湘教版高中地理必修3
第二章第4节 区域农业的可持续发展-------以美国为例
学案
设计人:魏杰 审核人:张伟 序号 035
班级: 组名: 姓名: 学号:
【学习目标】知识与能力目标:
1. 了解美国农业生产条件。
2. 了解美国农业生产的特点。
3.了解美国农业可持续发展的对策。
1. 过程与方法. 通过对美国本土地形、气候的判读,培养学生读图获取地理信息的能力、综合
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
的能力。
2. 初步学会通过多种途径、运用多种手段收集关于美国农业发展方面的地理信息,尝试运用所学的地理知识和技能对地理信息进行整理、分析,并把地理信息运用于地理学习过程。
3. 运用适当的方法和手段,
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果。
4. 情感态度与价值观. 增强对资源环境、环境保护意识和法制意识,形成可持续发展观念,增强关心和爱护环境的社会责任感。养成良好的行为习惯。
【学习重点】美国农业的生产条件和农业可持续发展对策
【学习难点】美国农业生产特点
【学习过程】
一、 自主学习-------问题发现
一、美国农业生产条件
1.自然条件
(1)美国本土大部分属①________和②________,水热条件较好。
(2)地形分为③____大纵列带,在④__________山脉与⑤____________山脉之间是广阔的⑥______,约占本土面积的⑦____。
(3)地势⑧__________,土壤⑨________,有利于农业⑩____________和?____________。
2.社会经济条件
美国商品经济高度发达,?__________成为影响农业生产发展的首要因素。其中,?__________对农业区域?________起了决定性的作用。此外,还有?__________条件、国家的?____________等影响。
二、美国的农业生产地区专门化
1.概念:是指一个地区专门生产一种或几种农畜产品,在全国范围内形成专业生产区。
2.目的:在于根据不同地区?________________________的特点,以及农业生产的?____________,对种植业和畜牧业进行?______________,以取得最大的?____________。
3.美国农业带的特征和分布
(1)美国农业生产布局最主要的特征是
______________________,便于充分发挥农业
__________________,大规模使用现代农业科学技术和
____________,提高农业
______________。
(2)美国主要的农业带:
________、
__________、
________、棉花带、
____________、水果和灌溉农业带等。
三、美国农业可持续发展的对策
1.目的:寻求适宜的
____________和技术,保护生态环境和
________的安全,实现农业的长期稳定发展。
2.
措施
《全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观全国民用建筑工程设计技术措施》规划•建筑•景观软件质量保证措施下载工地伤害及预防措施下载关于贯彻落实的具体措施
(1)发展
________农业,有机农业、
________农业、精确农业、“
________”农业等。
(2)制定一系列
____________________________的政策、法规和
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
,推广大量
______________,采取了因地制宜、切合实际的对策措施,促进了生态环境的保护和
________的可持续发展。
3.美国农业的可持续发展政策
______政策、休耕政策、
________政策和
________________________政策。
课堂拓展阅读
可持续发展的农业模式
(1)有机农业:指一种完全不使用人工合成的农药、肥料、生长调节剂、饲料添加剂等物质,也不使用基因工程生物及其产物,而是遵循自然规律和生态学原理,采取一系列可持续发展的农业技术,协调种植业和养殖业的平衡,维持农业生态系统持续稳定的一种农业生产方式。其核心是建立和恢复农业生态系统的生物多样性和良性循环,以维持农业的可持续发展。
(2)生态农业:指在农业生产中,在生态学原理指导下,利用动物、植物、微生物之间的相互依存关系,应用现代科学技术,保护、培植和充分利用自然资源,防止和减少环境污染,形成农、林、牧、副、渔业良性发展的农业生产方式。
(3)节水农业:除了采取节水型灌溉措施外,还要在充分利用自然降水的基础上,通过采用水利、农业、管理等措施,最大限度地减少从水源通过输水、配水、灌水直到作物耗水过程中水的损失,提高单位用水量的产值和产量。它包括农业水资源评价技术、农业水资源开发技术、农业灌溉节水技术、生物化学节水技术以及农业管理范畴节水技术等。
(4)精确农业:用信息技术改造传统农业,在机械化基础上,将地理信息系统、定位系统、决策支持系统、传感技术进行集成,实现农业可持续发展目标,是综合应用地球空间信息技术、计算机辅助决策技术、农业工程技术等现代高新科技,以达到“高产、优质、高效”目的的现代化农业生产模式和技术体系。
(5)“处方”农业:滥用化肥、农药会污染土壤、水源,危害人体健康等,为了给农作物合理施肥和治病就要有农技师给农作物来开处方,然后按方配药。
预习后的问题:
二、
合作探究------问题生成与解决
【探究材料】
美国在第一次世界大战前后,受世界小麦价格上扬的利益驱使,大幅度开垦西部地区土地,种植小麦。1930年前后连续干旱,引发了一场著名的“黑风暴”。
1.引发“黑风暴”的地区是图中________处。
2.图中两个B处,作物一样,但B1处种植________,B2处种植________。
3.美国的乳畜业主要分布在图中字母________处,因为该处具备发展乳畜业的两个主要区位条件:一是____________________________,二是____________________________。
4.从美国农业带分布图上,可以反映出美国农业特点是( )
A.农业生产地区专门化 B.农业一体化
C.农业高度机械化 D.农业集约化
5.美国农业生产特点的好处是___________________________________。
【考例探究2】 读图,完成下列问题。
(1)②、③两区的主要农作物分别是__________、______________。
(2)②区农作物在我国主要分布于( )
A.华北地区 B.东北地区
C.华南地区 D.华中地区
(3)①、②、③区所示的农业地域类型是________________,其发展该农业地域类型的优越自然条件是什么?
(4)①区除种植谷物外,还轮种牧草和麦类,近年来又轮种大豆,并用这些农产品加工成精饲料来发展养畜业。试分析这样做的好处。
三、拓展训练-------问题评价
【基础过关】
1.下列哪一项不是美国中部平原发展农业的优越的区位条件( )
A.地势平坦开阔,土壤深厚肥沃
B.气候温和,降水丰富
C.人口众多,劳动力资源丰富
D.水陆运输便利,构成四通八达的交通运输网
2.加利福尼亚州的沿海地区,土地利用方式由粗放的放牧业→大田作物→蔬菜、水果、乳酪为主体的方向转变。影响这种农业生产发展的首要因素是( )
A.经济效益 B.交通运输条件
C.国家的政策与法规 D.优越的自然条件
读“美国农业带分布示意图”,完成3~4题。
3.表示畜牧和灌溉农业带的序号是( )
A.⑥ B.⑦ C.⑧ D.⑨
4.①农业带的自然条件是( )
A.气候温暖湿润 B.无霜期短
C.土地贫瘠 D.市场广阔
5.关于美国农业可持续发展对策的叙述,不正确的是( )
A.目的是保护生态环境和消费者的安全B.是为了农业生产可持续发展
C.大力开发生物资源,开垦草原、垦殖荒地
D.制定一系列保护耕地的法规,推广农业新技术
【能力提升】
下图为中国和美国的部分地区,阴影部分为玉米带。读图,回答6~7题。
6.我国东北玉米带和美国玉米带所共同具备的有利自然条件是( )
①热量丰富,生长期长 ②地广人稀 ③夏季降水丰富,且灌溉水源充足 ④地势平坦 ⑤土壤肥沃
A.①④⑤ B.②③④ C.②④⑤ D.③④⑤
7.中美两国玉米带所共有的社会经济条件是( )
①劳动力充足 ②机械化程度高 ③市场广大 ④复种指数高 ⑤交通运输便利
A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①④⑤
下表是中美两国的两个苹果产区与北半球苹果生长最适宜区的气候条件和生产成本的相关资料。据表回答8~9题。
年平均气
温(℃)
年降水量
(mm)
1月平均
气温(℃)
夏季平均
气温(℃)
生产成本
(元/千克)
中国某
产区
8~12
490~660
-8~-1
19~23
0.64
美国某
产区
15~17
470~520
6~8
18~21
2.05
北半球最
适宜区
8~12
560~750
>-14
19~23
1.20
8.表中的美国产区最可能位于( )
A.30°N~40°N西海岸 B.30°N~40°N东海岸
C.密西西比河三角洲 D.五大湖区
9.表中的中国产区与美国产区相比,具有的优势是( )
①年平均气温、年降水量条件更适宜 ②气温年较差大,有利于苹果糖分的积累 ③夏季光照条件较好 ④劳动力成本较低
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④