购买

¥10.0

加入VIP
  • 专属下载券
  • 上传内容扩展
  • 资料优先审核
  • 免费资料无限下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 相似三角形综合题精选

相似三角形综合题精选.doc

相似三角形综合题精选

仙人指路
2019-02-15 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《相似三角形综合题精选doc》,可适用于初中教育领域

相似三角形综合题精选、在中,∠ACB=°,,垂足为、分别是、边上一点,且=,=()求证∶=()求的度数、在矩形ABCD中AB=AD=P是射线BC上的一个动点作PE⊥APPE交射线DC于点E射线AE交射线BC于点F设BP=xCE=y.()如图当点P在边BC上时(点P与点B、C都不重合)求y关于x的函数解析式并写出它的定义域()当x=时求CF的长()当EPAP=时求BP的长.、()在中点、分别在射线、上(点不与点、点重合)且保持①若点在线段上(如图)且求线段的长②若求与之间的函数关系式并写出函数的定义域()正方形的边长为(如图)点、分别在直线、上(点不与点、点重合)且保持当时写出线段的长(不需要计算过程请直接写出结果)图·课堂练习:、在和中,·=·,=,=求证∶=、如图,在平行四边形中,()求证:()若点、分别为边、上的两点,且(如图)①求证:∽②求证:(图)(图)、如图在梯形中∥,是的中点()求证:∽()与有可能相似吗?若相似请给出证明过程若不相似请简述理由、已知:如图在△ABC中∠ADE=∠B∠BAC=∠DAE.()求证:()当∠BAC=°时求证:EC⊥BC.、如图矩形的边在的边上顶点、分别在边、上.已知设.()求关于的函数解析式并写出自变量的取值范围()联结当为等腰三角形时求的值.、如图在平行四边形ABCD中AB=AD=∠ABC=°点P是射线AD上的一个动点(与点A不重合)BP与AC相交于点E设AP=.()求AC的长()如果△ABP和△BCE相似请求出的值()当△ABE是等腰三角形时求的值.、已知:如图在Rt△ABC中∠C=°BC=AC=P是斜边AB上的一个动点PD⊥AB交边AC于点D(点D与点A、C都不重合)E是射线DC上一点且∠EPD=∠A.设A、P两点的距离为x△BEP的面积为y.()求证:AE=PE()求y关于x的函数解析式并写出它的定义域()当△BEP与△ABC相似时求△BEP的面积..已知:如图在梯形ABCD中ADBCAB=CDBD⊥CD过点A作AE⊥BD垂足为点E.()求证:()如果BD平分∠ABC求证:、己知四边形是正方形,∶=∶,线段、的延长线交于点求与的周长比、在和中,·=·,=,=求证∶=、在中,∠ACB=°,,垂足为、分别是、边上一点,且=,=()求证∶=()求的度数、如图,在△ABC中,点D、E分别在BC、AC上,BE平分∠ABC,DE∥BA.如果CE=,AE=,AB=,求DE和CD的长.、已知:如图△ABC中点E在中线AD上,.求证:()(分)().(分)、如图在平行四边形ABCD中AB=AD=∠ABC=°点P是射线AD上的一个动点(与点A不重合)BP与AC相交于点E设AP=.()求AC的长()如果△ABP和△BCE相似请求出的值()当△ABE是等腰三角形时求的值.、如图点是的中点.求证:()∽(分)().(分)、如图某城市有一条公路从正西方向AO经过市中心后转向北偏东方向OB。现要修建一条高速公路L,新建高速公路在OA上设一出入口A在OB上设一出入口B。高速公路在AB段为直线段。()若OA=OB=km,求两出入口之间的距离()若OB=OA市中心O到高速公路L的距离为km求两出入口之间的距离()请你设计一种方案:确定两出入口的位置(两出入口到市中心O的距离不相等)使市中心到高速公路的距离扩大到km。(不要求写出计算过程)、如图中点、在边上点在边上且线段是线段与的比例中项.求证:如图矩形的边在的边上顶点、分别在边、上.已知设.()求关于的函数解析式并写出自变量的取值范围()联结当为等腰三角形时求的值.、如图在梯形中、是两腰上的点且︰=︰试求的长、如图,在平行四边形中,()求证:()若点、分别为边、上的两点,且(如图)①求证:∽②求证:(图)(图)、如图已知在△ABC中DE∥BCEF∥ABAE=CEAB=BC=求四边形BDEF的周长.ABPCFDEABCD图ABC备用图ABCPQDCBAFEDCBAABCDEABCEDADGBEFCABDPCEACBPDE(第题)BCDAEAEDBCABCDEACDEBABDPCEABEDCAOBCBDEF图AADGBEFC图FEDCBAFEDCBADCBAABCDEFunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknown

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/14

¥10.0

立即购买

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利