隔河头中学
学生违纪处理办法(试行)
为加强学校的规范化管理,建立和维护学校正常的教学、管理、学习和生活秩序,在《中小学生守则》、《中小学生日常为规范》的基础上,制定切合我校实际的学生违纪处理办法。
一、关于一般违纪的界定:
1、迟到、早退的;不接受教育,不尊重学校老师的。
2、带手机、mp
3、mp4 等进宿舍或教室的。
3、在教室、楼道追逐打闹,乱喊乱叫、大声喧哗的。
4、乱扔果皮(食品包装袋)、纸屑等杂物的;折损花木、践踏草坪、破坏绿化的;。
5、住宿生将校外食品到校园或宿舍的。
6、故意损坏公物的;在楼道、教室墙壁内外、黑板、课桌凳(椅) 等公共财物上乱涂、乱画、乱刻的。
7、课间利用班级多媒体播放音乐、玩游戏的。
8、乱窜班级或串宿舍的。
9、无故不参加早操、大课间或躲操的。
10、举止不文明、说脏话、叫外号、起哄的。
11、服装、发型不符合学校要求的。
二、关于严重违纪的界定:
1、一般违纪行为重犯三次以上的。
2、不接受批评教育、顶撞老师的。
3、在校内打架斗殴,寻衅滋事,或强行索要他人财物的。
4、抽烟、喝酒的;偷窃他人财物的。
5、携带管制刀具凶器等危险品进校园的。
6、课上、课间、宿舍内玩手机的。
7、在教室、宿舍等场所打牌及做危险活动的。
8、传看黄色
书
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刊的。
9、住校生夜不归宿的。
10、不经学校批准,不请假外出,私自离校的(住宿生、走读生)。
11、在校外与不良少年勾结,结伙滋事的。
12、其他严重违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》的行为。
三、关于对违纪学生的处理办法:
1、惩罚种类: 学生违纪,根据情节轻重、认错态度、悔改表现,给予以下处分:
(1)批评教育
(2)警告
(3)严重警告
(4)记过
(5)回家反省(接受家庭教育)或家长陪读
(6)送公安机关备案,建议转学
2、处分办法:
(1)批评教育:对一般违纪者,由班主任对其警告并与家长沟通,使其在班内检讨。
(2)警告:对严重违纪一次者,认错态度好,家长配合好的,给予警告处分,使其在全校检讨,并记录在案。
(3)严重警告:严重违纪两次或两次以上者,或违纪程度严重者,给予严重警告处分,住宿生走读一周,并记录在案。
(4)记过处分:严重违纪三次以上者,并且有严重警告处分者,住宿生取消住宿资格给予记过处分,并记录在案。
(5) 回家反省(接受家庭教育)或家长陪读: 多次严重违纪,并且态度恶劣,情节严重,影响极坏,但家长能够配合学校,给予回家反省一至两周(接受家庭教育)或家长陪读一至两周,并记录在案。
(6) 送公安机关备案,建议转学:多次严重违纪,并且态度恶劣,家长不予配合,情节严重,影响极坏者,送公安机关备案,建议转学,并记录在案写入学籍。
四、关于打架这一严重违纪的处理
细则
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:
1、双方发生矛盾,先动手打人者,给予警告以上处分。
2、手持棍棒、砖头、凶器等打人者,或两人以上打一人者,受记过以上处分。
3、在校内唆使他人协助自己打人,唆使者与参与者同受记过以上处分。
4、勾结校外人员参与打架者受记过以上处分,严重者交公安机关处理。
5、他人发生矛盾,在场者不但不劝阻反而起哄,拉偏架,助威者(未动手)受记过以上处分。
五、违反校纪有下列情形之一者,可以从轻处分:
1、能主动承认错误,如实交代错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者;
2、确系受他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错态度好者;
3、在违纪过程中,主动有效地制止事件(事态)发生、发展者。
4、违纪后,能主动承认错误,如实交待错误事实,检查认识深刻,有悔改表现者。确系他人胁迫或诱骗,并能主动揭发、认错,态度较好者。
六、违反校纪有下列情形之一者,可以从重处分:
1、违纪后,认错态度不好者。
2、屡教不改或第二次受处分者。
3、违纪群体中组织者、策划者。
4、纠结他人使事态扩大者。
5、威胁打击报复检举人或证人者。
6、作伪证给事件调查增加困难者。
7、携带管制刀具危险品等。
8、其他应予以从重或加重处分者。
七、处分办法如下:
1、全校点名批评或通报批评:(教育处处理)
2、警告:(教育处处理)
3、严重警告:(教育处处理)
4、记过:(教育处与年级主任处理)
5、留校试读或停课反省:(教育处与年级主任处理、年级校长审批)
6、由家长领回家进行教育:(教育处与年级主任处理、年级校长审批)
浙公网安备 33021202002483