新课程理念的核心是什么?
新课程理念的核心是以学生发展为本,让学生参与到课堂。如何实施,教师是关键。
教师是人类灵魂的工程师是太阳底下最光辉的职业。随着新课程教育改革的不断推进,要求教师转变角色。教师教的主体是学生,学生是一个有思想、有能力、有意志的真正的独立的主体,他的发展是动态的而不是静态的。他的学习过程是一种潜能的存在,教师要全面发展他们,就需要改变旧的教学理念,实施新课程课堂教学理念。(1)教者要掌握学生身心发展规律,熟悉不同年龄阶段的学生身心发展特点,依据这些规律和特点开展有效的课堂教学活动。(2)教师要认识学生差异,承认差异、尊重差异,进行加以开发,使每一个学生在原有的基础上都有不同程度的自由发展规律。只有了解他们的个体差异,把握他们的个性特点,才能因材施教。(3)教师要树立以学生为本的意识,调动他们的学习的主动性、积极性、激发学生学习的兴趣,保护学生的合法权利,正确引导他们对自己、他人、对生活、学习等负责,学会承担责任。只有对每一个学生充满信心,坚信每一个学生都是可以积极成长的、都有培养的前途,都可以获得成功。方能还学生一个完整的生活世界,丰富的精神世界,给学生全面发展个性力量的时间和空间。(4)教师要做协调者,为学生学习尽可能多提供资源,营造积极的学习环境。教师要做挖泉人,为具有不同个性的学生的发展出力。教师还要做合作者,要积极参与到学生中
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_1714174084388_0,培养学生合作能力及分析解题能力。教师要做指导者,知道学生积极参与、乐于探究、勤于动手、培养学生收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力。除此之外教师还要做学生的鼓舞者、研究者、学习者、要做课程设计和开发的专家、要做促进学生发展的评价者和自我发展的促进者等等。
总之,“为了每一位学生的全面发展”这一核心理念,教师要时刻以它严格要求自己,努力把自己发展成为适合时代要求的真正意义上的“专业人员”。