首页 高中数学函数专题之函数三要素

高中数学函数专题之函数三要素

举报
开通vip

高中数学函数专题之函数三要素函数的三要素 【函数定义域求法】 一、常规型 即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组)即得原函数的定义域。    分式中的分母不为零; 偶次方根下的数(或式)大于或等于零; 指数式的底数大于零且不等于1; 0的0次幂没有意义; 对数式的底数大于0且不等于1,真数大于0。 正切函数   余切函数   例1 求函数 的定义域。                  例2  求函数 的定义域。 二、抽象函数型 抽象函数是指没有给出解析式的函...

高中数学函数专题之函数三要素
函数的三要素 【函数定义域求法】 一、常规型 即给出函数的解析式的定义域求法,其解法是由解析式有意义列出关于自变量的不等式或不等式组,解此不等式(或组)即得原函数的定义域。    分式中的分母不为零; 偶次方根下的数(或式)大于或等于零; 指数式的底数大于零且不等于1; 0的0次幂没有意义; 对数式的底数大于0且不等于1,真数大于0。 正切函数   余切函数   例1 求函数 的定义域。                  例2  求函数 的定义域。 二、抽象函数型 抽象函数是指没有给出解析式的函数,不能常规方法求解,一般表示为已知一个抽象函数的定义域求另一个抽象函数的解析式,一般有两种情况。 ? 类型一:已知 的定义域,求 的定义域。 其解法是:已知 的定义域是[a,b]求 的定义域是解 ,即为所求的定义域。 例1 已知 的定义域为[-2,2],求 的定义域。 ? 类型二:已知 的定义域,求f(x)的定义域。 其解法是:已知 的定义域是[a,b],求f(x)定义域的方法是:由 ,求g(x)的值域,即所求f(x)的定义域。 例1 已知 的定义域为[1,2],求f(x)的定义域。 三、实际问题型 这里函数的定义域除考虑解析式有意义外,还要注意问题的实际意义对自变量的限制 例1 用长为L的铁丝弯成下部为矩形上部为半圆的框架,如图,若矩形底边长为2x,求此框架围成的面积y与x的函数关系式,并求定义域。 四、逆向型 即已知所给函数的定义域求解析式中参数的取值范围。特别是对于已知定义域为R,求参数范围问题通常是转化为恒成立问题来解决。 例1 已知函数 的定义域为R求实数m的取值范围。 针对练习: 已知函数 的定义域是R,求实数k的取值范围。 【函数值域求法】 一、直接法(从自变量 的范围出发,推出 的取值范围) 例1 求函数 的值域。 二 对称轴法(是求二次函数值域的基本方法,如 的函数的值域问题,均可使用对称轴法) 例1 求函数 ( )的值域。 三、判别式法(把函数转化成关于x的二次方程 ,通过方程有实根,判别式 ,从而求得原函数的值域,形如 ) 例1求函数 的值域              四、分离常数法(分子、分母是一次函数得有理函数,可用分离常数法,此类问题一般也可以利用反函数法) 例1求函数 的值域。                              例2求函数 的值域。 五、换元法(运用代数代换,将所给函数化成值域容易确定的另一函数,从而求得原函数的值域,如 ( 、 、 、 均为常数,且 )的函数常用此法求解。 例1求函数 的值域。                      例2求函数 的值域。 例3函数 的值域                                  针对练习: ★小结: (1)若题目中含有 ,则可设     (2)若题目中含有 则可设 ,其中 (3)若题目中含有 ,则可设 ,其中 (4)若题目中含有 ,则可设 ,其中 (5)若题目中含有 ,则可设 其中 六、函数的单调性法(确定函数在定义域(或某个定义域的子集)上的单调性,求出函数的值域,形如求函数 的值域( 时为减函数; 时为增函数)) 例1求函数 的值域。 例2 求函数y_= _(2 x 10)的值域          针对练习:求函数y=_ - 的值域。 七、数型结合法(函数图像是掌握函数的重要手段,利用数形结合的方法,根据函数图像求得函数值域,是一种求值域的重要方法) 例1求函数 的值域。 ___ 例2 求函数y= _的值域                例3 求函数 的值域 ___  _  针对训练:.已知实数x、y满足方程x2+y2-4x+1=0.求(1) 的最大值和最小值;(2)y-x的最小值;(3)x2+y2的最大值和最小值 【函数解析式求法】 ★ 知识点 高中化学知识点免费下载体育概论知识点下载名人传知识点免费下载线性代数知识点汇总下载高中化学知识点免费下载 拨: 求解析式常见的方法有:待定系数法、换元法、配凑法、奇偶法、消元法(也叫方程组法)等。 一、待定系数法: 特征:已知函数类型; 对策:设出表达式,由已知列方程,从而解出待定系数。 例1设二次函数 满足 且 =0的两实根平方和为10,图象过点(0,3),求 的解析式 二、 换元法: 特征:当自变量很复杂的时候,换成新元t,并能解出   对策:解出 代入原来的表达式 例2若 ,求 . 三、 配凑法: 特征:当 或 充当函数自变量的时候 对策:通常用用一些等价变形 公式 小学单位换算公式大全免费下载公式下载行测公式大全下载excel公式下载逻辑回归公式下载 构造相同的形式,以便换元求出表达式 例3已知 ,求                       针对练习:已知 , 求 的解析式. 四、 函数性质法: 例4若 ,当 时, ,求当 时, 的解析式。 例5已知函数 是定义在 上的奇函数,它在 上是一次函数,在 上是二次函数,且当 时, , ,求 的解析式。 五、 消元法(也叫方程组法): 特征:已知一个方程两个未知量的时候 对策:再构造出来一个方程包含原来方程的两个变量,解方程组就能求出表达式 例7、已知f(x)满足 ,求            
本文档为【高中数学函数专题之函数三要素】,请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑, 图片更改请在作品中右键图片并更换,文字修改请直接点击文字进行修改,也可以新增和删除文档中的内容。
该文档来自用户分享,如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服,我们会及时删除。
[版权声明] 本站所有资料为用户分享产生,若发现您的权利被侵害,请联系客服邮件isharekefu@iask.cn,我们尽快处理。
本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用。
网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
下载需要: 免费 已有0 人下载
最新资料
资料动态
专题动态
is_871676
暂无简介~
格式:doc
大小:146KB
软件:Word
页数:11
分类:生活休闲
上传时间:2019-02-08
浏览量:46