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立体几何折叠问题

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立体几何折叠问题立体几何——折叠问题 1、点 是边长为4的正方形 的中心,点 , 分别是 , 的中点.沿对角线 把正方形 折成直二面角D-AC-B. (Ⅰ)求 的大小; (Ⅱ)求二面角 的大小. 2、如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=3,AA1=4,M为AA1的中点,P是BC上一点,且由P沿棱柱侧面经过棱CC1到M点的最短路线长为 ,设这条最短路线与C1C的交点为N。求: 该三棱柱的侧面展开图的对角线长; PC和NC的长; 平面NMP和平面ABC所成锐二面角大小的余弦。 3、如图,在平...

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立体几何——折叠问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 1、点 是边长为4的正方形 的中心,点 , 分别是 , 的中点.沿对角线 把正方形 折成直二面角D-AC-B. (Ⅰ)求 的大小; (Ⅱ)求二面角 的大小. 2、如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=3,AA1=4,M为AA1的中点,P是BC上一点,且由P沿棱柱侧面经过棱CC1到M点的最短路线长为 ,设这条最短路线与C1C的交点为N。求: 该三棱柱的侧面展开图的对角线长; PC和NC的长; 平面NMP和平面ABC所成锐二面角大小的余弦。 3、如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°。E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A’DE,使平面A’DE⊥平面BCD,F为线段A’C的中点。 (Ⅰ)求证:BF∥平面A’DE; (Ⅱ)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面A’DE所成角的余弦值。 4、如图,在 中,B= ,AC= ,D、E两点分别在AB、AC上.使 ,DE=3.现将 沿DE折成直二角角,求: (Ⅰ)异面直线AD与BC的距离; (Ⅱ)二面角A-EC-B的大小的余弦. 5、如图所示,等腰 的底边 ,高 ,点 是线段 上异于点 的动点,点 在 边上,且 ,现沿 将 折起到 的位置,使 ,记 , 表示四棱锥 的体积  (1)求 的表达式; (2)当 为何值时, 取得最大值? (3)当 取得最大值时,求异面直线 与 所成角的余弦值  4.(一中)点 是边长为4的正方形 的中心,点 , 分别是 , 的中点.沿对角线 把正方形 折成直二面角D-AC-B. (Ⅰ)求 的大小; (Ⅱ)求二面角 的大小. 解法一:(Ⅰ)如图,过点E作EG⊥AC,垂足为G,过点F作FH⊥AC,垂足为H,则 , . D C 因为二面角D-AC-B为直二面角, 又在 中, , . .  (Ⅱ)过点G作GM垂直于FO的延长线于点M,连EM. ∵二面角D-AC-B为直二面角,∴平面DAC⊥平面BAC,交线为AC,又∵EG⊥AC,∴EG⊥平面BAC.∵GM⊥OF,由三垂线定理,得EM⊥OF. ∴ 就是二面角 的平面角. 在Rt EGM中, , , , ∴ .∴ . 所以,二面角 的大小为 . 解法二:(Ⅰ)建立如图所示的直角坐标系O-xyz, 则 , . . . (Ⅱ)设平面OEF的法向量为 . 由 得 解得 . 所以, . 又因为平面AOF的法向量为 ,    .∴ . 所以,二面角 的大小为 . 32.(2009福建卷文)(本小题满分12分) 如图,平行四边形 中, , 将 沿 折起到 的位置,使平面 平面 (I)求证:                   (Ⅱ)求三棱锥 的侧面积。 (I)证明:在 中, 又 平面 平面 平面 平面 平面 平面 平面 (Ⅱ)解:由(I)知 从而 在 中, 又 平面 平面 平面 平面 ,平面 而 平面 综上,三棱锥 的侧面积, 7.(江安中学)如图,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=3,AA1=4,M为AA1的中点,P是BC上一点,且由P沿棱柱侧面经过棱CC1到M点的最短路线长为 ,设这条最短路线与C1C的交点为N。求 1) 该三棱柱的侧面展开图的对角线长; 2) PC和NC的长; 3) 平面NMP和平面ABC所成二面角(锐角)的大小(用反三角函数表示) 正解:①正三棱柱ABC-A1B1C1的侧面展开图是一个长为9,宽为4的矩形,其对角线长为 ②如图1,将侧面BC1旋转 使其与侧面AC1在同一平面上,点P运动到点P1的位置,连接MP1,则MP1就是由点P沿棱柱侧面经过CC1到点M的最短路线。 设PC= ,则P1C= , 在 ③连接PP1(如图2),则PP1就是NMP与平面ABC的交线,作NH 于H,又CC1 平面ABC,连结CH,由三垂线定理得, 。 (2010浙江理数)(20)(本题满分15分)如图, 在矩形 中,点 分别在线段 上, .沿直线 将 翻折成 ,使平面 . (Ⅰ)求二面角 的余弦值; (Ⅱ)点 分别在线段 上,若沿直线 将四边形 向上翻折,使 与 重合,求线段 的长。 解析:本题主要考察空间点、线、面位置关系,二面角等基础知识,空间向量的应用,同事考查空间想象能力和运算求解能力。 (Ⅰ)解:取线段EF的中点H,连结 ,因为 = 及H是EF的中点,所以 , 又因为平面 平面 . 如图建立空间直角坐标系A-xyz 则 (2,2, ),C(10,8,0), F(4,0,0),D(10,0,0).    故 =(-2,2,2 ), =(6,0,0). 设 =(x,y,z)为平面 的一个法向量, -2x+2y+2 z=0 所以 6x=0. 取 ,则 。 又平面 的一个法向量 , 故 。 所以二面角的余弦值为 (Ⅱ)解:设 则 , 因为翻折后, 与 重合,所以 , 故, ,得 , 经检验,此时点 在线段 上, 所以 。 方法二: (Ⅰ)解:取线段 的中点 , 的中点 ,连结 。 因为 = 及 是 的中点, 所以 又因为平面 平面 , 所以 平面 , 又 平面 , 故 , 又因为 、 是 、 的中点, 易知 ∥ , 所以 , 于是 面 , 所以 为二面角 的平面角, 在 中, = , =2, = 所以 . 故二面角 的余弦值为 。 (Ⅱ)解:设 , 因为翻折后, 与 重合, 所以 , 而 , 得 , 经检验,此时点 在线段 上, 所以 。 (2010浙江文数)(20)(本题满分14分)如图,在平行四边形ABCD中,AB=2BC,∠ABC=120°。E为线段AB的中点,将△ADE沿直线DE翻折成△A’DE,使平面A’DE⊥平面BCD,F为线段A’C的中点。 (Ⅰ)求证:BF∥平面A’DE; (Ⅱ)设M为线段DE的中点,求直线FM与平面A’DE所成角的余弦值。 (19)(本小题满分13分,(Ⅰ)小问6分,(Ⅱ)小问7分.) 如题(19)图,在 中,B= ,AC= ,D、E两点分别在AB、AC上.使 ,DE=3.现将 沿DE折成直二角角,求: (Ⅰ)异面直线AD与BC的距离; (Ⅱ)二面角A-EC-B的大小(用反三角函数表示).
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分类:生活休闲
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