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中考化学模拟试卷(含解析)21.doc

中考化学模拟试卷(含解析)21

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2019-01-12 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《中考化学模拟试卷(含解析)21doc》,可适用于高中教育领域

年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷一、选择题(本大题包括小题每题分共分.在每小题的四个选项中只有一个是正确的.).下列物质的用途与其物理性质有关的是(  )A.用生石灰作某些食品的干燥剂B.白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂C.用碳素墨水写文字档案便于保存D.用活性炭除去冰箱异味.规范的实验操作是科学探究成败的关键因素之一.如图实验操作不正确的是(  )A.检查气密性B.测定溶液pHC.稀释浓硫酸D.过滤.分类法是化学学习的重要方法.下列说法不正确的是(  )A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂B.铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C.CH、CHOH、CHCOOH都属于有机物D.KNO、CO(NH)、NHHPO都属于复合肥料.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列用数轴表示的化学知识错误的是(  )A.生活中常见物质的pH:B.地壳中部分元素的含量关系:C.部分元素原子序数关系:D.空气中部分成分的体积分数关系:.化学在生活中用途广泛下列有关说法错误的是(  )A.使用农药、化肥对人类有利也有弊B.合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康C.食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害D.焙制蛋糕时添加含小苏打的发酵粉.被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导体电池总反应为:ZnMnOHO=ZnOMnO(OH)避免了传统电池所带来的污染问题因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理.下列说法错误的是(  )A.该电池反应中锌元素化合价升高B.该电池反应中二氧化锰作催化剂C.其工作原理是将化学能转化为电能D.开发利用该电池可以减少对环境的污染.分别将下列各组物质的稀溶液混合能共存且形成无色溶液的是(  )A.NaCOKClCa(OH)B.FeClHClMgSOC.HSONHClKNOD.AgNOHClHNO.下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是(  )A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)溶液、KOH溶液C.NaCO溶液、NaCl溶液、BaCl溶液D.铝片、铁片、银片.向一定量的饱和石灰水中加入少量CaO恢复原来温度时下列说法中正确的是(  )A.溶质质量分数不变B.溶液中的OH﹣总数不变C.溶液中的PH变大D.溶液的质量变大.如表除去杂质的方法中不正确的是(  )选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ANaOH溶液(NaCO)加入适量的BaCl溶液、过滤BCaO(CaCO)加水溶解、过滤CCO(CO)通过足量氢氧化钠溶液并干燥DFeSO溶液(HSO)加入足量Fe粉过滤A.AB.BC.CD.D.下列区分物质的方法错误的是(  )A.用燃着的木条区分氦气和二氧化碳B.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸C.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体D.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维.现有盐酸和CaCl的混合溶液向其中逐滴加入过量的某物质X溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示则X可能是(  )A.水B.纯碱溶液C.澄清石灰水D.稀盐酸.向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸有关分析错误的是(  )A.B.C.D..某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化其图象如图所示下列说法正确的是(  )A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中含有的溶质是NaSO和HSOC.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应 二、解答题(共小题满分分).钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土中国对此拥有充分的历史和法律依据.但是日本无视历史声称日本人发现海域.由此引发争端钓鱼岛海域有丰富的鱼类海底蕴藏着丰富的石油和天然气.()钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气其主要成分是(填化学式).()我国渔民在这一带从事捕鱼作业鱼类含有丰富的营养价值主要为人的生命活动提供丰富的营养物质.A、糖类B、油脂C、蛋白质D、维生素()海水通常浑浊也含有很多杂质要使海水成为饮用水需要采取的操作方法是.A、沉降B、过滤C、吸附D、蒸馏..年月日尼泊尔首都加德满都发生了级大地震造成大量的人员伤亡和财产损失.中国政府及时派出救援队前往并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷.其中“”消毒液可用于灾区防疫其主要成分是次氯酸钠(NaClO)制取它的化学方程式为NaOHX═NaClONaClHO则X的化学式为NaClO中氯元素的化合价为.大米中含有的主要成分为.帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于材料..化学与生活、生产息息相关请运用化学知识回答以下问题.()多吃蔬菜可补充的营养素是.()铝制品在空气中表面失去金属光泽(用化学方程式表示).()用熟石灰处理废硫酸(用化学方程式表示)..如图几种物质是常见的盐请回答下列问题.()在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液现象是.()碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有(写离子符号).()硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应该反应的化学方程式为硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应其理由是..氢氧化钙俗称熟石灰在生产和生活中有广泛的用途.用熟石灰粉与草木灰(主要成分是KCO)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时选择在有露水的早晨把“黑白粉”撒在植物茎叶上可消除忌碱虫体.()“黑白粉”比熟石灰更高效是由于生成了碱性更强的KOH反应的化学方程式是.()“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是(填元素符号). 三、简答题(本大题包括小题共分.).A、B、C、D、E、F、G为常见的物质其中B、E、G属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应它们之间的相互转化关系如图所示:()A物质的化学式.X溶液中的溶质是写出反应④的基本反应类型.()写出反应②的化学方程式.()写出反应③中生成红色固体E的化学方程式..硬水受热后会产生水垢水垢的主要成分是CaCO和Mg(OH)其它成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净CaCl固体的流程如下:请按要求填空:()酸A是人体胃酸的主要成分酸A的化学式是()步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是()步骤③中用到的玻璃仪器主要有烧杯、、()步骤④加酸A的作用是()步骤⑤是利用的方法得到氯化钙固体. 四、实验题(本大题包括小题共分).“五一”节后小红返回了学校当她来到实验室时意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液由此便激发了她的探究欲望.【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了其变质的程度如何呢?【猜想与假设】小红的猜想:NaOH溶液部分变质.你的不同猜想:.【收集资料】小红知道NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO反应化学方程式为.【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想请根据表中内容填写小红实验时的现象.实验步骤现象结论第一步:取少量NaOH溶液于试管中滴加足量的CaCl溶液NaOH溶液部分变质第二步:向上述试管中再滴加几滴酚酞试液假设你的猜想正确并按小红的实验方案进行实验则你观察到的现象是.【实验反思】保存NaOH溶液的方法是..小新同学在查阅有关资料时无意间了解到:Mg与NHCl溶液能发生反应生成物中有一种是盐还有气泡产生.为确定气体的成分进行下列实验探究:【假设与猜想】气体可能是HCl、NH、H中的一种或几种.【查阅资料】①NHHCl═NHCl②NHHSO═(NH)SO③NHCuOCuNHO【实验探究】()为确定是否含有HCl将气体通入酸化的溶液中无沉淀产生则该气体中无HCl.()为了探究其他气体是否存在又设计了如下实验装置:①A中观察到证明有NH②B中玻璃管内观察到证明有H③浓硫酸的作用是.【实验结论】Mg与NHCl溶液反应生成盐、NH和H写出化学方程式.【实验反思】综合以上信息和实验结论有同学认为不需要单独检验HCl就能证明HCl不存在.请评价这种说法是否合理(填“是”或“否”)理由是. 五、计算题(本大题包括小题共分).为增加食品酸味常使用柠檬酸(CHO)请回答:()柠檬酸属于(填“有机物”或“无机物”)()柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比为()柠檬酸中碳元素的质量分数为..胃酸主要成分是盐酸正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为g~g.某患者每日分泌盐酸溶质质量为g为治疗胃酸过多需服用图所示抑酸剂请计算并回答:按说明书用法用量每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克?理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围?(写出计算过程结果精确到) 年广东省汕头市潮南区中考化学模拟试卷参考答案与试题解析 一、选择题(本大题包括小题每题分共分.在每小题的四个选项中只有一个是正确的.).下列物质的用途与其物理性质有关的是(  )A.用生石灰作某些食品的干燥剂B.白炽灯泡里涂上红磷作脱氧剂C.用碳素墨水写文字档案便于保存D.用活性炭除去冰箱异味【考点】生石灰的性质与用途氧气的化学性质碳单质的物理性质及用途碳的化学性质.【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.物理性质主要有:颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等利用物理性质的范围结合选项中各种变化的情况进行分析即可.【解答】解:A、利用了生石灰能和水反应生成氢氧化钙的性质属于物质的化学性质.B、红磷能与氧气反应生成五氧化二磷是红磷的化学性质.C、利用了碳的化学性质常温下较为稳定的性质属于物质的化学性质.D、活性炭具有吸附性所以能除去冰箱异味而吸附性属于物质的物理性质.故选D【点评】本题主要考查了物质的性质和用途等方面的内容体现了性质决定用途的理念. .规范的实验操作是科学探究成败的关键因素之一.如图实验操作不正确的是(  )A.检查气密性B.测定溶液pHC.稀释浓硫酸D.过滤【考点】检查装置的气密性浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释过滤的原理、方法及其应用溶液的酸碱度测定.【分析】A、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.C、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水沿器壁慢慢倒不断搅)进行分析判断.D、过滤液体时注意“一贴、二低、三靠”的原则.【解答】解:A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里双手紧贴容器外壁若导管口有气泡冒出装置不漏气图中所示操作正确.B、用pH试纸测定未知溶液的pH时正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中以免污染待测液图中所示操作错误.C、稀释浓硫酸时要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中同时用玻璃棒不断搅拌以使热量及时地扩散一定不能把水注入浓硫酸中图中所示操作正确.D、过滤液体时要注意“一贴、二低、三靠”的原则图中所示操作正确.故选:B.【点评】本题难度不大熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键. .分类法是化学学习的重要方法.下列说法不正确的是(  )A.生石灰、烧碱、浓硫酸都可用作干燥剂B.铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素C.CH、CHOH、CHCOOH都属于有机物D.KNO、CO(NH)、NHHPO都属于复合肥料【考点】气体的干燥(除水)常见化肥的种类和作用有机物与无机物的区别矿物质与微量元素.【分析】A、根据常见的干燥剂进行分析判断.B、根据人体中常量元素和微量元素所包括的种类进行分析判断.C、含有碳元素的化合物叫有机化合物简称有机物.D、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥.【解答】解:A、烧碱、浓硫酸均具有吸水性生石灰能与水反应生成氢氧化钙都可用作干燥剂故选项说法正确.B、铁、锌、碘元素都属于人体必需微量元素故选项说法正确.C、CH、CHOH、CHCOOH均是含碳元素的化合物均属于有机物故选项说法正确.D、KNO、NHHPO中分别含有钾元素和氮元素、氮元素和磷元素均属于复合肥CO(NH)中含有氮元素属于氮肥故选项说法错误.故选:D.【点评】本题难度不大掌握常见的干燥剂的种类、人体必需微量元素、常见物质的化学性质、复合肥的特征等是正确解答本题的关键. .用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记下列用数轴表示的化学知识错误的是(  )A.生活中常见物质的pH:B.地壳中部分元素的含量关系:C.部分元素原子序数关系:D.空气中部分成分的体积分数关系:【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系空气的成分及各成分的体积分数地壳中元素的分布与含量.【分析】本题把物质的pH、地壳中元素的含量、部分元素的原子序数以及空气中各种气体的含量放在数轴上进行对比结合数轴的变化规律及位置关系判断是否符合物质的性质特点不相符即错误.【解答】解:A、食醋、雨水显酸性pH值都小于且食醋的酸性更强食盐水为中性pH值=肥皂水显碱性pH值大于与数轴关系一致故A正确B、地壳里所含各种元素的质量分数由大到小的顺序为氧、硅、铝、铁与数轴关系一致故B正确C、镁、铝、硅、磷的原子序数依次为、、、与数轴关系一致故C正确D、空气中各成分及体积分数为:氮气:、氧气:、稀有气体:、二氧化碳、水蒸气和杂质:.氢气不是空气成分故D错误.因为本题选择错误的故选:D.【点评】本题考查了常见的用数轴法表示化学知识完成此题可以依据已有的知识进行所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备以便能够灵活应用. .化学在生活中用途广泛下列有关说法错误的是(  )A.使用农药、化肥对人类有利也有弊B.合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康C.食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害D.焙制蛋糕时添加含小苏打的发酵粉【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康常用盐的用途微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.【分析】A、根据合理使用农药、化肥会提高粮食的产量而大量使用农药、化肥会造成环境污染进行解答B、根据微量元素在人体中的作用进行解答C、根据甲醛有毒进行解答D、根据小苏打受热能放出二氧化碳且能和发酵酸反应进行解答.【解答】解:A、合理使用农药、化肥会提高粮食的产量而大量使用农药、化肥会造成环境污染故A说法正确B、合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人健康故B说法正确C、甲醛有毒所以不能用食用甲醛水溶液浸泡过的海产品故C说法错误D、小苏打受热能放出二氧化碳且能和发酵酸反应所以焙制蛋糕时可添加含小苏打的发酵粉故D说法正确.故选:C.【点评】化学知识在生活中有着广泛的应用学会利用化学知识来解决生活中的一些问题 .被称之为“软电池”的纸质电池采用薄层纸片作为传导体电池总反应为:ZnMnOHO=ZnOMnO(OH)避免了传统电池所带来的污染问题因而废旧的纸质电池可作为一般的废弃物加以处理.下列说法错误的是(  )A.该电池反应中锌元素化合价升高B.该电池反应中二氧化锰作催化剂C.其工作原理是将化学能转化为电能D.开发利用该电池可以减少对环境的污染【考点】物质发生化学变化时的能量变化催化剂的特点与催化作用有关元素化合价的计算.【分析】A、根据锌元素的化合价的变化分析B、根据催化剂的定义分析C、根据能量的转化分析D、根据纸质电池对环境的影响分析.【解答】解:A、该电池反应中锌元素化合价由价升高到价故A正确B、在该反应中二氧化锰是反应物质量减少故B错误C、该电池是将化学能转化为电能故C正确D、该电池避免了传统电池所带来的污染问题开发利用该电池可以减少对环境的污染故D正确.故选B.【点评】本题属于信息给予题解题的关键是认真越短题干提取有用的信息分析、判断有关的问题. .分别将下列各组物质的稀溶液混合能共存且形成无色溶液的是(  )A.NaCOKClCa(OH)B.FeClHClMgSOC.HSONHClKNOD.AgNOHClHNO【考点】离子或物质的共存问题.【分析】根据复分解反应发生的条件可知若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀则能够在溶液中大量共存本题还要注意能得到无色溶液不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等.【解答】解:A、NaCO和Ca(OH)在溶液中能相互反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠不能大量共存故A错误B、三者之间不反应能大量共存但FeCl的水溶液黄色故B错误C、三者之间不反应能大量共存且不存在有色离子故C正确D、AgNO、HCl在溶液中能相互反应生成氯化银沉淀和硝酸不能大量共存故D错误.故选:C.【点评】本题考查了物质共存的问题判断物质在溶液中能否共存主要看物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水还要注意特定离子的颜色. .下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是(  )A.镁粉、氧化铜粉、木炭粉B.NaOH溶液、Ba(OH)溶液、KOH溶液C.NaCO溶液、NaCl溶液、BaCl溶液D.铝片、铁片、银片【考点】物质的鉴别、推断酸的化学性质.【分析】A、根据镁粉和稀硫酸反应会生成氢气氧化铜和硫酸反应会生成硫酸铜和水木炭不会与硫酸反应进行分析B、根据氢氧化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀氢氧化钠、氢氧化钾与硫酸反应没有明显现象进行分析C、根据碳酸钠和硫酸反应会生成二氧化碳气体氯化钡和硫酸反应会生成硫酸钡沉淀进行分析D、根据铝和硫酸反应生成氯化铝铁和硫酸反应会生成硫酸亚铁和氢气进行分析.【解答】解:A、取样品加入稀硫酸有气泡产生的是镁粉粉末溶解溶液变蓝色的是氧化铜粉末不溶解的是木炭粉现象不同可以鉴别故A正确B、取样品加入稀硫酸生成白色沉淀的是氢氧化钡没有明显现象的是氢氧化钾、氢氧化钠现象相同不能鉴别故B错误C、取样品加入稀硫酸有气泡产生的是碳酸钠生成白色沉淀的是氯化钡没有明显现象的是氯化钠现象不同可以鉴别故C正确D、取样品加入稀硫酸出现气泡溶液显无色的是铝片溶液显浅绿色的是铁片金属不溶解的是银片现象不同可以鉴别故D正确.故选:B.【点评】在解此类题时首先分析被鉴别物质的性质然后选择适当的试剂和方法出现不同的现象即可鉴别. .向一定量的饱和石灰水中加入少量CaO恢复原来温度时下列说法中正确的是(  )A.溶质质量分数不变B.溶液中的OH﹣总数不变C.溶液中的PH变大D.溶液的质量变大【考点】溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系水的性质和应用.【分析】根据氧化钙与水反应的情况分析来作答.氧化钙与水反应的方程式为:CaOHO=Ca(OH).【解答】解:氧化钙与水反应的方程式为:CaOHO=Ca(OH)所以向一定量的饱和石灰水中加入少量CaO恢复原来温度时溶剂质量要减少部分溶质会析出A、因为原来是饱和溶液恢复到原来温度时仍然是饱和溶液所以溶质质量分数不变故A正确B、因为恢复到原来温度时部分溶质会析出所以溶液中的OH﹣总数要减少故B错误C、因为原来是饱和溶液恢复到原来温度时仍然是饱和溶液所以溶质质量分数不变所以PH不变故C错误D、恢复原来温度时溶剂质量要减少部分溶质会析出所以溶液质量减少故D错误故选A.【点评】本题考查了溶质质量分数概念及饱和溶液特点把氧化钙加入饱和溶液中因为氧化钙会与水反应所以饱和溶液溶剂质量要减少溶质会析出需同学们特别注意. .如表除去杂质的方法中不正确的是(  )选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法ANaOH溶液(NaCO)加入适量的BaCl溶液、过滤BCaO(CaCO)加水溶解、过滤CCO(CO)通过足量氢氧化钠溶液并干燥DFeSO溶液(HSO)加入足量Fe粉过滤A.AB.BC.CD.D【考点】物质除杂或净化的探究常见气体的检验与除杂方法酸的化学性质盐的化学性质.【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法所谓除杂(提纯)是指除去杂质同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应不能与原物质反应②反应后不能引入新的杂质.【解答】解:A、NaCO能与适量的BaCl溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠不符合除杂原则故选项所采取的方法错误.B、CaO能与水反应生成氢氧化钙碳酸钙难溶于水反而会把原物质除去不符合除杂原则故选项所采取的方法错误.C、CO能与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水CO不与氢氧化钠溶液反应再干燥能除去杂质且没有引入新的杂质符合除杂原则故选项所采取的方法正确.D、HSO能与足量Fe粉反应生成硫酸亚铁溶液和氢气再过滤能除去杂质且没有引入新的杂质符合除杂原则故选项所采取的方法正确.故选:AB.【点评】物质的分离与除杂是中考的重点也是难点解决除杂问题时抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键. .下列区分物质的方法错误的是(  )A.用燃着的木条区分氦气和二氧化碳B.用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸C.用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体D.用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维【考点】物质的鉴别、推断常见气体的检验与除杂方法酸、碱、盐的鉴别棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别.【分析】A、根据氮气和二氧化碳都不具有助燃性进行分析B、根据氯化钡和稀硫酸会生成硫酸钡沉淀进行分析C、根据硝酸铵溶于水溶液温度降低氢氧化钠固体溶液水溶液温度升高进行分析D、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析.【解答】解:A、取样品用燃着的木条检验都会熄灭现象相同不能鉴别故A错误B、取样品加入氯化钡会生成白色沉淀的是稀硫酸没有明显现象的是稀盐酸现象不同可以鉴别故B正确C、取样品加水溶解溶液温度升高的是氢氧化钠溶液温度降低的是硝酸铵现象不同可以鉴别故C正确D、取样品灼烧有烧焦羽毛气味的气体产生的是羊毛纤维没有此气味的气体产生的是合成纤维现象不同可以鉴别故D正确.故选:A.【点评】在解此类题时首先分析被鉴别物质的性质然后选择适当的试剂和方法出现不同的现象即可鉴别. .现有盐酸和CaCl的混合溶液向其中逐滴加入过量的某物质X溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示则X可能是(  )A.水B.纯碱溶液C.澄清石灰水D.稀盐酸【考点】盐的化学性质溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】首先根据溶液酸碱性的变化来推断所加物质的酸碱性能够根据溶液酸碱性的变化来推断物质间的反应【解答】解:由于随着X的加入溶液由酸性逐渐的变为中性又变为碱性因此X应是一种碱性物质首先排除AD再就是图象的中间一段溶液的PH值没有发生变化说明X也能与氯化钙发生反应当把氯化钙也消耗完以后再加X就会导致溶液变为碱性.所以X为纯碱溶液.故选:B【点评】主要考查了对图象的分析能够根据图象来推断物质间的反应培养学生分析问题、解决问题的能力. .向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸有关分析错误的是(  )A.B.C.D.【考点】中和反应及其应用溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】解答本题可首先分析图象所涉及的化学反应的实质其次分析图象的起点和终点是否正确最后分析图象的变化趋势是否合题意即可.【解答】解:A.开始时氢氧化钠溶液是碱性pH大于随着稀盐酸的滴加pH逐渐减小但稀盐酸过量时pH小于所以图象正确B.酸碱中和反应会放出热量故随着稀盐酸的加入溶液的温度升高当恰好完全中和时溶液温度最高继续滴加稀盐酸溶液的温度就会降低所以图象正确C.没有滴加稀盐酸时溶液中氯化钠的质量分数为零随着加入稀盐酸生成的氯化钠越来越多溶液中氯化钠的质量分数越来越大当二者完全中和时溶液中氯化钠的质量分数达到最大值且不再增加再滴加稀盐酸溶液的质量增大氯化钠的质量不变溶液中氯化钠的质量分数减小故图象正确D.当加入的稀盐酸与氢氧化钠发生反应时HCl的物质的量为零当二者恰好完全反应时继续滴加稀盐酸HCl的物质的量增加且随着稀盐酸加入的量的增多而不断增大故图象错误.故选D.【点评】本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型题目难度较大要准确解答此类题关键要对化学反应知识熟练并能结合图象的数学意义综合考虑可快速解答图象的意义要抓住三点:①抓图象的起点②抓图象的终点③抓图象的变化过程. .某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化其图象如图所示下列说法正确的是(  )A.图中c点所示溶液呈碱性B.图中a点所示溶液中含有的溶质是NaSO和HSOC.该实验是将氢氧化钠溶液逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中D.由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了中和反应【考点】中和反应及其应用溶液的酸碱性与pH值的关系.【分析】A、根据c点的pH小于溶液显酸性据此进行分析判断.B、根据a点的pH大于溶液显碱性据此进行分析判断.C、根据图象中pH值的变化是从大于逐渐的减小到小于进行分析解答.D、根据由a到b点的pH值的变化是从大于逐渐的减小到等于进行分析解答.【解答】解:A、c点的pH小于溶液显酸性故错误B、a点的pH大于溶液显碱性溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠故错误C、由图象可知pH值是开始时大于逐渐的减小到然后小于可知原溶液显碱性然后不断的加入酸性溶液使pH减小说明是把稀盐酸滴加到氢氧化钠溶液中故错误D、由a到b点的pH值的变化是从大于逐渐的减小到等于可以说明酸和碱发生了中和反应故正确.答案:D【点评】本题难度不是很大主要考查了中和反应及其应用掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系、从数形结合的角度理解中和反应是正确解答本题的关键. 二、解答题(共小题满分分).钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土中国对此拥有充分的历史和法律依据.但是日本无视历史声称日本人发现海域.由此引发争端钓鱼岛海域有丰富的鱼类海底蕴藏着丰富的石油和天然气.()钓鱼岛附近水域海底蕴藏大量的天然气其主要成分是 CH (填化学式).()我国渔民在这一带从事捕鱼作业鱼类含有丰富的营养价值主要为人的生命活动提供丰富的 C 营养物质.A、糖类B、油脂C、蛋白质D、维生素()海水通常浑浊也含有很多杂质要使海水成为饮用水需要采取的操作方法是 ABCD .A、沉降B、过滤C、吸附D、蒸馏.【考点】化石燃料及其综合利用水的净化食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】()根据甲烷的分析回答()鱼肉含有丰富的蛋白质()根据净化水的措施分析回答.【解答】解:()天然气主要成分是甲烷化学式是:CH故填:CH.()鱼肉含有丰富的蛋白质是人体很好的蛋白质来源故填:C.()通过沉降将悬浮杂质沉降然后过滤除去海水中的不溶性杂质能使浑浊的海水变得澄清通过吸附除去水中的污染物若要使其变成较纯净的饮用水需要的操作方法为蒸馏.故填:ABCD.【点评】本题通过钓鱼岛是我国固有领土既对学生进行了爱国主义教育又考查了化学的基础知识难度不大题型新颖. .年月日尼泊尔首都加德满都发生了级大地震造成大量的人员伤亡和财产损失.中国政府及时派出救援队前往并为尼泊尔灾区提供了大量的消毒液、大米和帐篷.其中“”消毒液可用于灾区防疫其主要成分是次氯酸钠(NaClO)制取它的化学方程式为NaOHX═NaClONaClHO则X的化学式为 Cl NaClO中氯元素的化合价为  .大米中含有的主要成分为 糖类 .帐篷的主要成分聚氯乙烯塑料属于 合成 材料.【考点】质量守恒定律及其应用有关元素化合价的计算合成材料的使用及其对人和环境的影响食品、药品与健康食品中的有机营养素.【分析】由质量守恒定律:反应前后原子种类、数目均不变据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式.根据在化合物中正负化合价代数和为零结合NaClO的化学式进行解答.根据人体所需六大营养素的种类、食物来源结合题中所给的食物判断所含的营养素进行分析解答.有机合成材料简称合成材料要判断是否属于合成材料可抓住三个特征:有机物、合成、高分子化合物.【解答】解:由质量守恒定律:反应前后原子种类、数目均不变由反应的化学方程式NaOHX═NaClONaClHO反应前钠、氧、氢原子个数分别为、、反应后的生成物中钠、氧、氢、氯原子个数分别为、、、根据反应前后原子种类、数目不变则每个X分子由个氯原子构成则物质X的化学式为Cl.钠元素显价氧元素显﹣价设氯元素的化合价是x根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:()x(﹣)=则x=价.大米中富含淀粉淀粉属于糖类.聚氯乙烯塑料是塑料的一种塑料属于三大合成材料之一.故答案为:Cl糖类合成.【点评】本题难度不大利用化学反应前后原子守恒来确定物质的化学式、化合物中正负化合价代数和为零、各种营养素的生理功能与食物来源、合成材料的三大特征(有机物、合成、高分子化合物)是正确解答此类题的关键. .化学与生活、生产息息相关请运用化学知识回答以下问题.()多吃蔬菜可补充的营养素是 维生素 .()铝制品在空气中表面失去金属光泽 AlO═AlO (用化学方程式表示).()用熟石灰处理废硫酸 Ca(OH)HSO=CaSOHO (用化学方程式表示).【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素金属的化学性质中和反应及其应用书写化学方程式、.【分析】()根据蔬菜中富含维生素进行分析解答.()根据铝制品在空气中表面失去金属光泽是因为铝在空气中与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝薄膜写出反应的化学方程式即可.()可用熟石灰处理废硫酸是熟石灰和硫酸反应生成硫酸钙和水写出反应的化学方程式即可.【解答】解:()蔬菜中富含维生素所以多吃蔬菜可补充的营养素是维生素.()铝制品在空气中表面失去金属光泽是因为铝在空气中与氧气反应其表面生成一层致密的氧化铝薄膜反应的化学方程式为:AlO═AlO.()可用熟石灰处理废硫酸是熟石灰和硫酸反应生成硫酸钙和水反应的化学方程式为:Ca(OH)HSO=CaSOHO.故答案为:()维生素()AlO═AlO()Ca(OH)HSO=CaSOHO.【点评】本题难度不大掌握化学元素与人体健康的关系、化学方程式的书写方法是正确解答本题的关键. .如图几种物质是常见的盐请回答下列问题.()在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液现象是 产生白色沉淀 .()碳酸钙、碳酸钠均能与稀盐酸反应生成CO是因为碳酸钙、碳酸钠中均含有 CO﹣ (写离子符号).()硫酸铜溶液与氢氧化钠溶液能发生反应该反应的化学方程式为 CuSONaOH═NaSOCu(OH)↓ 硫酸铜溶液与氯化钠溶液不能反应其理由是 没有沉淀生成 .【考点】盐的化学性质酸的化学性质碱的化学性质复分解反应及其发生的条件书写化学方程式、.【分析】()NaCOCaCl═CaCO↓NaCl()HCO﹣═HOCO↑()CuSONaOH═NaSOCu(OH)↓、根据复分解反应发生的条件来判定【解答】解:()根据复分解反应发生的条件(有气体、有沉淀或有水生成)在碳酸钠溶液中滴入氯化钙溶液会反应:NaCOCaCl═CaCO↓NaClCaCO沉淀为白色沉淀故答案为:白色沉淀()碳酸盐与酸都能反应因HCO﹣═HOCO↑有气体生成故答案为:CO﹣()根据复分解反应的概念相互交换成分生成另外两种化合物和质量守恒定律写出它的化学方程式:CuSONaOH═NaSOCu(OH)↓根据复分解反应发生的条件(有气体、有沉淀或有水生成)因硫酸铜与氯化钠是两种盐若能反应交换成分必须有沉淀否则不能故答案为:没有沉淀生成【点评】本题考查了复分解反应发生的条件:有气体、有沉淀或有水生成以及书写化学方程式、电离方程式的一些知识. .氢氧化钙俗称熟石灰在生产和生活中有广泛的用途.用熟石灰粉与草木灰(主要成分是KCO)按一定比例混合可制得高效环保农药“黑白粉”.使用时选择在有露水的早晨把“黑白粉”撒在植物茎叶上可消除忌碱虫体.()“黑白粉”比熟石灰更高效是由于生成了碱性更强的KOH反应的化学方程式是 Ca(OH)KCO=CaCO↓KOH .()“黑白粉”还可提供植物必需的营养素是 K (填元素符号).【考点】盐的化学性质常见化肥的种类和作用书写化学方程式、.【分析】()根据氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾解答()根据植物需要的营养元素有N、P、K“黑白粉”中含有K元素解答.【解答】解:()氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙和氢氧化钾化学方程式为Ca(OH)KCO=CaCO↓KOH()植物需要的营养元素有N、P、K“黑白粉”中含有K元素.故答案为:()Ca(OH)KCO=CaCO↓KOH()K.【点评】本题难度不大考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力等化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等. 三、简答题(本大题包括小题共分.).A、B、C、D、E、F、G为常见的物质其中B、E、G属于单质反应②是炼铁工业中的主要反应它们之间的相互转化关系如图所示:()A物质的化学式 CuO .X溶液中的溶质是 HSO、CuSO 写出反应④的基本反应类型 化合反应 .()写出反应②的化学方程式 COFeOFeCO .()写出反应③中生成红色固体E的化学方程式 FeCuSO=FeSOCu .【考点】物质的鉴别、推断反应类型的判定书写化学方程式、.【分析】根据反应②是炼铁工业中的主要反应B属于单质所以B是铁依据工业炼铁的原理可知一般是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳的反应所以C是二氧化碳A和过量的硫酸反应生成X溶液X中应该有未反应完的硫酸X和铁反应会生成红色固体单质E、浅绿色的溶液F、以及无色气体单质G所以E是铜F是硫酸亚铁G是氢气E和氧气反应生成A所以A是氧化铜将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.【解答】解:()反应②是炼铁工业中的主要反应B属于单质所以B是铁依据工业炼铁的原理可知一般是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳的反应所以C是二氧化碳A和过量的硫酸反应生成X溶液X中应该有未反应完的硫酸X和铁反应会生成红色固体单质E、浅绿色的溶液F、以及无色气体单质G所以E是铜F是硫酸亚铁G是氢气E和氧气反应生成A所以A是氧化铜经过验证推导正确所以A是CuOX溶液中的溶质有氧化铜和硫酸反应生成的硫酸铜和反应剩余的硫酸所以X溶液中的溶质是HSO、CuSO反应④是铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜所以基本反应类型属于化合反应()反应②是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳化学方程式为:COFeOFeCO()反应③中生成红色固体E的反应是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜化学方程式为:FeCuSO=FeSOCu.故答案为:()CuOHSO、CuSO化合反应()COFeOFeCO()FeCuSO=FeSOCu.【点评】在解此类题时首先将题中有特征的物质推出然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可. .硬水受热后会产生水垢水垢的主要成分是CaCO和Mg(OH)其它成分不参与反应.实验室由水垢制取纯净CaCl固体的流程如下:请按要求填空:()酸A是人体胃酸的主要成分酸A的化学式是 HCl ()步骤②中生成沉淀的化学反应方程式是 MgClCa(OH)=Mg(OH)↓CaCl ()步骤③中用到的玻璃仪器主要有烧杯、 漏斗 、 玻璃棒 ()步骤④加酸A的作用是 将反应剩余的氢氧化钙除去 ()步骤⑤是利用 蒸发结晶 的方法得到氯化钙固体.【考点】物质的相互转化和制备过滤的原理、方法及其应用盐的化学性质书写化学方程式、.【分析】()根据人体胃酸的主要成分是盐酸进行分析回答()根据氢氧化钙溶液和氯化镁反应生成氢氧化镁白色沉淀和氯化钙进行分析()根据过滤的操作分析用到的仪器()根据需要制取的是氯化钙和加入的过量碱B进行分析()根据结晶的方法分析回答.【解答】解:()人体胃酸的主要成分是盐酸所以酸A是盐酸化学式为:HCl()碳酸钙和盐酸反应会生成氯化钙、水和二氧化碳、氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水最后需要制取氯化钙所以需要将氯化镁沉淀依据除杂原则可知B是氢氧化钙所以步骤②中生成沉淀的反应是氯化镁和氢氧化钙反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙化学方程式为:MgClCa(OH)=Mg(OH)↓CaCl()步骤③试将固液分开操作是过滤用到的玻璃仪器主要有烧杯、漏斗和玻璃棒()前面加入的是过量的氢氧化钙而最后要得到氯化钙需要将氢氧化钙除去所以步骤④加酸A的作用是:将反应剩余的氢氧化钙除去()滤液中加入盐酸反应后是盐酸和氯化钙的混合物所以要从溶液中得到氯化钙需要用蒸发结晶的方法.故答案为:()HCl()MgClCa(OH)=Mg(OH)↓CaCl()漏斗玻璃棒()将反应剩余的氢氧化钙除去()蒸发结晶.【点评】本题难度不是很大主要考查了酸的有关的化学性质及有关的化学方程式的书写培养学生抓住规律、应用规律解决问题的能力. 四、实验题(本大题包括小题共分).“五一”节后小红返回了学校当她来到实验室时意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的NaOH溶液由此便激发了她的探究欲望.【提出问题】这瓶NaOH溶液一定变质了其变质的程度如何呢?【猜想与假设】小红的猜想:NaOH溶液部分变质.你的不同猜想: NaOH溶液全部变质 .【收集资料】小红知道NaOH敞口放置会变质的原因是NaOH与空气中的CO反应化学方程式为 NaOHCO=NaCOHO .【实验探究】小红设计如下实验验证自己的猜想请根据表中内容填写小红实验时的现象.实验步骤现象结论第一步:取少量NaOH溶液于试管中滴加足量的CaCl溶液 产生白色沉淀 NaOH溶液部分变质第二步:向上述试管中再滴加几滴酚酞试液 酚酞试液变红 假设你的猜想正确并按小红的实验方案进行实验则你观察到的现象是 产生白色沉淀酚酞试液不变色无明显现象 .【实验反思】保存NaOH溶液的方法是 密封保存 .【考点】药品是否变质的探究碱的化学性质盐的化学性质书写化学方程式、.【分析】【猜想与假设】氢氧化钠因吸收二氧化碳而变质可能部分变质也可能全部变质【收集资料】NaOH溶液吸收空气中的二氧化碳生成NaCO和水写出反应的方程式【实验探究】由于碳酸钠溶液呈碱性影响使用酚酞对氢氧化钠的检验因此首先使用足量氯化钙等物质充分反应沉淀掉溶液中的碳酸钠且不形成碱性物质然后滴加酚酞检验溶液中的氢氧化钠【实验反思】根据氢氧化钠能吸收空气中二氧化碳分析保存方法.【解答】解:【猜想与假设】氢氧化钠溶液吸收空气中的二氧化碳气体生成碳酸钠而变质此时有两种可能:一是部分变质二是全部变质故答案为:NaOH溶液全部变质【收集资料】NaOH溶液吸收空气中的二氧化碳生成NaCO和水故反应的方程式为NaOHCO=NaCOHO【实验探究】NaCO与CaCl溶液反应生成CaCO白色沉淀NaOH遇酚酞试液变红色故答案为:产生白色沉淀酚酞试液变红如果氢氧化钠完全变为NaCONaCO与CaCl溶液反应生成CaCO白色沉淀和NaCl溶液再加酚酞溶液就不会变红色了故答案为:产生白色沉淀酚酞试液不变色无明显现象【实验反思】由于氢氧化钠溶液能吸收空气中二氧化碳所以不能敞口放置氢氧化钠溶液应密封保存故答案为:密封保存.【点评】本题综合考查了氢氧化钠、碳酸钠的性质以及氢氧化钠的检验方法注意把握所加入的试剂不能产生对后面的检验操作形成影响的物质正确选择试剂. .小新同学在查阅有关资料时无意间了解到:Mg与NHCl溶液能发生反应生成物中有一种是盐还有气泡产生.为确定气体的成分进行下列实验探究:【假设与猜想】气体可能是HCl、NH、H中的一种或几种.【查阅资料】①NHHCl═NHCl②NHHSO═(NH)SO③NHCuOCuNHO【实验探究】()为确定是否含有HCl将气体通入酸化的 硝酸银 溶液中无沉淀产生则该气体中无HCl.()为了探究其他气体是否存在又设计了如下实验装置:①A中观察到 酚酞试液变红色 证明有NH②B中玻璃管内观察到 黑色粉末变成红色粉末玻璃管内壁出现水珠 证明有H③浓硫酸的作用是 吸收氨气干燥氢气 .【实验结论】Mg与NHCl溶液反应生成盐、NH和H写出化学方程式 MgNHCl═MgClNH↑H↑ .【实验反思】综合以上信息和实验结论有同学认为不需要单独检验HCl就能证明HCl不存在.请评价这种说法是否合理 是 (填“是”或“否”)理由是 氨气能和氯化氢反应生成氯化铵 .【考点】实验探究物质的组成成分以及含量常见气体的检验与除杂方法书写化学方程式、.【分析】【实验探究】()稀盐酸能和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸()氨气能和水反应生成氨水氨水显碱性能使酚酞试液变红色加热条件下氢气能和氧化铜反应生成铜和水浓硫酸能够吸收水蒸气能和氨气反应生成硫酸铵【实验结论】根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式【实验反思】氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.【解答】解:【实验探究】()为确定是否含有HCl将气体通入酸化的硝酸银溶液中无沉淀产生则该气体中无HCl.故填:硝酸银.()①A中观察到酚酞试液变红色证明有NH②B中玻璃管内观察到黑色粉末变成红色粉末玻璃管内壁出现水珠证明有H③浓硫酸的作用是吸收氨气干燥氢气.故填:酚酞试液变红色黑色粉末变成红色粉末玻璃管内壁出现水珠吸收氨气干燥氢气.【实验结论】Mg与NHCl溶液反应生成氯化铵、NH和H反应的化学方程式为:MgNHCl═MgClNH↑H↑.故填:MgNHCl═MgClNH↑H↑.【实验反思】因为氨气能和氯化氢反应生成氯化铵所以不需要单独检验HCl.故填:是氨气能和氯化氢反应生成氯化铵.【点评】合理设计实验科学地进行实验、分析实验是得出正确实验结论的前提因此要学会设计实验、进行实验、分析实验为学好化学知识奠定基础. 五、计算题(本大题包括小题共分).为增加食品酸味常使用柠檬酸(CHO)请回答:()柠檬酸属于 有机物 (填“有机物”或“无机物”)()柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比为 : ()柠檬酸中碳元素的质量分数为  .【考点】元素质量比的计算有机物与无机物的区别元素的质量分数计算.【分析】()含有碳元素的化合物叫有机化合物简称有机物.()根据化合物中元素质量比的计算方法进行分析()根据化合物中元素的质量分数公式进行分析.【解答】解:()柠檬酸是含有碳元素的化合物属于有机物.故填:有机物()柠檬酸中氢元素与氧元素的质量比为(×):(×)=:故填::()柠檬酸中碳元素的质量分数为=故填:.【点评】本题难度不大考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力. .胃酸主要成分是盐酸正常人胃液每日需要盐酸溶质质量约为g~g.某患者每日分泌盐酸溶质质量为g为治疗胃酸过多需服用图所示抑酸剂请计算并回答:按说明书用法用量每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是多少克?理论上能否使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围?(写出计算过程结果精确到)【考点】根据化学反应方程式的计算.【分析】根据氢氧化镁与盐酸反应的方程式由氢氧化镁的质量求出反应的盐酸中溶质的质量再根据正常人胃液每日需要盐酸溶质质量分析判断.【解答】解:设每天最多可消耗胃液中盐酸溶质质量为mMg(OH)HCl=MgClHOg××m解得:m=g服药一天后胃液中剩余盐酸溶质质量=g﹣g=gg>g不能恢复到正常范围.答:按说明书用法用量每天最多可中和胃液中盐酸溶质质量是g理论上不能使该患者胃液中盐酸溶质质量恢复到正常范围.【点评】要想解答好这类题目首先要理解和熟记根据化学反应方程式的计算步骤和格式以及与之相关的知识等.然后根据所给的问题情景等结合所学的相关知识和技能细致地分析题意等各种信息资源并细心地探究、推理后按照题目要求进行认真地选择或解答即可.PAGE

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