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财务基础知识学习领域描述

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财务基础知识学习领域描述 学习领域名称 财务基础知识 教学时数:64 课程的地位和作用: 《财务基础知识》是高等职业技术教育工程造价专业的一门专业技术课,是阐明财务基本原理的课程。本课程系统全面地介绍有关财务的基本理论和工程经济方面,并以建筑企业为例,指导学生初步掌握工程经济,为进一步学习后续课程和从事工程造价工作打下基础。 课程目标: 通过本课程的学习,使学生深刻理解并掌握会计概念,现金流量和资金时间价值,工程项目的筹资投资决策,并对工程项目进行经济评价。 知识目标: 学生应把握工程财...

财务基础知识学习领域描述
学习领域名称 财务基础知识 教学时数:64 课程的地位和作用: 《财务基础知识》是高等职业技术教育工程造价专业的一门专业技术课,是阐明财务基本原理的课程。本课程系统全面地介绍有关财务的基本理论和工程经济方面,并以建筑企业为例,指导学生初步掌握工程经济,为进一步学习后续课程和从事工程造价工作打下基础。 课程目标: 通过本课程的学习,使学生深刻理解并掌握会计概念,现金流量和资金时间价值,工程项目的筹资投资决策,并对工程项目进行经济评价。 知识目标: 学生应把握工程财务基础知识的基本原理和方法,包括货币的时间价值、利息及等值的计算、投资 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 评价依据、价值工程等;掌握现代工程财务基础知识的基本理论和实践技能,具备处理业务的能力,以及运用专业理论知识解决实务问题的能力,包括:多方案的比较和选择、设备更新方案的分析、财务评价、费用—效益分析、不确定性分析等。 职业能力目标: 通过本课程的学习,使学生掌握工程财务基础知识的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用,对项目经济评价指标和方法、财务分析、不确定性分析与风险分析、价值工程等内容有一个系统的把握,培养进行工程经济分析的能力。 社会能力和方法能力目标: 培养学生“守法、诚信、公证、科学”的职业准则,培养学生对所学的专业知识进行综合利用能力;同时也培养了他们之间的团结合作和高度的社会责任感。 教学内容: 单元一:会计概述 单元二:资产的分类与管理 单元三:财务分析 单元四:现金流量与资金时间价值 单元五:工程项目筹资管理 单元六:项目投资决策 单元七:不确定性分析 单元八:价值工程方法 方法: 课堂讲授、课堂活动、 案例 全员育人导师制案例信息技术应用案例心得信息技术教学案例综合实践活动案例我余额宝案例 分析、分组讨论、多媒体教学、任务驱动、互动游戏等 实训项目及内容: 项目1:会计概述 1. 会计要素的划分及会计等式 项目2:资产的分类与管理 1. 流动资产的计价与管理 2. 固定资产的计价与管理 项目3:财务分析 1. 偿债能力分析指标的计算 2. 盈利能力分析指标的计算 3. 营运能力分析指标的计算 4. 杜邦财务分析体系的应用 项目4:现金流量与资金时间价值 1.现金流量的计算与现金流量图的画法 2.资金的时间价值的计算 3.等值计算 项目5:工程项目筹资管理 1. 单项资本成本的计算与应用 2. 综合资本成本的计算与应用 项目6:项目投资决策 1.工程项目经济评价指标的计算 2.工程项目方案经济评价方法的应用 项目7: 不确定性分析 1.单方案线性盈亏平衡分析:保本点的计算 2.互斥方案盈亏平衡分析方法的应用 项目8: 价值工程方法 1.选择价值工程分析对象的各种定量法的应用 2.价值工程在项目方案评选中的应用 方法: 1. 案例分析 安全事故典型案例分析生活中谈判案例分析管理沟通的案例分析股改案例分析刑法学案例分析 2. 分组讨论 3.实践操作考核 4.综合评价分析 考核评价要求: 平时成绩+期末考试成绩 方法: 平时成绩占40%,期末考试60% 教学媒体: 课堂讲授配合多媒体教学 学生要求: 会查阅相关 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 ,具有较强的动手能力 教师要求: 具有丰富的实践和教学经验,善于运用多种教学媒体、教学方法实施和控制教学过程。            
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