晋城职业技术学院学生健康管理制度

晋城职业技术学院学生健康管理 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 1、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况及时用书面形式告知家长，针对常见六病，做好宣传和防治工作，根据上级要求认真完成各项预防接种工作。  2、学校医务室和各班应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。  3、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病、性病及艾滋病的预防与了解。  4、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。  5、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫生，合理安排学习方法，提高学习效率。  6、学校和各班要切实做好学校环境卫生和个人卫生工作，定期组织卫生检查评比活动，使学校环境整洁美观，学生人人讲卫生。  7、每个科任老师应及时纠正学生坐、立、读、写的姿势。  8、建立预防疾病应急制度。发现学生有病及时让学生到医务室就医，若发现重大疾病或传染病应在十分钟内上报学校主要领导。医务室根据病人情况及时采取相应措施，保证病人得到及时科学的治疗，防止疾病传播。 9、应劝告患病学生及时治疗，并在家休息，禁止患有发热等传染病的学生带病来校上课。  10、做好传染病监测工作，发现疫情及时上报，并做好传染病复课检诊工作，以防疫情扩散。 学生健康管理制度 1、 新生入学后，及时建立学生健康卡，每年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。 2、 新生入学要求收齐预防接种卡，转校生入学要求补交预防接种卡。并对其接种项目进行核对。 3、 贯彻预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好学生保健工作。 4、 重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。 5、 做好防近、防病的宣传工作，每学期进行健康教育讲座。定期进行一些常见病、传染病的介绍。定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。 6、 实行卫生检查评比，督促学生做好个人卫生和卫生清扫工作。 7、 坚持做好每日的晨检常规，严格把关，防止传染病的传播、流行。 8、 全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。 9、 不喝生水，不吃不洁食物，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。 10、 认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一小时体育活动时间，不断增强身体素质。 11、 对病、免学生体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日恢复。 免疫规划管理制度 作者：袁金秀 来源：本站原创 点击数：1296 发布时间：2014/10/11 河幼  免疫规划管理制度 1、每学年开学初，针对新生，做好接种证的查验和统计、上报工作，发现未种、漏种儿童认真做好登记。 2、对适龄儿童根据规定的免疫程序进行疫苗接种，并宣传免疫预防知识。 3、建立儿童预防接种登记档案，及时做好统计、上报工作，档案应长期妥善保管。 3、合理配合上级防保部门的工作安排，帮助防保科对幼儿园幼儿进行疫苗接种或疫苗接种通知。 4、及时做好全园幼儿常规查漏补种和强化免疫工作。 5、做好全校学生的甲流、流感等疫苗的接种工作。 6、针对水痘、腮腺炎等传染病，开展紧急接种。 7、询问受种者近期健康状况，以及既往疾病史、过敏反应史、接种反应史、禁忌症等。做好知情同意书的发放、填写和收缴工作。 8、 做好接种的组织工作，班主任必须亲临现场，保证接种秩序。 9、接种后受种者应留在现场观察30分钟，一旦出现速发型过敏反应时及时处理并报告。 10、严格按照免疫预防 操作规程 操作规程下载怎么下载操作规程眼科护理技术滚筒筛操作规程中医护理技术操作规程 进行接种，预防接种反应和事故的发生。一旦发现接种异常反应和事故或疑似接种异常反应和事故时，应及时进行医疗救治。并向所在地卫生行政部门、疾控中心报告，卫生行政部门接到报告后应立即组织人员进行现场调查处理，并报告上级卫生行政部门、疾控中心。 河幼保健室 免疫规划管理制度 1. 对适龄儿童根据规定的免疫程序进行疫苗接种，并宣传免疫预防知识。 2. 建立儿童预防接种电子档案，及时做好信息登记和更新，上传至国家信息管理平台。档案应长期妥善保管。 3. 疫苗专人管理，制定需求 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ，从规定渠道购入。购入时须验收疫苗相关合格证件。做好领发登记，及时掌握使用量及耗损量。过期疫苗登记后上交。 4. 疫苗的运输、贮存和使用符合冷链管理要求。建立冷链设备档案，账物相符、专物专用。 5. 合理安排疫苗接种门诊周期，设成人接种日。接种场所、接种人员、消毒、体检及接种均应符合相关要求。 6. 及时建立接种卡、接种簿与接种证，按时预约接种。做好常规查漏补种和强化免疫工作。 7. 做好接种率监测与常规接种月报表统计，定期评价疫苗接种情况。 8. 对预防接种异常反应做好登记、调查，并及时处理、上报。 免疫规划资料档案管理制度 一、 免疫规划资料的收集要真实、完整、及时。    二、免疫规划基础资料的内容包括：  (一) 人口资料：辖区内总人口数，人口普查或抽样调查的性别、职业别和各年龄组人口构成资料，建卡人数，出生人数、死亡人数、出生率、死亡率、自然增长率，流动人口情况。     (二) 组织机构：辖区内的各级行政区划和卫生防疫机构数，各基层单位的基本情况，接种的组织形式、接种点（门诊）数，免疫规划及冷链管理专业人员数。  (三) 疫情资料：免疫规划针对传染病的发病人数、病死人数、发病率、死亡率、病死率，相关传染病的“三间”分布，流行病学个案调查和暴发疫情调查，漏报调查，发病与接种的关系等资料。  (四) 免疫接种资料：基础免疫、加强免疫、强化免疫人数，接种率，接种质量分析，未种原因分析，接种率调查、检查考核和预防接种异常反应调查处理等资料。     (五) 疫苗计划、分配，使用情况统计等资料。     (六) 冷链设备及接种器材资料。  (七) 监测资料：疫苗质量监测、免疫成功率监测、人群免疫水平监测、冷链系统温度监测资料。  (八) 其他资料：上级来文，业务会议、培训，及 工作计划 幼儿园家访工作计划关于小学学校工作计划班级工作计划中职财务部门工作计划下载关于学校后勤工作计划 、总结，专题调查等资料。 三、免疫规划业务资料采用分类归档的方法保存，应于每年三月底前将上年度免疫规划有关资料搜集整理齐全、分类装订归档；并长期保存。同时注意有关原始资料的保存，以形成完整的免疫规划档案化管理体系。 计划免疫室管理制度 (1)按上级卫生防疫部门的要求，按质量完成院内和地段管辖区常住儿童、流动人口计划免疫工作。  (2)做好冷链的管理与疫苗保管工作，每天清点检查。每天定时检查冰箱温度，及时维修、除霜等，按时统计疫苗使用情况。  (3)在预防接种时应严格做到四查：查人、查卡、查证、查登记本，六对：姓名、年龄、品名、剂量、批号、有效期。  (4)熟悉各种疫苗接种的适应症与禁忌症，严格执行无菌操作 规程 煤矿测量规程下载煤矿测量规程下载配电网检修规程下载地籍调查规程pdf稳定性研究规程下载 ，做好空气和器械消毒，严格做到一人一针一管一消毒。  (5)认真观察接种者反应，发现异常情况，立即与医师联系，采取相应措施，并报上级卫生防疫部门及时处理。 (6)预防免疫接种后，及时交待有关注意事项。  (7)经常到各管辖地段做好计划免疫知识的宣传工作，彻底查清流动人口，以防遗漏。  (8)按上级卫生部门的要求做好每月、每年的报表工作。 (9)备好必要的抢救药品与物品，确保完好，以备急用 学校卫生健康教育管理制度 第一条  为加强学校卫生工作，提高教职员工和学生健康水平，根据国家教育部、卫生部颁发的《学校卫生条列》，制定本管理办法。 第二条   本管理制度所称学校卫生，是指学校的教学卫生、体育卫生、健康教育、环保卫生、用水卫生、饮食卫生、劳动卫生、师生保健等卫生管理、疾病监测和卫生设施配置。 第三条   学校卫生工作的主要任务是：  1．对学生进行健康教育，培养学生良好的文明卫生习惯； 2．不断改善学校卫生环境和教学卫生条件，保障师生身体健康； 3．加强对传染病、学生常见病的防治工作，防范突发公共卫生事件。 第四条   学校卫生工作接受市、镇教育部门行政领导，接受镇卫生行政部门监督指导。 第五条   学校卫生工作贯彻依法管理的原则，坚持预防为主、以人为本的工作方针，努力提高师生员工及学生的健康水平。 第六条   学校卫生工作是学校行政管理的一个重要组成部分，各项工作分别纳入各部门管理职责范围或岗位职责，实行行政管理组织体制。  第七条 （部门职责）  1．校长室：负责将学校卫生设施纳入基建和发展规划，并按照规定标准建设。  2．德育科：负责健康教育宣传、日常卫生保健、流行病、传染病预防、晨检工作管理、督查校园卫生等卫生管理工作等。  3．教务科：合理安排学生学习时间、健康教育列入教学大纲等，负责学生体育教学和活动的卫生管理和安全管理。  6．总务处：负责组织编制学校卫生管理制度、完善学校卫生设施配置、组织协调和检查落实学校卫生的各项工作。确保校部确定的卫生经费的合理使用。 第八条  学校卫生除按行政管理体制进行检查、监督落实外，学校成立生活服务监督员队伍，以进一步加强对学校卫生工作的检查监督、信息反馈、沟通联系。 第九条  1．学校合理安排学生的学习时间，学生每日学习时间（包括自习）不超过10小时。  2、健康教育使用国家《健康教育》课本，完成课程计划，每周 0.5 节，开足上好，课表上要反映开课率达 100%  3、提高健康教育的质量，学年初订好计划，平时做好课时、课本、教师、教案、考查“五落实”工作，学年末对学生进行考核，成绩记入学籍簿，并进行统计、分析，总结。  4、学校教学建筑、环境早噪声、采光、照明、室内微小气候等环境质量，以及黑板、课桌椅的设置应符合国家有关标准。  5、健康教育纳入教学计划。健康教育应列为新生入学教育内容，开设健康教育选修课或讲座。 第十条   1．学校体育器材应符合卫生和安全要求。  2．体育教学或课外活动应加强对学生的指导。运动项目和强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。 3．体育教学和活动的安排，应当注意女学生的生理特点，并给予必要的照顾。 第十一条