动词后面加“n’t”(或“not”)如果动词不是“be”或者前面没有助动词就在它们前面加“don’t”(或“donot”)的相应变化形式动词本身变为不定式。例如:  JohniswritingaetterJohnisnotwritingaletter  JameswillCometomorrowJameswillnotcometomorrow  RuthwasabeautifulgjrRuthwasnotabeautifulgirl  HisfatherwalkedhomeHisfatherdidnotwalkhome.  ThecarrunswellThecardoesnotrunwell语言学概论语法、主动句和被动句之间也存在着一定的变换关系英语从主动变换为被动的规则是:调换主语和宾语的位置在原先的主语前面加“by”同时动词由主动态变为被动态。例如:  JohnsawMary→MarywasseenbyJohn汉语里也有与此类似的变换办法把宾语挪至句首并在原主语前加一个表示被动意义的介词“叫、让、给、被”等。例如:  猫逮住了耗子→耗子被猫逮住了。语言学概论语法、陈述句和疑问句的变换例如:“他昨天到天津去了”可以有下面一些变换:()他昨天到天津去了?(变语调)()他昨天到天津去了吗?(加“吗”变语调)()他昨天是不是到天津去了?(加“是不是”)()谁昨天到天津去了?(把“他”变为“谁”)()他什么时候到天津去了?(把“昨天”变为“什么时候”)()他昨天到哪儿去了?(把“天津”变为“哪儿”)语言学概论语法陈述句变换为祈使句祈使句多用于对话者对象明确因而从陈述句变换为祈使句一般只要删去相应的陈述句的主语就可以了。我们可以以英语“Askyourself!”为例来分析它和相应的陈述句的变换关系。它的相应的陈述句应该是“Youaskyou”因为主语和宾语的两个“you”指同一个人按照英语反身代词的变换规则应该将第二个“you”改为“yourself”变成“Youaskyourself!”然后再按照祈使句的主语省略变换规则变换为“Askyourself.”这里其实包含着两重变换。语言学概论语法总结:变换是语法格式的有规则的变化它能超越一个语法格式的范围揭示有关格式之间的关系。在变换过程中我们不但可以改变成分的位置也可以增添、省略或者替换某些成分。这样的研究可以使语法分析简明、清楚避免臃肿重复而且对揭示句法同义和句法多义有重要的作用。语言学概论语法二、变换和句法同义  几种句子格式表示相同或相近的结构意义称为句法同义。表示同一结构意义的各个句式形成一个聚合,它们可以按照一定的规则互相变换,在变换的时候可以使用移位、添加、删除和替代等手法。语言学概论语法变换的意义:变换把结构意义相同的句式联系在一起,显示出它们之间互相沟通的关系。它打破了孤立地研究一个个句式的局限,开阔了研究句法的视野。实践意义:学习语言的人可以利用它来扩大练习造句的范围,掌握成套的句式使用语言的人也便于在有变换关系的句式中挑选合适的句式,提高表达的效果。语言学概论语法三、变换和句法多义变换不但串连同义句式,使它们聚合在一起,还可以区分同一个句式所表示的几种不同的结构意义,解决句法多义的问题。例如”通知的人还没有来”这句话的主语”通知的人”是个偏正结构,它既可以表示”去通知的人”,也可以表示”被通知的人”,”人”和”通知”可以有两种结构意义。表示这两种结构意义所使用的词相同,词的次序相同,层次相同,而且都是偏正结构,这是两种结构意义合用一个语法结构。语言学概论语法语法结构的这种多义(或者说有歧义)的情况光靠语法结构本身是没法区分的。变换分析能够比较合理地解释这种歧义现象。因为聚集在一个语法结构里面的两种结构意义在别的结构里不一定聚集在一起变换正是把它们放到另一些结构里面去检验看是否能够把它们区分开来。语言学概论语法例:变换句子: ()通知的人还没有来 ()他通知的人还没有来 ()通知他的人还没有来  例:句子分析: ()采购的东西还没有来 ()他采购的东西还没有来 ()采购他的东西还没有来语言学概论语法第五节语言的结构类型和普遍特征语言学概论语法一、语言的语法结构类型世界上的语言据统计有五千多种每一种语言都有自己的语法结构。语法结构虽然花样繁多但可以归为几种的类型。一般把世界上的语言分成孤立语、粘着语、屈折语、复综语四种类型。把语言分成不同的结构类型对于我们了解世界语言的概貌学习外语都有一定的帮助。语言学概论语法语言的结构类型:孤立语孤立语也叫词根语汉语、彝语、壮语、苗语等都属于孤立语。它的特点是词序严格虚词十分重要复合词派生词少。屈折语屈折语以词形变化作为语法关系的主要手段以印欧语系为代表如俄语、英语、法语等。它的主要特点是:一有比较丰富的词形变化通过词形变化来表示词与词之间的关系二是一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义三是词尾和词干或词根结合十分紧密脱离开词尾句子中词根就不能独立存在。语言学概论语法粘着语粘着语也有丰富的词形变化通过词本身形式的变化来表示各种语法关系。每一个变词语素只表示一种语法意义而每种语法意义也总是由一个变词语素表示。词根与变词语素结合不很紧密两者有很大的独立性只是在用的时候临时贴上去故名粘着语。土耳其语、日语、朝鲜语、芬兰语、维吾尔语是这种类型的代表。复综语又叫编插语、多式综合语其突出特点是分不出词和句子。这种结构类型多见于美洲印地安人的语言。如美诺米尼语。语言学概论语法二、语法结构不能分优劣语言的结构类型是就结构的基本面貌来说的世界上没有一种语言纯粹属于某一种结构类型。不是说屈折语中没有其他结构类型的成分或者孤立语中没有任何粘着、屈折的成分。俄语是一种典型的屈折语也用词序和虚词表示词与词之间的关系。汉语也有粘着和屈折成分。如附在动词后面的“了、着、过”就是粘着成分有些词通过内部屈折改变词类如“好(hǎo)球”“好(hào)打球”“长(cháng)短”“生长(zhǎng)”“作恶(è)可恶(wù)”。不同类型的语法本身没有高低优劣之分每种语言都源于遥远的古代经过漫长的发展过程它们的语法规则都有效地为人们的交际服务。因此从原则上说语法不能分高低优劣。语言学概论语法三、语言的普遍特征  语言有个性也有共性。共性:各种语言的结构可以归为少数的类型各种结构类型又有共同的特点。最一般的共同特点是语言结构的设计原理这跟语言作为交际工具的性质有直接联系。语言用声音作为物质的载体它的几十个音位形成种种组合去和意义相结合构成语素。语素又按照一定的规则组合成词、词组、句子。语言里面的音位意义音义结合的语素、词各有自己的种种聚合为进行组合提供选择的可能。整个语言就依靠各层单位的聚合关系和组合关系在那里运转。一种机器可以有不同的型号各种型号的装置和运转的原理是一样的。语言也是如此不同的结构类型具有同样的结构原理。语言学概论语法语言结构的各个组成部分如语音、词义、语法也有共同的特点这叫做“普遍特征”。例如:.一切语言都至少有由名词性词语和动词性词语构成的句子(鸟儿飞)。.一切语言都有形容词性词语修饰名词性词语(小鸟儿)副词性词语修饰形容词性词语(很小)。.一切语言都有办法把动词性词语全部或一部转成名词性词语(调查农村→农村调查飞→飞的写→写的、所写的)把动词性词语转成形容词性词语(飞→飞鸟烧→烧杯)。.一切语言都有办法把几个名词性词语连在一起(鸟儿和虫子)把几个动词性词语连在一起(试试适应和改造环境)。.一切语言都有否定句(鸟儿不飞了)和疑问句(鸟儿还能飞吗)都能够把某些句子变成祈使句(快飞吧!)。.一切语言的名词性词语和动词性词语都至少有两种发生关系的方式(鸟儿飞自动鸟儿吃虫子他动)。语言学概论语法根据语言学家的研究以上这些可以有把握地说是适用于任何语言的普遍特征。还有一些特征在许多语言里都能见到但不敢说普遍存在于一切语言。例如: 主语在宾语的前面。 有些名词性词语可以转为动词性词语如汉语“门锁→锁门”英语type(典型)→typify(典型化)。 施受关系可以转换(鸟儿吃虫子→虫子被鸟儿吃了)。普遍特征反映语言结构的一般原理对它的研究已经成为语言学中一个专门的课题。语言学概论语法本部分结束

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