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教师忌语50条.doc

教师忌语50条

我还是很想TA
2019-02-13 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《教师忌语50条doc》,可适用于幽默滑稽领域

教师忌语条你真笨!你真傻!低能,弱智。你根本不是学习的材料。你不行了,长大也成不了什么气候。你脑子怎么这样死。你不学,往后坐。你彻底没救了,考大学没戏。你就是不行。榆木脑袋不开窍。叫家长把你领回去。你不配当学生。你是什么东西不要脸。咱们班的脸都让你丢尽了。长大就靠体力劳动谋生吧。你怎么这样没有教养。你这样怎么对得起父母。我看你这辈子算是完了。对牛弹琴。你真是无药可救。你是最差的一个。全班倒数第一名,你还张。你长记性没有你有没有良心你的良心被狗吃了!讨厌,厚脸皮。一边呆着去!滚出去!不争气的东西!教你是瞎子点灯白费蜡。坏学生。混混,渣子!闭嘴,我不想听你说!你不要说了,烦死我了!我不想看见你。谁教你谁倒霉。碰到你算我倒霉。现在的学生,一代不如一代!看XX多好,够你学一辈子的。看看XX,你有他的一半就行了。看你那德性!臭美!你别在我们班上混,哪儿凉快哪儿呆着去。不行,一天还把你潇洒的。光知道吃,看你那身肉。我都替你害臊。一个老鼠害了一锅汤。你这样活着有什么意思你能变好了,除非太阳从西边出来!一、教师忌语应语、忌说:“你写的字象蜘蛛爬的一样”。应说:“你写的字现在还不美观,请认真书写,好吗”、忌说:“我讲完就拉倒,不会别怪我没讲”。应说:“你要专心听讲,不会可以问老师”。、忌说:“不乐意学,趴桌子睡觉,别影响别人”。应说:“你要努力学习,学进去了,就会体验到学习的乐趣”。、忌说:“不愿意听课,外边站着去”。应说:“你要集中精力听课,只有听懂了才能学会”。、忌说:“……做不会,放学别回家”。应说:“应抓紧时间学习,提高效率”。、忌说:“学习成绩不好,别的多好也没用”。应说:“做为一个学生不但学习好,其他方面也要好”。、忌说:“你算没好了,你没脸没皮”。应说:“你改正了自身的毛病,老师、同学都会喜欢你”。、忌说:“你还能干啥你就不是学习的料,哪也考不上”。应说:“你只要认真听课,肯下功夫就能迎头赶上”。、忌说:“不懂装懂”。应说:“没听明白,请提出来”。、忌说:“你快坐下吧,耍什么小聪明,老师还不如你,错了我负责”。应说:“说的好,这个地方容易出错”。、忌说::“这么简单的问题还不会,你听啥了”。应说:“不要紧张,请你再想一想”。、忌说:“摊上你这样的学生算倒霉了”。应说:“有了错误不要紧,只要改了就是好学生”。、忌说:“滚,一边站着去”。应说:“你违反纪律,应该冷静地考虑一下,这样做到底对不对,对自己、对别人究竟带来什么危害,课后你来找我谈谈你的想法”。、忌说:“真笨,烦人,闭嘴”。应说:“好好想想,请不要随便讲话”。、忌说::“你的心跑了”。应说:“请你振作精神,专心听讲”。、忌说:“你这辈子算没出息了,啥也不是”。应说:“你只要好好学习就能不断地进步,长大了用学到的知识为祖国为人民服务,才不虚度年华”。、忌说:“看你那德性”。应说:“你的行为不好,应当加以改正”。、忌说::“你就是多动症,啥时候也管不住自己,长大了也完蛋”。应说:“你克服掉好动的毛病就是一个好学生,长大了对你也有益处”。、忌说:“你的孩子屡教不改,你把孩子领回去,我们是无法教育”。应说:“请你和学校加强联系,密切配合,共同教育好您的孩子”。、忌说::“就你这样的学生,神仙也教不了”。应说:“只要你肯下功夫,一定能学好”。、忌说:“我教不了你,愿意上哪念就上哪念去”。应说:“有问题我们共同探讨,你安心上课读书”。、忌说:“少罗嗦,你事怎么这么多”。应说:“我们应少说多做,老师相信你能想出好办法来解决这件事”。、忌说:“有意见找校长去”。应说:“有意见可以提出来,你们俩共同解决”。、忌说:“是我说了算,还是你说了算”。应说:“你有自己的想法很好,但先按老师的要求去做”。、忌说:“跟老师作对,没你的好”。应说:“你对老师有意见,可以说说你内心的想法,老师有则改之,无则加勉”。二、教师忌事应事、忌:工作敷衍塞责,三心二意。应:热爱教育事业,甘愿奉献,有强烈的事业心责任感。、忌:不学无术,信口开河,没有根据妄加猜度。应:认真学习科学文化知识,刻苦钻研业务,无根据的话不讲。、忌:夸夸其谈,文人相轻,互不服气,拨弄是非。应:谦虚谨慎,团结协作,取长补短,互相尊重。、忌:对学生只抓智育不顾其它。应:关心学生全面成长,重视学生思想品德教育。、忌:只抓尖子生而忽视大多数学生。应:不论优秀学生和落后生,都一样尊重、爱护、鼓励。、忌:对超常学生不能因势利导,对落后学生不管不问。应:对学生因材施教。、忌:缺乏耐心和同情心,歧视、讽刺、斥责、体罚和把学生赶出教室。应:热爱学生,了解学生,循循善诱,诲人不倦,严格要求学生,但不刺伤学生自尊心,不体罚学生和变向体罚学生。、忌:千篇一律,因循守旧,只顾“满堂灌”,不顾学生是否乐意接受。应:在教学方法上灵活多样,讲练结合,精益求精,勇于创新。、忌:只教给学生知识,不教给学生方法,使学生被动地接受知识。应:既教给学生知识,又教给学生学习方法,逐步培养学生自学的良好习惯。、忌:家庭作业过多,忽视各科之间的协调。应:要有全局眼光,作业要精、要有针对性。教师忌语句就你拉咱班后退。真是头笨猪!你再这样我找你家长。懒得烧死蛇吃!你应该去少管所。真是头蠢驴!你怎么这么笨呆头呆脑的,像根木棒子!我教了××年书,没见过你这样的你真笨,没用的东西!笨蛋!你真害人!木头脑袋。你真是傻瓜一个!一颗老鼠屎坏了一锅汤。看到你真不舒服,像堆稀牛屎。害群之马。“快到期中考试了,所以我们课外……”你别来劲儿。简直是胡说八道!你长大了扫厕所都没人要。你真是个白痴!狗改不了吃屎!你给我面壁思过去!你将来不会有出息。真是个标准的“马大哈”。你混蛋。真是一个白大汉,没有什么用!你不要脸。这都看不清,真是一双鸡球眼!你怎么老忘,回家拿去!真是一个饭桶!你把这个字给我写××遍。真是一个坏蛋!你把这道题给我写××遍。在我教书以来,还从没见过你这么差的学生!别人怎么都听懂了,就你听不懂!你一天只会消几斤米,现在米可涨价了!站着!谁让你坐下了你真无家教!不愿意上课出去!整天没精打彩的,真像个老猫。你敢顶嘴!长得傻乎乎的,真像个笨熊!我就这水平!你简直是又孬又无良心!就你这样还想考大学你真像个木头人!你是咱班倒数第一名。继续阅读

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