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文言文复习――虚词篇.ppt

文言文复习――虚词篇

精品课件库
2019-06-20 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《文言文复习――虚词篇ppt》,可适用于综合领域

*虚词没有实在意义一般不能独立充当句子成分不能单独回答问题。只能配合实词造句表示种种语法关系。文言虚词中包括副词、介词、连词、助词(包含语气词)、代词(代词本应算实词但在文言文中暂时归入虚词用法)。知识疏理:而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之连词副词介词助词代词实词一、兼有实词含义的虚词:、溺死者千有余人,军惊而坏都舍。而、何、若、为、以、因、与、则、之、所如,好象、信臣精卒陈利兵而谁何。通“呵”喝问、为之则难者亦易矣。、有布衣毕昇又为活板。、宫中府中俱为一体、窃为大王不取也。做干发明是认为、众士慕仰若水之归海、徐公不若君之美也动词像动词比得上()了解常见的双音节虚词:比如“得无”、“否则”、“何其”、“然后”、“然则”、“虽然”、“无乃”溺死的人有一千多人士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一样*、留待作遗施于今无会因。、蒙故业因遗策。、水边小丘因古城,上有巨竹数百个。、天不变其常,地不易其则。、吾欲之南海。、得无教我猎虫所耶机会原因因袭遵循连接连续法则准则到……去处所、忠不必用兮贤不必以。使用、皆以美于徐公。认为、如或知尔则何以哉。做、则与一生彘肩。、与嬴而不助五国也。、东阿者子之东阿也寡人不复与焉。给予结交参与二、连词放在词、短语、分句之间将它们连接起来表示一定的逻辑关系的词。“又”、“和”、不译并且、而且不译就、接着但是、却如果、假如因而、所以来、用来是…还是…、或者、不是…就是…至于尚且、即使作用意思而其且若以与则并列递进修饰承接转折假设因果目的选择他转让步、骊山北构而西折、顺流而东、挟飞仙以遨游抱明月而长终。、来而记之者已少。、弃甲曳兵而走或百步而后止或五十步而后止。承接然后修饰不译修饰不译修饰不译承接然后承接然后递进而且、侣鱼虾而友麋鹿、劳苦而功高如此、一日之内一宫之间而气候不齐。、秦以城求璧而赵不许,曲在赵、诸侯恐惧会盟而谋弱秦、仁义不施而攻守之势异也。、于是从散约败争割地而赂秦。、人而无仪,不死何为、汝今何罪过不迎而自归。、子欲逃名者乎?而屡易其号。并列不译递进而且转折但假设如果目的来因果所以目的来假设如果转折却因果所以、呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?、武其无岐贤虽十全不能成功。、其然乎?其不然乎?、其若是孰能御之。选择是……是……还是选择是……还是……假设如果假设如果唉!难道这是真的吗?还是做梦呢?还是传信的弄错了真实情况呢?岐,武之本国假令无之,贤虽十倍,不能以成功业带领一万人或者一个郡投降的封为万户侯、甲者出太尉笑且入。、非独忘其远且险。、且夫天地之间物各有主、祸且不测敢望报乎?、犹是芋也而向之香且甘者非调和之有异时、位之移人也。、王以天下为尊秦乎且尊齐乎?、且庸人尚羞之况于将相乎?、岂吾相不当侯也?且固命也?并列一边……一边……递进而且递进况且让步尚且并列又选择或者让步即使选择还是大王认为各地诸侯将尊重秦国吗还是尊重齐国呢?、若阙地及泉隧而相见其谁曰不然、以万人若一郡降者,封万户。、若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。、若民则无恒产因无恒心。、若潜师以来国可得也。、时有军役若水旱民不困乏。假设如果他转至于选择或者他转至于假设如果选择或者如果碰到兵役或者遭遇水旱灾害人民不会因此而困窘或缺乏物资。、不爱珍器重宝肥饶之地以致天下之士。、臣以供养无主辞不赴命。、以其求思之深而无不在也。、船上人犹指以相语、早夜以思去其不如周公者、但深托君贶因书道修意以西。、古之君子其责己也重以周。、作师说以贻之。目的来因果因为因果因为修饰不译修饰不译承接然后递进而且目的来、苏子与客泛舟游于赤壁之下。、吾与汝毕力平险。并列和并列和、吾平日不信有鬼今则又望其真有。、河内凶则移其民于河东。、昼则舟楫出没于其前。、知理则不屈,知势则不沮,知节则不穷。、谨守成皋则汉欲挑战慎勿与战。、巧则巧矣未尽善也。、爱其子择师而教之于其身也则耻师焉。转折却承接就承接便并列就假设如果让步倒是转折却三、副词限制修饰动词、形容词表示行为或性质状态的程度、范围、时间、频率、情势、语气等。多么、怎么只、仅将要暂且、姑且于是、就却、竟然怎么、为什么可、还是恐怕、好像是、就是原来已经何乃其且因则才若类型作用意思表程度表程度深表范围表范围限制表时间表动作将发生表动作短暂表关系表条件或结果表情理上的顺承表情理上的逆转表语气反问语气祈使语气推测语气肯定语气强调已然或发现“然而”只能放在后一个分句前承接上文却不能直接置于动词前做状语“却”是副词恰恰可以放在动词前的状语位置上。如:十年在整个人类发展的历史上这是很短的时间然而中国人民在中国共产党的领导下创造了多少伟大的奇迹。其中的“然而”不能移至“在”字前作状语如果改用“却”恰好应该放在“在”字前。连词与一些副词都有关联作用但不能因为有些副词能起关联作用就误认为是连词。怎样区别连词与副词呢?  一是用位置移动法来区别。连词位置是不固定的而副词的位置是固定的:连词可在句前也可在句中而副词起关联作用时只能在主语后谓语前。如: 如果你去我就去。“如果”是连词“就”是副词。移动一下位置试试: 你如果去(√) 就我去(×)  二是省略法。连词可以省略表关联的副词不能省略。如: 你去我就去(√ ) 省略介词仍表假设关系。如果你去我去(×) 省略副词就不表示假设关系了。*、又何不幸而生今日之中国!、何可胜道也哉!、杀一老卒何甲也。、秦王扫六合,虎视何雄哉!、徐公何能及君也?多么怎么怎么多么怎么那如老虎一样看着诸侯的气势多么雄大啊。、其家逼之乃投水而死。、所谓华阳洞者以其乃华山之阳名之也、今少卿乃教以推贤进士、要之死日然后是非乃定、至东城乃有二十八骑、乃悟前狼假寐,盖以诱敌。、今其智乃反不能及,其何怪也!、乃重修岳阳楼增其旧制。就是却才仅才竟然于是“然而”只能放在后一个分句前承接上文却不能直接置于动词前做状语“却”是副词恰恰可以放在动词前的状语位置上。如:十年是很短的时间然而中国在共产党的领导下创造了多少伟大的奇迹。其中的“然而”不能移至“在”字前作状语如果改用“却”恰好应该放在“在”字前。*、汝其善抚之使之肖我。、若阙地及泉隧而相见其谁曰不然?、善不可失,恶不可长,其陈桓公之谓乎。、圣人之所以为圣愚人之所以为愚其皆出于此乎?、尔其无忘乃父志。、山有小口仿佛若有光。可要难道大概大概可要好像、且为之奈何?、不者若属皆且为所虏!、故且从俗浮沈与时俯仰以通其狂惑。、且为之奈何。、且放白鹿青崖间。将将暂且将暂且、因拔所佩刀断一指血淋漓以示贺兰。、项王即日因留沛公于坐。就、此则人之变也而风何与焉?、使子路反见之至则行矣。、小人之学也入乎耳出乎口口耳之间则四寸耳曷足以美七尺之躯哉。是原来已经就只有用在名词、代词或短语的前面组成介宾短语表示处所、时间、对象、方式、原因、目的、比较等。四、介词在、从、到比向、对或不译替、给和、同把被为了、因为用、依靠、凭按照、依照趁机通过作用意思乎为以因于与介绍处所、方向、时间介绍比较对象介绍动作涉及的对象介绍动作的服务对象介绍动作涉及的对方介绍动作处置的对象介绍动作发出者介绍原因或目的介绍动作凭借的工具、方法介绍动作的依据介绍动作发生的条件介绍动作通过的某种关系、此庄生所诮畏影而走乎日中者也。、反而登舟放乎中流。、人能胜乎天者法也。、有志乎古者希矣。、不动乎众人之非誉。、吾尝疑乎是。、擢之乎宾客之中,而立之乎群臣之上。、素(向来)富贵行乎富贵素贫贱行乎贫贱。、“春秋”何以始乎隐。在在比对由于表对象可不译在根据从不由于众人的非议和称誉而改变自己的思想进:超过、庐江府小吏焦仲卿妻刘氏为仲卿母所遣、但为君故沉吟至今。、何为其然也。、遂忍悲为汝言之。、然此可为智者道难为俗人言也。、又恐汝日日为吾担忧。、君为我呼入吾得兄事之。被因为因为对对替替、何以解忧?唯有杜康。、吾今以此书与汝永别矣!、汝不必以无侣悲。、吾平生未尝以吾所志语汝。、私见张良具告以事。、斧斤以时入山林材木不可胜用也。、怀帝阍而不见奉宣室以何年?、秦亦不以城予赵赵亦终不予秦璧。、且以一璧之故逆强秦之欢不可。用用因为把把按照在把因为、因材施教、沛公起如厕因招樊哙出。、然后践华为城因河为池。、程公能因其地之善以寓其耳目之乐、近世人因言事亦有被贬者。、因宾客至蔺相如门谢罪。、罔不因势象形各具情态。按照趁机凭借依靠因为通过根据没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状、仲卿闻之亦自缢于庭树。、以吾一翁老于此五物之间、使负栋之柱多于南亩之农夫。、此非孟德之困于周郎者乎?、室西连于中闺先妣尝一至。、沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰。、亟请于武公。、行成于思毁于随。、受任于败军之际。、平原君使者冠盖相属于魏。、曩者辱赐书教以慎于接物。、六年春齐伐宋以其不同盟于齐。、故内惑于郑袖外欺于张仪。在在比被和对向由于在到引介动作对象不译和被平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来冠:帽子借指礼服。盖古代官员乘坐的车辆上张的伞。、吾今以此书与汝永别矣!、孰与君少长、尝与人佣耕、微斯人吾谁与归。、得其心(民心)有道(方法):所欲与之聚之所恶勿施尔也。跟和…比较替跟替我的、我你的、你他的他这、这个、这些那、那个、那些其中的为什么哪里、什么什么、哪五、代词类型作用意思而何乃其若焉之人称代词第一人称第二人称第三人称指示代词近指远指中指疑问代词作谓语作宾语作定语、汝今何罪过不迎而自归。、何以解忧?唯有杜康。、不以物伤性将何适而非快?、何为其然也?、寡人之民不加多何也?、中心藏之何日忘之。作定语“什么”作宾语“什么”作宾语“哪里”作宾语“什么”作谓语“为什么”作定语“哪”、朕心朕德惟乃知、子产蹴然(赶快站起来)改容更貌(脸色都变了)曰:“子无乃称!”、竖儒!几败乃公事!你这样你的齐宣王看到一头牛被抓去厨房宰因为同情牛就跟押牛的说牛太可怜了放过它用羊去换吧。孟子就问齐宣王为什么牛羊都是生命有什么区别呢?*、吾令人望其气皆为龙虎。、嗟夫!使六国各爱其人。、方其破荆州下江陵。、读其书未毕齐军万弩俱发。、虞常等七十余人欲发(将要起事)其一人夜亡告之。、助天下人爱其所爱。、今人又言心电感应有道吾亦望其言是实。、有二道:其一西出寻之无所得。、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。、故以为其爱不若燕后。他的自己的他那其中的他们的这其中的自己你的其爱:您(对长安君)的爱。不若:不如。、吾儿久不见若影、尚书固负若属耶?你的你们、既使吾与若辩矣若胜我我不若胜。若果是也?我果非也邪?、南宫适出子曰:“君子哉若人!”你这个、姜氏欲之焉辟害?、舜大圣人也后世无及焉、危而不持颠而不扶则将焉用彼相矣?、草木无知叩(叩问)焉何益?、然力足以至焉。、心不在焉。怎么他哪里它那里这里注:“焉”作“怎么”、“哪里”解时可归入语气副词中的反问语气相当于“何”。草木无知叩问它有什么用?徐公何能及君也?、吾能之乎?抑汝能之乎?、钟情如吾辈者能忍之乎?、君为我呼入吾得兄事之。、吾平生未尝以吾所志语汝是吾不是处然语之又恐汝日日为吾担忧。、之二虫又何知。这样这样他你这助词是附着在词、短语、分句或句子上表示各种附加语法意义的词。六、助词吗、呢吗、呢吧啊、呀啊、呀无译了无译无译无译的无译类型作用意思乎所为焉也以者之语气助词疑问语气反问语气猜测语气感叹语气祈使语气判断语气陈述语气句中表停顿结构助词定语后置标志宾语前置标志定语标志取消句子独立性无译…几个方面…的样子…的(人、东西)…的(人、东西)以…补充:“其”也具备助词的功能音节助词在句中补充音节无实义例子见《名师面对面》。类型作用意思乎所为焉也以者之音节助词凑足音节使音调和谐其它数词后面形容词后词缀者字结构所字结构表示时间、方位和范围、嗟乎!一人之心千万人之心也。、此非孟德之困于周郎者乎?、知不可乎骤得托遗响于悲风。、客亦知夫水与月乎?、汝不能舍吾其时时于梦中得我乎!、凛乎其不可留也。、无乃与仆私心刺谬乎!、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”、学而时习之,不亦说乎!、孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!、勉速行(尽你的力量快走)乎!无重而罪(不要加重你的罪行)!啊(感叹)吗(反问)句中停顿无译吗(疑问)吧(推测)…的样子吧(推测)吗(疑问)吗(反问)吧(祈使)啊(感叹)曾子说:“我每天多次反省自己为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”凛:感到紧张简直有些恐惧、夜则以兵围所寓舍,而予不得归矣。、今入关财物无所取妇女无所幸。、然则王之所大欲可知矣已:欲辟土地,朝秦楚莅中国而抚四夷也。…的(地方)…的(东西)…的(人)…的(东西)、何乐而不为?呢(反问)莅临的意思从上监视着统治。有什么不乐于去做的呢、君何患焉?若阙地及泉其谁曰不然?、且勇者不必死节怯夫慕义何处不勉焉。、其心休休(宽容气魄大)焉,其如有容。、及至秦之季世(末代),焚《诗》《书》,坑术士,六艺从此缺焉。、于是焉河伯欣然自喜。、七十二烈士者又或有记载而语焉不详。表反问语气“呢”表反问语气“呢”词缀“…的样子”表陈述语气“了”句中停顿无译句中停顿无译季世  末代一个历史时代的末段他心胸宽广有容人的肚量。、此世所以不传也。、而问客曰:“何为其然也?”、方其破荆州下江陵顺流而东也。、吾真真不能忘汝也!、杀一老卒何甲也?、大隧之中其乐也融融!、然吾辈亦自当绝口不可及前事也。、苛政猛于虎也。、不足为外人道也。、知幸与不幸,则其读书也必专。表判断语气无译表疑问语气“呢”表陈述语气无译表感叹语气“啊”表反问语气“呢”句中表停顿无译表祈使语气无译表感叹语气“啊”表祈使语气无译句中表停顿无译、自王侯以下莫不逾侈(过度奢侈)。、恐不任我意逆以煎我怀。表范围限止义同汉语音节助词补足音节没有谁不会过度奢侈。恐怕不会让我如愿违背我的心意让我心中煎熬、逝者如斯夫!不舍昼夜。、楚左尹项伯者项羽季父也。、所以遣将守关者备他盗之出入与非常也。、今者项庄拔剑舞其意常在沛公也。、客何为者?、先破秦入咸阳者王之。、曩者辱赐书。、有风飒然至者。、农、商、官三者国之常官也。、然往来视之觉无异能(特别本领)者。、石之铿然有声者所以皆是也。…的(时间)引出判断引出判断音节助词无译疑问语气“呢”…的(人)音节助词无译定语后置标志无译数词后…种人词缀…的样子定语后置标志无译、一人之心千万人之心也。、顷之持一象笏至。、孤之有孔明犹鱼之有水也。、余於仆碑又以悲夫古书之不存。、姜氏何厌之有?、都督阎公之雅望。、顷之烟炎张天。、填然鼓之。、防民之口甚于防川。、菊之爱陶后鲜有闻。、凌万顷之茫然。、臣之壮也犹不如人。定语标志的音节助词无译主谓之间取消独立性主谓之间取消独立性提示宾语前置无译提示定语后置无译音节助词无译音节助词无译定语标志的提示宾语前置无译定语标志的主谓之间取消独立性填.拟声词.模拟鼓声。鼓之敲起鼓来。附:了解常见的双音节虚词:、久无音信得无有恙乎。莫非恐怕、至于誓天断发泣下沾襟何其衰也。多么、老者衣帛食肉黎民不饥不寒然而不王者未之有也。这样却、臣鞠躬尽瘁死而后已。才、方才、田赞衣补衣而见荆王荆王曰:“先生之衣何其恶也?”为什么这样……、今以钟罄置水中虽大风浪不能鸣也而况石乎!何况、更若役复若赋则何如?怎么样、王之所大欲可得闻与?可以、且夫天下非小弱也。再说、进亦忧退亦忧然则何时而乐耶。既然这样那么…*()了解常见的双音节虚词:比如“得无”、“否则”、“何其”、“然后”、“然则”、“虽然”、“无乃”溺死的人有一千多人士兵惊骇的声音如同大房屋倒塌一样*唉!难道这是真的吗?还是做梦呢?还是传信的弄错了真实情况呢?岐,武之本国假令无之,贤虽十倍,不能以成功业带领一万人或者一个郡投降的封为万户侯大王认为各地诸侯将尊重秦国吗还是尊重齐国呢?如果碰到兵役或者遭遇水旱灾害人民不会因此而困窘或缺乏物资。“然而”只能放在后一个分句前承接上文却不能直接置于动词前做状语“却”是副词恰恰可以放在动词前的状语位置上。如:十年在整个人类发展的历史上这是很短的时间然而中国人民在中国共产党的领导下创造了多少伟大的奇迹。其中的“然而”不能移至“在”字前作状语如果改用“却”恰好应该放在“在”字前。连词与一些副词都有关联作用但不能因为有些副词能起关联作用就误认为是连词。怎样区别连词与副词呢?  一是用位置移动法来区别。连词位置是不固定的而副词的位置是固定的:连词可在句前也可在句中而副词起关联作用时只能在主语后谓语前。如: 如果你去我就去。“如果”是连词“就”是副词。移动一下位置试试: 你如果去(√) 就我去(×)  二是省略法。连词可以省略表关联的副词不能省略。如: 你去我就去(√ ) 省略介词仍表假设关系。如果你去我去(×) 省略副词就不表示假设关系了。*那如老虎一样看着诸侯的气势多么雄大啊。“然而”只能放在后一个分句前承接上文却不能直接置于动词前做状语“却”是副词恰恰可以放在动词前的状语位置上。如:十年是很短的时间然而中国在共产党的领导下创造了多少伟大的奇迹。其中的“然而”不能移至“在”字前作状语如果改用“却”恰好应该放在“在”字前。*不由于众人的非议和称誉而改变自己的思想进:超过没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状平原君派出的使者络绎不绝地到魏国来冠:帽子借指礼服。盖古代官员乘坐的车辆上张的伞。齐宣王看到一头牛被抓去厨房宰因为同情牛就跟押牛的说牛太可怜了放过它用羊去换吧。孟子就问齐宣王为什么牛羊都是生命有什么区别呢?*其爱:您(对长安君)的爱。不若:不如。草木无知叩问它有什么用?徐公何能及君也?曾子说:“我每天多次反省自己为别人办事是不是尽心竭力了呢?同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?老师传授给我的学业是不是复习了呢?”凛:感到紧张简直有些恐惧莅临的意思从上监视着统治。有什么不乐于去做的呢季世  末代一个历史时代的末段他心胸宽广有容人的肚量。没有谁不会过度奢侈。恐怕不会让我如愿违背我的心意让我心中煎熬填.拟声词.模拟鼓声。鼓之敲起鼓来。

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