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英语高手的易错题典型题b宝典b.doc

英语高手的易错题典型题b宝典b

艾尔小茜茜
2019-02-11 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《英语高手的易错题典型题b宝典bdoc》,可适用于自然科学领域

英语:高手的易错题典型题宝典第一章TheyontheprogramforalmostoneweekbeforeIjoinedthem,andnowweonitasnogoodresultshavecomeoutsofarAhadbeenworkingarestillworkingBhadworkedwerestillworkingChavebeenworkinghaveworkedDhaveworkedarestillworking解析:此题的时间参照点是beforeIjoinedthem,所以第一个空应该用过去完成进行时第二个空根据时间now用现在进行时。答案:AItwouldbeagoodideatouseaplasticbottle,cutoff,asacontainertogrowyoungplantsinAofwhichthetopBthetopisCthetopofwhichDwithitstop解析:此题是独立主格结构如果题干改为iscutoff,答案则为A或C答案:ACisithasmadePeterheistodayAWhatthatthatBThatthatwhatCWhatwhatthatDWhatthatwhat解析:用还原法则为ItiswhatthathasmadePeterwhatheistoday可知是强调句式。答案:DBeforehewentabroadhespentasmuchtimeasheEnglishAcouldlearningBlearnedCtolearnDcouldtolearn解析:spendtime(in)doingsth如果改为hedidwhathe,则答案为couldtolearn答案:DThepersonwetalkedaboutourschoollastweek.A.visitingB.willvisitC.visitedD.hasvisited解析:此题中包含一个定语从句theperson既作先行词又作句子的主语要填入的应该是句子的谓语根据后面的时间状语为lastweek应选过去时。句中包含的定语从句wetalkedabout中about虽为介词但不影响主句的谓语故应选C。答案:C拓展:观察下面三个句子:□Thepersonwespoketonoansweratfirst.A.makingB.makesCo所缺成份为句子的谓语又根据句中的tomorrow故用将来时。选B。□Thedayswehavebeenlookingforwardtosoon.A.comingB.willcomeC.cameD.havecome同理此句中的定语从句包含短语lookforwardto虽然to为介词但并不影响主句的谓语动词只是一个陷阱而矣。又根据句中的soon应用将来时故选B。Notfarfromtheclubtherewasagarden,ownerseatedinitplayingbridgewithhischildreneveryafternoonAwhoseBitsCwhichDthat解析:此题关键是理解seated这个单词它是过去分词而不是作谓语的过去式。它不能在句中谓语。所以后面句子不是一个非限制性定语从句而是一个独立主格结构故选代词its。答案:BYoushouldtreathim(in)thewaysuitshimmostAthatBinwhichCDwhy解析:此题中先行词theway后面的定语从句中充当主语。故只能选A。如果先行词theway有从句中充当状语则可以用that,inwhich或省略。答案:AHeisastrictbutkindheartedfather,thechildrenrespectbutareafraidofABthatCforwhomDonewhom解析:替代词one在句中作同位语代指father后面再接一个定语从句。先行词one又在从句中充当宾语。答案:DYouhaven’tbeentoBeijing,haveyouAndhowIwishtogothereagain!AYes,IhaveBYes,Ihaven’tCNo,IhaveDNo,Ihaven’t解析:注意题中最后一个单词again(看三遍!)。不要误选为D。答案应为A。全句的句意为“你没有去过北京是不是?”“不我去过。我多么想再一次去那里。”答案:ANotonlythejewelryshebeensoldforherson’sgamblingdebtsbutalsoherhouseAishasBhashadChashasD不填has解析:此题中由于Notonly置于句首故用部分倒装结构。第一个has助动词是句中谓语动词hasbeensold中has的提前。第二个has为实义动词属于定语从句中表示“有”的意思。本句的意思为:不但是她所有的珠宝而且还有她的房子一起已经被卖掉作为她儿子的赌债了。答案:CWeshoulddomoresuchexercisesinthefutureIthinkthosewedidyesterdayAasBlikeCaboutDthan解析:此题前面有more,根据题意应该选D。答案:D拓展:比较:□Weshoulddosuchexercisesinthefuture,Ithink,wedidyesterday此题应选A因为wedidyesterday是句子所以用连词as□Theteachersuggestedthatweshoulddowhathedidyesterday此题应选B因为whatwedidyesterday是名词性从句所以用介词likeHewilltellyouheexpectswillwinsuchamatchAwhyBwhomCwhichDwho解析:此题中的heexpects是插入语可以去掉。Who在宾语从句中充当主语。答案:DWhowouldyouratherthereportinsteadofyou?AhavewriteBhavetowriteCwriteDhavewritten解析:此题还原为Youwouldratherhavewhowritethereportinsteadofyou答案:A知识点:句式为:havesbdosthWhowouldyouratheryourepairyourCDplayerAhelpBhelpedChelpingDtohelp解析:此题还原为YouwouldratherwhohelpedyourepairyourCDplayer答案:B知识点:句式为:wouldrathersbdidsth是虚拟语气We’llbefreetomorrowsoIsuggesttothehistorymuseumAtovisitBvisitingCweshouldvisitDavisit解析:suggest的句式为:suggestsb(should)dosth是虚拟语气suggestdoingsthsuggeststhtosb答案:DIlikeswimmingwhilewhatmybrotherenjoysAcookingBtocookCiscookingDcook解析:whatmybrotherenjoys是名词性从句做主语答案:CHowlonghaveyoubeenhere?theendoflastmonthAInBByCAtDSince解析:since引导的介词短语和现在完成时连用答案:DnicethefoodwasalleatenupsoonATastingBTasteCTastedDTotaste解析:taste是系动词,没有被动语态答案:A(表示原因)拓展:对比:nice,thefoodshouldbemadebyaddingmoresugar此题应选D表示条件。HewassentencedtodeathwhathehasstolenfromthebankAthatBsinceCbecauseDbecauseof解析:whathehasstolenfromthebank是名词性从句所以应该用介词becauseof答案:DWhatdoyouthinkoftheconcertIreallyenjoyitIdidn’texpectitwaswonderfulAasBmoreCmostDvery解析:这是一个省略句承接上文省略了asIhadthought。答案:AIhavenodreamstohaveahappylifeAratherthanBmorethanCotherthanDlessthan解析:otherthan的意思是除了而ratherthan的意思是而不是答案CMsLinlooksratherakindladyButinfactsheiscoldandhardonusYoubelieveit!Ashouldn’tBwouldn’tCmustn’tDneedn’t解析:本题主要考查情态动词的意义和用法。选项A表示建议选项B表示推测选项C表示禁止选项D表示需求。根据句子的意思本题正确答案为B。答案BI’dtryevenifImayfailsitthereworryingintimeoftroubleAratherthanBotherthanCmorethanDlessthan解析:考查than短语。ratherthan:而不是。答案:AHeranasfastashecouldtocatchthebus  AhopeBtohope ChopingDhoped解析:此题的最佳答案不是B而是C其中的现在分词短语hopingtocatchthebus用做伴随状语即一边跑一边希望能赶上汽车。但是如果选B将tohopetocatchthebus视为目的状语行不行呢?不行。因为“他拼命地跑”目的是“为了赶上公共汽车”而不是“为了希望赶上公共汽车”换句话说将“希望”作为“目的”不妥。因为同样的原因答案:C拓展:下面一题也应选hoping:Hestudiedashardashecouldtoenteragoodcollege  AhopeBtohopeChopingDhopedHehadalotoffriends,noneofcouldlendhimanymoney  AwhomBthem Cwhich Dwho解析:noneofwhomcould为非限制性定语从句答案A拓展:对比:Hehadalotoffriends,butnoneofcouldlendhimanymoney  AwhomBthem Cwhich Dwho此题选B由于句中有并列连词but整个句子为并列句因此选themHewrotealotofnovels,noneoftranslatedintoaforeignlanguage  Athem BwhichCit Dwhat同学们看了上面一题的分析后也许会毫不犹豫地认为此题应选B理由是none前没有并列连词and或but但这次又错了。此题的最佳选项应是A注意此句与上面一句有着本质的不同即此句的translated不是谓语而是一个非谓语动词(过去分词)所以逗号后面其实不是一个完整的句子而是一个独立结构。假若在translated前加一个助动词was则此题应选(which)构成一个非限制性定语从句。所以做这类题要特别小心千万不要想当然更不要受思维定势的影响。第二章lateinthemorning,BobturnedoffthealarmclockASoastosleepBSleepingCTosleepDHavingslept解析:本题考查不定式作目的状语的知识。A项soasto和inorderto的区别soasto只用于句子中间inorderto可以用在句子中间也可以用在句子开头两者都表示目的状语意思相同都翻译为:为了……B项现在分词的常用法:表示主动表示动作正在发生。根据句意可得B项错误C项动词不定式的用法:表示将来表示动作的一次性主动和被动看具体情况详见后面的题目作目的状语意思是:为了……。故C正确D项Havingdone的用法:表示先于谓语动词发生且和主句的主语为主动关系可以翻译成已经……。带入上述句子意思不同不成逻辑。错误答案:CWhatdoyouthinkofthereasonheexplainedinhislastletterrefusingthejobAwhy,whyBthat:forwhichCwhichforDthatbecause解析:本题考查定语从句和reason一词的用法。做从句题目首先要分清句子的主干把疑问句改成陈述句。Whatdoyouthinkofthereason(heexplainedinhislastletter)refusingthejob括号里面的为定语从句确定好后再分析定语从句中缺少什么成分对了从句中缺少expain的宾语故可以填whichthat或者省略。再看后面一空refusingthejob是与reason搭配的正常语序是thereasonrefusingthejob到这里很多学生会选择why或者because再仔细看看便知refusingthejob不是谓语动词短语不能用连词或者疑问副词连接两者都不对而是用for固定短语thereasonfor…意思为:……的原因答案:CWecancommunicatepeopleineverypartoftheworldtheInternetAwhichwithBwiththroughCthroughthroughDthroughwith解析:本题考查固定短语。与某人联系:communicatewithsb通过因特网:throughtheInternet拓展:与communicate有关的短语communicate(sth)withsbinsth用……和某人交流communicatewith=makecommunicationwith…与……交流communicatesthwithsb与某人交流(观点、意见)communicatesthtosb把……传达给某人AreallthetelephonenumbersinthedirectoryYes,allJane’sAlistedincludedBlistingincludesClistedincludingDbeinglistedincludes解析:本题第一空中list作动词用与其前面的名词telephonenumbers有被动含义故应用过去分词作后置定语而第二空include后有宾语Jane’s应用现在分词相当于thatincludes总结:includingsbsthsbsthincluded看第题答案:CReaderscanquitewellwithoutknowingtheexactmeaningofeachwordAgetoverBgetinCgetalongDgetthrough解析:本题考查get构成的短语词义辨析。A项:复习过一遍B项:插话C项:相处进展D:接通电话完成根据句意:阅读者不必理解每一个单词的准确含义但仍然可以进展(阅读)相当好答案:CIwon’tgiveupanyhelpyoutellmethetruthIt’snoneofmybusinessAunlessBsinceCifDeventhough解析:Aunless(除非)Bsince(既然由于)Cif(假使假如)Deventhough(即使)根据句意可得答案选AIt’snoneofmybusiness意思为不关我事答案:ATimeshouldbemadegooduseourlessonswellAoflearningBtolearnCtolearningDoftolearn解析:bemadegooduse为被动语态短语根据被动语态中省略介词的地方都要加上的原则后面加上of。故先排除BC。而事实上bemadegooduseof后面接的宾语并不是learningtolearnourlessonswell而是句首的time。故句子还原应该是weshouldmakegooduseoftimeourlessonswell很明显划线处应该是tolearn。表示目的状语为了……答案:DHehadhislegsinthematchyesterdayAtobreakBbrokenCbreakDbreakingIhadhimthelettersformeyesterdayApostedBpostCtopostDposting解析:havesthdone意思为遭受或者意思为让某物被……havesbdo意思为让某人做某事答案:BBPeoplethemeetingwerescientistsAwerepresentBwhoarepresentatCpresenttoDpresentat解析:本题考查后置定语和省略句的用法。bepresentat为固定短语。先排除AC。因为主句中时态为一般过去时所以从句中也为一般过去式故排除B项。Peoplewhowerepresentatthemeetingwerescientists又因who为关系代词指前面的people且从句中有be动词故可以省略who和were。所以答案为D答案:DHewastoattendthemeetingAdemandedBrequestedChopedDagreed解析:demand常与物搭配即主语为物。而request常与人搭配。C:没有hopesbtodo这种用法故其被动形式也没有答案:BDTenstudentshavefailedintheexam,AincludehimBhimincludingCincludingheDhimincluded解析:includingsbsth(宾格)(宾格)sthsbincluded答案DIsawapoliceofficerrunningthedirectionofthelakeAtoBinCforDat解析:词组:inthedirectionof…以……的方向答案:B,theyearloldgirlwontheOlympicsmedalsintrackeventsATobelieveornotBBelievingitornotCBelieveitornotDWhetherbelieveornot解析:Believeitornot为固定短语不能更改。没有ABD的说法答案:CHecommandedthattheworkbeforePMAwasfinishedBshouldfinishCwouldbefinishedDbefinished解析:本题考查command的用法。当一些单词意为命令建议时其后面所跟的宾语从句用虚拟语气。结构为should动词原形其中should可以省略。又因为work和finish为被动关系故答案为D答案:DTheprofessorcouldhardlyfindnecessarygroundshisargumentsinfavourofthenewtheoryAtobebasedonBtobaseonCwhichtobaseonDonwhichtobase解析:句意:这位教授几乎不可能找到必需的理由以此来支持新学说。本题考查定语从句和base一词的用法。固定短语:basesthonsth。原句剖析:Theprofessorcouldhardlyfindnecessarygrounds(onwhichtobasehisarguments)infavourofthenewtheory划线部分为定语从句正常语序应该是whichhebasehisargumentson介词提前可以得到onwhichhebasehisarguments大家都知道宾语从句中whattodo=whatweshoulddo类比可得此句可改成onwhichtobasehisarguments答案:DWouldyouliketobeadoctorwhenyougrowupYesAI’dliketoBI’dlikeitCI’dliketobeDI’dlikeso解析:句意:当你长大的时候你想成为一名医生吗?是的我想成为一名医生。口语中喜欢用简洁形式说完整应该是:YesI’dliketobeadoctorwhenyougrowup省略是往往省略to后面的成分但是遇到havebe时应保留havebe省略havebe后面的成分。答案:CIwenttobedearlybecauseIwastired(强调划线部分)解析:强调句的基本知识点:强调句的基本结构:Itiswas…thatwho…一旦此句型被拿掉句子结构和成分仍然完整。意思也就是我们只需套结构不需要修改原句将强调部分放前面其余部分照抄。强调句唯一不能强调的部分为谓语答案:ItwasbecauseIwastiredthatIwenttobedearly(注意时态前后一致)HeMaryforthreeyearsAhasfalleninlovewithBhasbeeninlovewithChasmarriedtoDhasbeenmarriedwith解析:观察此句可以知道句子结尾有forthreeyears表示一段时间故主句中用的谓语动词应该是持续性动词而非短暂性动词故先排除AC。又因为marry只与to搭配所以排除C答案:BTheycameoutfortheirmorningexercisesIalsoAjoinedBtookpartinCjoinedinDattended解析:join后面直接加名词(egclubarmyleague…)意为加入某个组织并成为其中的一员join后面加上介词in后再加名词意思为参加某个活动等同于takepartin。但两者有区别。Joinin后面可以不加名词但是takepartin后面必须得加所以不选B而选C。另外attend是参加某个会议。答案:CI’mnotfamiliarthiscomputerAtoBtowardCwithDabout解析:本题考查familiar的短语。基本知识:sbbefamiliarwithsth(某人对某事很熟悉)Sthbefamiliartosb(某物对于某人来说很熟悉)注意介词后面所跟的宾语答案:CDon’tdifficultiesAgiveintoBgiveinCgiveoutDgiveoff解析:givein是个不及物短语后面不能直接加名词或者代词必须先加介词可以使to或者towards。giveout意思为灯熄灭过时筋疲力尽等giveoff意思为发出(光、声音等)散发出(气味)等。givein的意思为向某人物投降答案:AWhat’syourattitudethisquestionAofBtowardCaboutDON解析:本题考查attitude与介词搭配。attitude与to或者toward连用意思为对……的态度看法。答案:BThepatientisseriouslyillItlooksasifheAdiesBhasdiedCisdyingDwasdied解析:此题考查现在进行时表示将来的的特殊用法。isdying表示将要死亡并不是现在已经死了。整句意思为:他看上去好像即将死亡。答案:CCornisdeliciouswithbutterintheeyesofwesternersAwheneatenBwhentoeatCwhentobeeatenDwheneating解析:本部分句子结构为:Cornisdeliciouswhenitiseaten当主语和从句主语一致并且从句中含有系动词be的某种形式时就可以省略主语和系动词。误区警示:本题容易误选B项注意省略的是it(corn)is部分时间状语用一般现在时表将来而不是不定式形式。答案:Afiveminutesbeforethelastbusleft,wearrivedatthestationAThereweretogoBWithtogoCItwasleftDTthadleft解析:本题考查with的复合结构即with宾语宾语补足语。本题用不定式作宾语补足语表示将来动作。句意:在最后一班公交车离开前的五分钟我们都到达了车站。深化升华:with宾语宾补结构过去分词作宾补表示被动或完成现在分词作宾补表示正在进行或持续不定式作宾补表示将来的动作。答案:BEnginesaretomachinesheartsaretoanimalsAasBthatCwhatDwhich解析:句意为发动机之于机器就如同心脏之于动物。AistoBwhatCistoD为固定句型。答案:CItwasnotuntilshegothomeJanerealizedshehadlostherkeysAwhenBthatCwhereDbefore解析:句意直到到了家简才意识到钥匙丢了。在高中英语中not和until只有两种情况下紧挨出现:强调句型中倒装句型中。其他情况一律用not…until所以此句还可以改写成为:Janedidn’trealizeshehadlostherkeysuntilshegothome。或者NotuntilJanegothomedidsherealizedshehadlostherkeys答案:BItwasasmallcountryhousebutitwaslargeurbanstandardsAatBforCbyDfrom解析:句意:这是一间乡间小屋但按城里的标准就足够大的了。与standards相搭配的介词为by所以选择C项。by“根据按照”at主要和invitationrequest等词连用for意为“就…而言”常用在形容词之后表示“出乎意料”from“根据”主要表示作出某个判断的理由。答案:CItisMarchnowbuttheriversstillfrozenAstaysBkeepsCremainDbecome解析:frozen为形容词前面需要使用系动词另外注意主语和谓语在数上的一致由于主语therivers是复数所以排除AB另外在此处需要表示“维持仍然处于……的状态”的动词所以排除D答案:C第三章易错点名词的单复数形式的误判【典例】WhatdoyouthinktheshoulddofirstTheyshouldlearntotakeaswellassharerightsinlifeAgrownupresponsibilityBgrownsupresponsibilityCgrownupsresponsibilitiesDgrownsupsresponsibilities错因分析:有些考生以为grown是复合名词的中心词其复数形式应该在grown后面加s另一方面认为responsibility是不可数名词没有复数形式从而错选B。其实grownup没有中心名词其复数形式应该在up后面加’s同时根据语境可知responsibility指义务该单词作"义务职责"讲时可作可数名词或不可数名词故正确答案选C。拓展:复合名词的复数形式一般在中心名词后面加’s如:lookeron→lookerson,soninlaw→sonsinlaw但是当复合名词没有中心名词时其复数形式是在最后的词后面加s如:grownup→grownupsgobetween→gobetweens。易错点名词的格的误用【典例】Look!ThisisVerybeautifulWhendidshetakeitAmymother’spictureBmymotherinthepictureCapictureofmymotherDapictureofmymother’s错因分析:考生可能受汉语思维的影响错选A或B也可能受英语双重所有格的影响错选D。根据语境可知正确答案选C。拓展:mymother’spicture意为"我妈妈所拥有的照片"暗含"照片上不一定是我妈妈"apictureofmymother’s意为"我妈妈所拥有的照片中的一张"同样暗含"照片上不一定是我妈妈"apictureofmymother意为"我妈妈的照片(照片中是妈妈)"mymotherinthepicture意为"照片中我的妈妈"暗含"不是真实的妈妈"。易错点名词作定语的误用【典例】Wheredoesyoursisterwork,JackSheworksinaAshopofclothBcloth’sshopCshopwithclothesDclothesshop错因分析:有些考生会因为对名词作定语的用法运用不当而错选B。其实clothes"服装"只有复数形式而单数形式"布店"应用shopforcloth或clothshop因此根据语境可知正确答案选D。拓展:名词作定语时一般用其单数形式然而名词parents,clothes,sports等作定语时必须要使用其复数形式。另外man,woman作定语时如果中心词是单数则用其单数形式如果中心词是复数则用其复数形式。易错点对不可数名词的应用判断失误【典例】IfinditverydifficulttoreadnovelyoulentmelastweekYesIt’snecessarytohavegoodknowledgeofhistoryAthe不填Ba不填CtheaDaa错因分析:考生可能以为第一空是特指对方上周所借给"我"的小说故应填定冠词第二空后面是抽象名词为不可数名词不填冠词于是错选A。然而此处knowledge之前须用不定冠词haveagoodknowledgeof意为"对……很了解"是固定搭配故正确答案选C。拓展:英语中有些抽象名词如knowledge,history,failure,success,help,pleasure,surprise,honour等表示抽象概念时其前面不用不定冠词如:withpleasure,insurprise等。但是当表示具体的概念时其前面须用不定冠词也可以用其复数形式。易错点对专有名词的应用判断失误【典例】DoyouknowLiMingLiMingWhichoneIknowLiMinginourclassverywellHeisLeiFengofourtimesA不填不填BaaCatheDthethe错因分析:有些考生可能以为两个空后面的名词都是人名前面不用冠词于是错选A。然而联系语境可知答话者至少认识两个李明而特指他班上的那个李明时前面须用定冠词后一空的LeiFeng由ofourtimes修饰说明是我们时代的特征须用定冠词故正确答案选D。拓展:人名前面加定冠词指特定的某个人或某个人的主要特征。地名前面一般不用定冠词但是当指特定某时期的地方或某地的主要特征时须用定冠词。如:China→theChina(of)todayAmerica→theAmericaoflastcenturytheNewYorkofChina等。表姓氏的复数名词前面用定冠词表示夫妇两人或全家人如:theGreens。易错点定冠词与不定冠词判断失误【典例】WhendidyoumeetherlastIdon’trememberexactly,butI’msureitwasFridaywhenIwenttotheshoptobuyfootballAaaB不填aCthe不填D不填不填错因分析:有些考生可能认为这两个空后面的名词前都不用冠词从而错选D。其实指一个特定的星期几时前面须用不定冠词表示一个足球时前面也须用不定冠词故正确答案选A。拓展:表星期几的名词前面一般不用冠词但是当指某一个特定的星期几时前面要加不定冠词。球类活动中表球类的名词前不用冠词音乐活动中表乐器名称的名词前须用定冠词。但是当它们不指活动而是指具体的某件东西时须用适当的冠词。易错点冠词与零冠词应用判断失误【典例】WhatdoyouthinkisthedifferencebetweenmanandwomanIdon’tthinkthere’sanydifferenceAthetheBaaC不填不填Dathe错因分析:有些考生可能认为表示类别时名词前面须用不定冠词或定冠词于是错选A或B。其实man,woman,mankind的单数表示类别时用零冠词。因此正确答案选C。拓展:除了上述情况用零冠词外下列几种情况也须用零冠词:表示家人(包括保姆、厨师、家庭教师在内)的名词前但该类名词的首字母往往大写表示种类的短语kindofsortoftypeof等后面的名词之前在asthough引导的倒装让步状语从句中放在句首的名词前用by表示交通方式的短语中等。易错点受思维定式的制约【典例】RememberthatwhereandwhentwodifferentEnglishquestionwordsIsee,butcanyoutellushowtousethem,sirAbeBisCareDbeing错因分析:有些考生没有弄清题意就想当然地认为用whereandwhen提问时谓语动词用单数形式于是错选B。其实这里是指where和when这两个特殊疑问词故正确答案选C。拓展:考生应该从思维定式中走出来不要被一些假象所迷惑而应该从实际语境出发对题目进行仔细的考虑。易错点典型数词的误用【典例】ItisnotrareinthatpeopleinfiftiesaregoingtouniversityforfurthereducationAstheBthesCstheirDthestheir错因分析:考生很可能错选B或C。"世纪"和"年代"均为特指概念故第一个空要用定冠词the表示特指如:inthes’s(在世纪年代)inthes’s(在年代)选项A和C首先被排除又因为"inone’s整十的基数词的复数形式"为一个固定的结构意为"在某人几十多岁时"故D为本题的正确答案。拓展:考生要注意当表示"几十多岁"时要用整十的基数词的复数形式来表示。易错点it用作形式主语及形式宾语时判断失误【典例】IwouldappreciateifyoucouldcomeandhelpmewithmyworkAthatBitCthisDone错因分析:很多考生认为this或that可以指代上文或下文所出现的内容于是误选A或C。其实用于指代后面整个句子的内容且作形式宾语时只能用it于是正确答案选B。拓展:在英语中有些动词如:appreciate,hate,like,dislike,make,put等后面不能直接跟从句而要用it作形式宾语。易错点it,one,that,those,ones等的用法区别【典例】WouldyouliketobuyacarhereYes,butI’dliketobuymadeinShanghaiAoneBthatCitDthis错因分析:许多考生认为此处应该用it或that指代说话双方所说的车于是误选B或C。根据语境可知上海制造了许多小汽车答话者只想买其中的一辆故正确答案选A。拓展:指代上文提到的名词时it指代上文提到的那个东西即同类同物that指代抽象的事物或上文提到的同类事物的另一件东西可替代可数名词也可替代不可数名词表示特指而one指代上文提及事物中的其中一件只能替代可数名词表示泛指。易错点theother(s),other(s),another,therest等的用法区别【典例】IhavedonemuchoftheworkCouldyoupleasefinishintwodaysAtherestBtheotherCanotherDtheothers错因分析:本题考生易误选D项。其实本题是对therest用法的考查。选项B、C均修饰可数名词选项D相当于"theother可数名词复数"结构这三个选项用在本题中都不合适。therest指代名词时既可以指代可数名词复数也可以指代不可数名词。在本题中therest指代不可数名词相当于therestofthework,故选项A为本题的正确答案。拓展:当therest作主语时谓语动词单复数的使用要由therest所指代的内容来决定。易错点同级比较的用法易错点【典例】Nowadaystherolesofhusbandandwifearenotasdefinedasbefore,especiallywhenbothpartnersworkandearnmoneyforthefamilyAclearBclearerCclearlyDmoreclearly错因分析:考生易分辨不清词性而误选A项。根据语法知识可知asas为同级比较结构as与as之间要用形容词或副词的原级故选项B和D首先被排除又由于此处defined作动词它要用副词来修饰故选项C为本题的正确答案。拓展:在高考英语中同级比较问题是一个常考点。其结构为:"soas玜djadv(原级)as"其中的soas结构只能用于否定结构中而asas结构既可以用于肯定结构中又可以用于否定结构中如:Sheisn’tassoniceashersister她不像她姐姐那么好。易错点形容词和副词的一些固定用法的误用【典例】HaveyoubeentoNewZealandNoI’dliketo,AtooBthoughCyetDeither错因分析:分析句意可知横线处应填一个表示转折关系的词选项A和D首先被排除yet表示转折关系时后应接一个从句故选B项。拓展:though用作连词时意为"虽然"引导让步状语从句通常可以与连词although互换如:ThoughAlthoughtheyarepoor,theyaregenerous尽管他们很穷但他们很慷慨。另外though还可以用作副词意为"然而"或"但是",表示转折关系。它位于句尾时其前通常要有一个逗号当它位于句中时其前后通常各用一个逗号它的这种用法与副词however一样。要注意although是没有这种用法的。易错点几个情态动词的特殊用法易错点【典例】Don’tplaywiththedog,Jack,foritbedangerousattimesAshallBshouldCcanDmust错因分析:很多考生认为玩狗将很危险或者肯定很危险从而误选A或D。其实shall用于第二、三人称表示"允许命令警告威胁"等should表示"应该"must表示"必须一定"等而can除了表示"能能够"外还可表示"(有时)会可能会"等。根据语境及情态动词的意义比较可知正确答案选C。拓展:情态动词can在高考英语中的出现率很高它的其他常考点为:can可以表示能力表示客观的可能性表示请示和允许表示惊异、怀疑、不相信的态度。主要用于肯定句、否定句和疑问句中。用于肯定句中表推测时指理论上的可能性并不涉及是否真的发生。易错点动词的一般过去时与现在完成时误用【典例】youreadthestoryYesIitatschoolAHavereadBDidreadCHavehavereadDDidhaveread错因分析:有些考生认为两个人说话时所用的时态应该是一致的于是误选B或C。其实问话者指的是结果而答话者虽然强调的是地点但是地点暗示动作发生在过去于是正确答案选A。拓展:动词时态的运用不仅要从时间状语上进行确定而且还要从地点状语所暗示的时间关系上来推敲。如:()表示过去时间的词或短语:yesterday,lastnightlastweekthismorningin等。()表示动作发生的地点:athomeschoolinthefactoryonone’swayto等。易错点动词的一般过去时与过去进行时误用【典例】WhatdidyoudolastnightImyhomeworkbutnothingelseAdidBwasdoingChasdoneDhaddone错因分析:有些考生看到上文提及的时间状语lastnight马上想到用过去时于是误选A。其实从后面的信息"butnothingelse"可以看出回话者强调昨晚一直在做作业于是正确答案选B。拓展:过去时表示过去已经做了的事情常与过去时间状语连用暗含完成过去进行时也可与过去时间状语连用但是强调在过去某时间内一直在做某事没有做别的事但不一定完成。如:Ireadthestorylastnight我昨晚看了这个故事。Iwasreadingthestorylastnight我昨晚一直在看这个故事。易错点忽视标志性的时间状语【典例】Idon’tsupposethepoliceknowwhodiditWell,surprisinglytheydoAmanhasbeenarrestedandnowAhasbeenquestionedBisbeingquestionedCisquestioningDhasquestioned错因分析:考生易误选A项认为题目中的and为一个并列连词与其前面的时态应该一致。由题目中的标志性时间状语now可知横线处应用进行时态又由于动词question与主语aman之间为动宾关系故选项B为本题的正确答案。拓展:注意并列连词and前后要求接相同的结构如:MycousinwenttoCanadatwoyearsagoHeworkedthereforafewmonthsandthenwenttoAmerica我堂兄两年前去了加拿大。他在那里工作了几个月然后去了美国。但有时须根据具体的语境来判断(如本题)。易错点主动语态与被动语态误用【典例】It’ssaidthatacaraccidentonthehighwaythismorningAhappensBhappenedCwashappenedDhasbeenhappened错因分析:有些考生认为物作主语时句子用被动语态于是误选C。其实happen为不及物动词没有被动形式故正确答案选B。拓展:在英语中不及物动词如:happen,occur,takeplace等不能用于被动语态。此外有些及物动词如:sell,read,write,wash等可用作不及物动词主动形式后接副词作状语表示事物的性质、状况等。如:Thepassagereadseasily这篇文章容易读。易错点忽视逻辑关系和语境关系【典例】IinLondonformanyyears,butI’veneverregrettedmyfinaldecisiontomovebacktoChinaAlivedBwaslivingChavelivedDhadlived错因分析:考生很容易误选C项这是因为考生不了解一般过去时态与现在完成时态的区别。若用C项原句则表示"目前(说话时)人还在伦敦居住"但这与but分句句意"但到目前为止我也没有后悔最终回国的决定"相矛盾。而选项A表示"过去在伦敦住了多年现在已经不在那里了"故正确答案为A。拓展:在英语中一般过去时态与现在完成时态在用法上有很大的不同。现在完成时态和一般过去时态的主要区别在于前者与现在有关并且对现在还有一定的影响而后者仅单纯地谈过去的事情与现在没有任何联系。易错点其他一些结构的误用【典例】Sarah,hurryupI’mafraidyouwon’thavetimetobeforethepartyAgetchangedBgetchangeCgetchangingDgettochange错因分析:考生很有可能误选D项。在英语中除了可以用be构成被动语态也可以用get来构成被动语态这里的getchanged相当于getdressed意为"换衣服"。故答案为A项。拓展:getdone在很多时候还可以表示不好的事情。例如:BecarefulwhenyoucrossthisverybusystreetIfnot,youmaygetrunoverbyacar易错点意义相近的结构混用【典例】Hetoldusaninterestingstoryabouthimself,whyhedidn’tsucceedthattimeAexplainBtoexplainCexplainedDexplaining错因分析:很多考生会认为此处应用不定式结构表示目的从而误选B。其实考生没有注意到前后两部分间的逗号逗号后面部分表示一种伴随状况。正确答案为D项。拓展:不定式作目的状语时位于句首常用逗号与后面句子分开而位于句末时常不用逗号与前面句子分开。作结果状语时不定式表示一种出乎意料之外的结果而动词ing形式表示事情发展的一种自然结果。如:Ihurriedtotheairport,(only)tofindthattheplanehadtakenoff我匆匆忙忙赶到机场结果发现飞机起飞了。Hewasworkingveryhardlastyear,passingthetestsuccessfully去年他一直努力学习顺利通过了这个测试。易错点连词与分词的连用错误【典例】ChildrenwillworkactivelyifApraiseBpraisedCpraisingDtopraise错因分析:有些考生会认为if后要用动词ing形式或用不定式表示还未发生的行为于是误选C或D。其实这是条件状语从句的省略形式根据主语与动词的关系可知孩子们受到表扬于是正确答案选B。拓展:在时间、条件、让步、比较等状语从句中当从句的主语与主句的主语一致且谓语部分含有be动词时则可将从句的主语与be动词同时省略。如:Theoldmanwillbeveryexcitedwhentalking(=heistalking)abouthispastexperiencesShewillbeunhappyif(sheis)criticized易错点with复合结构【典例】Withhisworkontime,hefeltveryexcitedAtobefinishedBtofinishCfinishingDfinished错因分析:许多考生会认为"工作"与"完成"之间为动宾关系从而误选A。其实不定式表示要做的事情而过去分词表示已经完成的事情。根据句子内容可知工作已经完成于是正确答案选D。拓展:在"withn非谓语动词"结构中非谓语动词可以是不定式、动词ing形式、动词ed形式等。不定式主动形式表被动意义暗含将要做的事情动词ing形式表示名词发出的动作动词ed形式表示名词承受的动作暗含过去已经完成。如:Withsomuchworktodo,I’mafraidIcan’tgotoyourpartyWithLiPinghelpingme,IfinishedmyworkontimeWithhispenlost,heborrowedonefromme易错点逻辑主语的判断错误【典例】InordertoimproveEnglish,AJenny’sfatherboughtheralotoftapesBJennyboughtalotoftapesforherselfCalotoftapeswereboughtbyJennyDalotoftapeswereboughtbyJenny’sfather错因分析:考生很有可能误选A项或D项。其实inordertoimproveEnglish可以看成是toimproveEnglish的变形根据语法知识可知主句的主语为人选项C和D可以首先被排除。再由句意可知选项B为正确答案。拓展:动词不定式的逻辑主语为执行不定式todo这个动作的人或物。动词不定式的逻辑主语可以是句子的主语、宾语有时还可以是介词for或of的宾语。如:JackislateagainItistypicalofhimtokeepotherswaiting易错点独立主格结构的判断错误【典例】Seeingherfather,thelittlegirlrantohim,herschoolbagbehindherAflyingBflewCtoflyDwasflying错因分析:有些考生会把后面部分当做一个句子而句子缺少谓语动词于是误选B或D。其实前后两部分之间是逗号说明后面部分不是句子。然而选项C表示还未发生的动作显然与语境不符因此正确答案选A。拓展:在英语中一般说来非谓语动词作状语时其逻辑主语就是句子的主语。如果它的逻辑主语不是句子的主语就必须在其非谓语动词之前加上适当的名词或代词。这样"名词或代词非谓语动词"就构成了独立主格结构在句子中作状语

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新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

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