特殊教育概论——案例分析

特殊教育概论——案例分析1.分析西邻子的教子之道及其对特殊教育的启示。潜能是个体潜在的能力,是指一个人身上现在没有将来会有的潜在力量,包括体能与智能的总和。加德纳的多元智力理论为发展特殊需要学生的潜能提供了坚实的理论基础。多元智力理论认为人的智力是多方面的,每个人身上同时存在着多种能力,只是表现的侧重点不同而已。特殊儿童在某些方面存在缺陷,但是潜能依然存在。在对特殊儿童的教育中,发掘特殊儿童的潜能,能够代替他们在某些方面的缺陷,从而使他们更好的适应社会发展自己。充分认识特殊儿童的潜能存在的实事和价值,尽可能的发挥他们的潜...

1. 分析西邻子的教子之道及其对特殊教育的启示。潜能是个体潜在的能力,是指一个人身上现在没有将来会有的潜在力量,包括体能与智能的总和。加德纳的多元智力理论为发展特殊需要学生的潜能提供了坚实的理论基础。多元智力理论认为人的智力是多方面的,每个人身上同时存在着多种能力,只是表现的侧重点不同而已。特殊儿童在某些方面存在缺陷,但是潜能依然存在。在对特殊儿童的教育中,发掘特殊儿童的潜能,能够代替他们在某些方面的缺陷,从而使他们更好的适应社会发展自己。充分认识特殊儿童的潜能存在的实事和价值,尽可能的发挥他们的潜能,那是特殊教育工作者努力追求的目标。 2.搭乘火车教学单元本案例的教学设计属于功能性课程的价值取向。功能性课程观是基于社会生态学的理论,认为个体残疾造成的学习和参与障碍是个体与环境相互作用的结果,在特殊儿童特殊性的归因上不能单从学生本身的身心特征去认识,还应该从学生的行为和环境关系去看待,注意学生的学习和社会环境相互影响,特别是提供各种环境性的系统支持。功能性课程主要有三个方面的特点: 一是强调课程内容的生活意义。二是强调课程教学的要在真实自然的情境中进行,以克服障碍学生迁移能力差的问题。三是强调课程内容的整合性。 3分析文中教师对特殊教育内涵的认识特殊教育的开放性; 特殊教育的学科综合性(特别是医教结合); 特殊教育的应用性; 特殊教育的社会支持性(系统工程 )

                    本文档为【特殊教育概论——案例分析】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

你可能还喜欢

最新资料

资料动态

专题动态

is_005190

暂无简介~

格式：doc

大小：11KB

软件：Word

页数：2

分类：教育学

上传时间：2019-02-17

浏览量：70

热点搜索

班组三级安全教育试卷大学生创业计划书(简式西餐厅) 铁离子测定的几种方法阀门技术规格书果蔬原料去皮机的设计奥尔梅克拉文塔第四号文物玉圭铭文解读 ug8.5安装教程 Ehlib使用大全解析超声波测距模块(HC-SR04)-用户手册弹簧参数、尺寸及计算公式一年级小学生语言表达中常见错误及纠正策略的探究申报书[1] 微量泵(棒针)的使用单选：管理学基础中医的起源和发展班组三级安全教育试卷大学生创业计划书(简式西餐厅) 铁离子测定的几种方法阀门技术规格书果蔬原料去皮机的设计奥尔梅克拉文塔第四号文物玉圭铭文解读 ug8.5安装教程 Ehlib使用大全解析超声波测距模块(HC-SR04)-用户手册弹簧参数、尺寸及计算公式一年级小学生语言表达中常见错误及纠正策略的探究申报书[1] 微量泵(棒针)的使用单选：管理学基础中医的起源和发展