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小学
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生近视的成因与调查》活动
方案
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活动目标
1、知道近视已成为当今世界范围内发病率最高的一种眼病。
2、通过五年级视力状况调查分析,知道视力下降的严重性。
3、根据调查资料分析,造成少年儿童近视的主要原因。
4、通过查阅资料,和询问他人,了解近视眼形成和预防措施有哪些。
5、通过
总结
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活动成果,体验结合实践课的快乐。
第一周期(2—3)
活动目标:
通过调查全校学生视力状况及分析,知道近视是当今世界范围内发病率最高的一种眼病,我们必须引起高度重视。
活动过程:一、用视力测试
表
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,测定五年级某班学生视力情况,并制成统计表;(1.2以上为正常人数)
表一:
项目
视力正常人数
视力不正常人数
男生
女生
合计
表二:配制眼镜度数:
项目
300度以上人数
300度以下人数
平均度数
男生
女生
合计
二、分析:
(1)五年级某班视力总体状况是怎样的?
(2)你对视力下降有何想法?
三、小组讨论汇报。
四、确定下一节课外活动内容:
(1)调查五年级学生学习、看电视、读书、写字的时间分配?
(2)查找资料,怎样合理用眼较卫生?
第二周期(4—7)
活动目标:
通过调查五年级某班学生用眼状况进行分析,患眼近视的同学与他们每天用眼时间多少有关,知道科学合理地用眼,才能预防近视。
活动过程:
一、阅读小资料
据调查我国现有盲人500多万,低视力人近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.8%,中学生为55.2%,高中生为70.3%
二、小组交流五年级某班学生用眼状况
(1)在校读写时间;
(2)在家读写时间;
(3)看电视时间;
(4)在家用电脑时间。
三、根据调查结果制成统计图,反映学生每天的用眼状况。
四、思考下列问题:
(1)患近视的同学与他们每天用眼时间的多少有关吗?
(2)每天在校、在家读写时间较长和看电视、用电视时间较多的同学,他们的视力怎么样?
(3)怎样科学合理地用眼,才能预防近视?
五、布置课外作业:
上网查资料、询问他人,了解儿童近视的主要原因是什么?
第三周期(8—12)
活动目标:
通过查阅资料,知道近视眼发生的主要原因,以及预防近视眼的措施,并结合本人看一看在哪些地方没有做到。
活动过程:
一、阅读课本——小资料。
归纳:长时间的近距离用眼是造成近视的主要原因。
分类:调节性近视,直性近视。
二、小组交流,近视眼形成的主要原因是什么?
三、集体汇报:
(1)长时间用脑,看电视易发生近视眼;
(2)眼睛距离书太近,书写姿势不端正也会发生近视眼;
(3)在光线暗的地方看书,在强光下看书都会刺激眼睛,眼球收缩能力下降,也会发生近视眼;
(4)用眼过度,生活没有规律,不参加体育锻炼,没有充足的营养,不能增强眼睛的调节能力也会发生近视眼。
四、思考下列问题:
(1)为什么下课后要休息10分钟?
(2)为什么下二节课要做广播操和眼保健操?
(3)怎样做,才能养成良好的用眼卫生习惯?
五、布置课外实践作业。
(1)通过查阅资料或请教家长,老师完成填空题;
(2)查阅资料:合理膳食可预防近视的原因是什么?
第四周期(13——16)
活动目标:
通过查阅资料,请教家长,老师知道用眼卫生的习惯,合理膳食可预防近视的原因,以及做眼保健操的好处,总结实践收获,并提出《保护眼睛,防止近视》的倡仪书,指导低年级同学进行用眼卫生。
活动过程:
一、检查课外作业:
1、用眼卫生习惯填空题:
(1)不要在光线强或光线暗的环境中读书、写字。
(2)用眼时间不宜过长,一般看书,写字1小时后就要闭住眼睛一会儿,或看一会儿远处景物。
(3)用眼时,保持正确的用眼姿势,读书、写字时,姿势要端正,桌凳的高度要合适。
(4)生活要有规律,每天要有充足的营养和睡眠时间。
(5)积极参加体育锻炼,增强身体体质和抵抗能力,保护眼球的营养需要,增强眼睛的调节能力。
2、全国“爱眼日”是每年的6月6日。
3、产生近视的原因不仅与用眼习惯有关,和日常的饮食习惯也有密切关系。
二、了解做眼保健操的好处;
眼保健操是根据祖国医学推拿、按摩、穴位原理,结合经络理论和体育医疗综合而成的按摩法。通过对眼部周围多个穴位的按摩,使眼内气血通畅,改善神经营养,以达到放松眼部肌肉、缓解眼睛疲劳的目的。
我们集体做一下眼保健操。
三、结合我校实际情况以小组写一份《保护眼睛,防止近视》的倡仪书。
小组交流(内容略)
四、总结本次用眼卫生活动成果。
1、填写关于《保护眼睛,防止近视》调查报告
2、收集用眼卫生的口号
(1)预防青少年近视,祖国未来是你们的;
(2)爱护眼睛,世界等你去发现;
(3)预防近视,从我做起。
(4)保护眼睛,防止近视,从一点一滴做起;
(5)迎奥运,迎未来,我看见,我参与;
(6)人人享有保护眼睛的权利;
3、预防用眼三字经
近视眼,看不远,做事情,不方便。 要防止,不算难,做起来,要认真。 光线暗,不要看,伤眼睛,损身体。 温功课,一小时,停一停,再来看。 读书时,坐端正,眼离书,一尺远。 阳光下,莫看书,光太强,眼发花。 坐车子,睡床上,要记住,莫看书。 三字经,记心理,照着做,防近视。
4、活动评价
本次活动中,你能得几颗星?
知道保护眼睛的知识了吗?
你合作了吗?
今天你注意保护眼睛了吗?
你的发现是什么
老师评价
综合实践活动小组评价表
小组1
小组2
小组3
小组4
小组5
小组6
5、结语:掌握科学用眼
方法
快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载
,养成良好用眼习惯。
爱护眼睛,世界等你去发现!