CuCrZr合金动态再结晶行为的研究_毕业论文

河南科技大学毕业设计（论文） 毕业设计论文 CuCrZr合金动态再结晶行为的研究 摘 要 随着集成电路芯片的高度集成化，IC向短、小、轻、薄的方向发展，电子封装也随着向高密度封装发展，引线间距减小，厚度减薄，功率增加要求引线框架材料具有更高的强度、导电性和导热性。Cu-Cr-Zr合金具有高的强度和良好的导电、导热性能及抗氧化性，可作为电阻焊电极和结晶器等材料在电工、电力及航空等行业得到广泛的应用。 本文对Cu-Cr-Zr合金的动态再结晶行为进行了研究。利用Gleeble-1500热模拟实验机对Cu-Cr-Zr合金进行高温热压缩变形，研究在变形温度为550~750℃、应变速率为0.01~5s-1工作条件下该合金的流变应力行为，探讨变形温度、应变速率与流变应力的相互关系，建立合金热变形流变应力本构方程并算出热变形激活能。实验结果表明：流变应力随变形温度的升高而减小，随应变速率的增加而增加；Cu-Cr-Zr合金的热变形激活能为845.18kJ/mol，并构建本构方程；通过显微组织 分析 定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析 ，进而研究合金动态再结晶行为。 关键词： Cu-Cr-Zr合金，热压缩变形，变形温度，流变应力，本构方程，动态再结晶 The Study on Dynamic Recrystallization Behavior of Cu-Cr-Zr Alloy ABSTRACT With the high integration of IC chip,IC turn to be shorter,smaller,lighter, thinner and the density of electronic packaging gets higher,While the strength, electrical conductivity and thermal conductivity of lead frame material increase with the decreasing of lead spacing and thickness.Cu-Cr-Zr alloy has been widely used as a resistance welding electrode and the mold material in the electrical,electricity and aviation industries because of high strength,good electrical conductivity,thermal conductivity and oxidation resistance. Dynamic recrystallization behavior of Cu-Cr-Zr alloy was studied. The flow stress behavior of Cu-Cr-Zr alloy was studied by thermal simulation test at the deformation temperature of 550~750℃ and the strain rate of 0.01~5s-1 on the Gleeble-1500 thermal mechanical simulator. The relationship among deformation temperature,strain rate and flow stress was investigated,While The constitutive equation was established and the activation energy was calculated.The results showed that the flow stress decreased with the increasing of deformation temperature and increase with the growth of strain rate. The constitutive equation was established with the activation energy 845.18kJ/mol. Dynamic recrystallization behavior was studied by the analysis of microstructure. KER WORDS: Cu-Cr-Zr alloys, hot deformation,deformation temperature, flow stress, constitutive equation, dynamic recrystallization 目 录 1第一章 绪论 1§1.1 铜合金开发必要性 2§1.2引线框架用铜合金的发展 2§1.2.1国外引线框架的发展现状 3§1.2.2国内引线框架的发展现状 3§1.3 本文的研究内容与意义 3§1.3.1设计的依据与意义 4§1.3.2 本文的研究内容和研究目的 5第二章 试验材料和试验方法 5§2.1 试验合金材料 5§2.2 试验的总体 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 5§2.2.1热模拟试验 5§2.2.2组织观察 6§2.3 试验用设备及材料 6§2.4 试验方案流程 6§2.4.1 试样制备 6§2.4.2 热模拟试验 7§2.4.3 再结晶金相显微组织观察 9第三章 试验结果与分析 9§3.1 高温热变形行为研究分析 9§3.1.1真应力-真应变曲线分析 13§3.1.2 温度对再结晶组织的影响 13§3.1.3 变形速率对合金再结晶组织的影响 15§3.2流变应力方程的建立 19结 论 20参考文献 22致 谢 第一章 绪论 §1.1 铜合金开发必要性 集成电路自上世纪六十年代问世以来，便得到了快速发展。此后，铁镍合金曾一度占据着引线框架材料的市场。随着集成电路芯片的高度集成化，IC向短、小、轻、薄的方向发展，电子封装也随着向高密度封装发展，引线间距减小，厚度减薄，功率增加要求引线框架材料具有更高的强度、导电性和导热性，而铁镍合金已不能满足集成电路使用性能的要求。因此，世界各国的研究者开始把目光转向综合性能良好的铜基引线框架材料[1]。上世纪70年代初，奥林公司设计开发了第一种集成电路引线框架铜合金，并替代了传统的Fe-Ni-Co和FeNi42等集成电路引线框架材料。40多年来，引线框架用铜合金的开发和设计的品种已达到相当规模，已成为有色金属加工领域的主要经济效益增长点。在各国已开发的100余种高性能铜合金中，日本企业的合金牌号约占90%。其中具有代表性的合金系列包括古河电工的EFFEC系列、神户制钢的KFC及KLF系列、住友金属的SLF系列以及三菱公司的TAM-AC系列等[2]。少数欧美国家如法国、德国和美国等在高性能铜合金的研究开发领域也有较大的发展，如美国的SCM公司研制的Al2O3弥散强化铜合金Al-60，导电率在80%IACS以上，在925℃退火后抗拉强度仍保持在550MPa。Correia等人研究了挤压成型快速凝固Cu-Cr和Cu-Zr合金，所制备的快速凝固铜合金具有很高的显微硬度和抗拉强度，如Cu-2.36Cr-0.33Zr-0.34Si挤压合金在450℃时效1h后合金的抗拉强度可达1005MPa[3]。 我国在高性能铜合金的研究发展上起步较晚，最早的集成电路引线框架铜合金材料的研究和生产始于上世纪80年代末[4]。随着我国国民经济和现代化建设的蓬勃发展，集成电路引线框架材料的用量也越来越大。2010年，我国引线框架铜带的消费量占世界总消费量的20%还多，已成为引线框架材料重要的消费国。但是，我国的集成电路引线框架材料产业，无论是研究水平还是产业化生产能力上，与国外先进国家仍有很大的差距。主要表现在产业化规模小、技术含量低、产品品种少和自动化程度不高。目前我国电子工业所需的集成电路引线框架材料，大部分仍要从国外进口，严重制约了我国电子信息工业的发展，成为我国国民经济持续快速发展的瓶颈。因此，研究和开发具有自主知识产权的高性能铜合金材料也就显得十分必要。为了改变这种被动局面，国家已投巨资建立了大规模集成电路生产基地。与此同时，相继开展了大规模集成电路用硅片、封装材料及相应技术的研究，并取得了显著成绩。“八五”期间，我国研制开发了TP0、TP0.1、QFe2.5型引线框架铜合金，填补了我国引线框架铜合金生产的空白，在一定程度上满足了国内市场的需求。但不可否认的是，国内框架材料铜合金与国外先进企业的产品相比，仍有一定的差距，因此，加快集成电路特别是大规模集成电路用高性能引线框架铜合金的研制和开发刻不容缓。 §1.2引线框架用铜合金的发展 引线框架材料是半导体行业中的分离器件和集成电路的主要功能性结构材料。集成电路（IC）是由硅片、引线框架和塑封三部分组成。早期的引线框架多采用可伐合金和铁镍合金制作，随着电子元器件向高密度化、小型化和大功率化方向的发展，对引线框架材料的导电导热及强度等要求越来越高，因而综合性能优异的铜合金成为集成电路引线框架的主导材料，目前用量已占集成电路引线框架的85%以上。 §1.2.1国外引线框架的发展现状 自上世纪60 年代世界上第一块集成电路问世以来，半导体引线框架用量越来越大，新材料不断出现[5-7]。集成电路引线框架曾经广泛使用Fe-Ni 合金，但随着铜合金材料的不断优化和改进，已成为主要的引线框架材料。自1971 年美国奥林公司开发出C194框架用铜合金后，目前国外用作引线框架的铜合金有70余种之多，日本30年来开发框架用铜合金达50余种。国际上生产铜基引线框架材料以欧美、日、韩等国家为代表，日本产量最高，约占全球70%以上。目前已开发出的铜基引线框架材料主要有CuFe系、CuFeP系、CuAg系、CuNiSi系、CuCrZr系等，使用较多的主要有CuFeP、CuNiSi及CuCrZr等系列。世界上所有大的铜加工企业和集团都在生产和研究自己的铜框架合金，并且做到研究一代、生产一代、储备一代。日本的神户、三菱、住友、玉川，美国的奥林，德国的维兰德，法国的格里赛，韩国的丰山等著名企业均有自己的铜合金框架合金牌号，其框架材料生产均已高度自动化。日本和德国是世界上最大的引线框架铜带出口国。 §1.2.2国内引线框架的发展现状 我国的引线框架铜带材料生产始于1987年末期，但就其发展速度来讲，则远远落后于集成电路生产的发展，2005年国内需求的引线框架铜带60%需要进口。我国铜板带产量已居世界前列，但是高精板带所占的比例仅为30% 左右，集成电路框架材料用铜带高端产品需大量进口。目前我国能够生产IC 引线框架铜带的企业主要有中铝洛铜、宁波兴业、上海科泰、北京金鹰铜业等。据初步调查，2001年这四家引线框架铜带的总产量还不足4000吨。其中，洛阳铜加工集团有限责任公司1400吨，兴业集团有限公司500吨，上海科泰铜业有限公司500吨，北京金鹰铜业有限责任公司1300吨。 目前，我国引线框架铜带与世界发达国家相比差距较大。我国的引线框架铜带无论在品种还是性能都与日本及其它国家存在很大的差距。因此，我国必须加快引线框架材料的发展，以便赶上并努力超过其它国家[8-11]。 §1.3 本文的研究内容与意义 §1.3.1设计的依据与意义 Cu-Cr-Zr合金是指以Cu为基体，加入Cr、Zr和其他微量元素形成的合金。国际 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 组织规定的化学成分(质量分数)为：0.3%~1.4%的Cr，0.02%~0.20%的Zr，杂质<0.2%，其余为Cu。Cu-Cr-Zr合金是世界工业国为满足大规模集成电路的发展而竞相研究和开发的重点。Cu-Cr合金中Cr粒子的沉淀，强度虽提高，但电导率、高温软化温度较低，且在生产过程中易过时效。Cu-Zr合金电导率高，再结晶温度高，但Cu-Zr中的Cu、Zr粒子在位错线上析出，分布疏松粗大，强度增加不多，且在生产过程中要求合金有一定变形量。Cu-Cr-Zr合金铸态组织晶粒比较细小，铸态铜合金的抗拉强度高，而且铸锭具有良好的伸长率及相当高的断面减缩率。因此Cu、Cr与Zr的复合加入得到的Cu-Cr-Zr合金相比Cu-Cr及Cu-Zr合金有着明显的优势[12,13]。 Cu-Cr-Zr合金具有高的强度和良好的导电、导热性能及抗氧化性，可作为电阻焊电极和结晶器等材料在电工、电力及航空等行业得到广泛的应用。随着科学技术的发展，对Cu-Cr-Zr合金的综合性能提出更高的要求，提高该合金的综合性能引起相关研究者的关注。因Cu-Cr-Zr合金的微观结构影响其合金的电学性能、力学性能及抗氧化性，因此，改善Cu-Cr-Zr合金的微观结构有着重要实际意义[14-16]。但关于Cu-Cr-Zr合金的热变形行为的报道较少[17]。金属热变形行为是以不同的变形速率在高温下进行变形，通过研究流变应力与变形温度、应变速率之间的关系，来表征金属塑性成形能力及表现材料的热加工性能。 §1.3.2 本文的研究内容和研究目的 (1) 对Cu-Cr-Zr合金进行热压缩变形； (2) 分析不同变形温度、不同应变速率下的热变形行为； (3) 探讨变形温度、应变速率与流变应力的相互关系，建立合金热变形流变应力本构方程并算出热变形激活能。通过显微组织分析，进而研究合金动态再结晶行为。 第二章 试验材料和试验方法 §2.1 试验合金材料 本试验所用的Cu-Cr-Zr合金在洛阳铜加工厂进行制备。所用材料的成分如表2-1所示： 表2-1合金成分 (wt%) 元素 Cr Zr Cu 含量 0.36 0.03 余量 经过固溶时效热处理后，将棒状原材料加工成热模拟试验所需尺寸大小的试样。 §2.2 试验的总体方案 §2.2.1热模拟试验 热模拟试验在Gleeble-1500D热模拟试验机上进行，采用圆柱体单向压缩试验研究Cu-Cr-Zr合金高温热变形行为，探讨变形温度和应变速率对合金高温流变应力的影响规律，进而研究合金动态再结晶行为。 材料在锻造后加工成高径比为1.5:1的圆柱形，试样中部用钻床加工一个深度为2~3mm的小孔，放入热电偶。然后在热模拟试验机上进行高温压缩试验，试样以10℃/s升温速率加热至变形温度，保温3min后，在不同的变形速率下进行热模拟试验，试验的工艺参数如下： 试验尺寸：高12mm、直径为8mm的圆柱形； 变形温度：550℃、650℃、750℃； 变形速率：0.01s-1、0.1s-1、1s-1、5s-1； 变形量： 50% §2.2.2组织观察 合金金相显微分析采用日产OLYMPUS PMG3型金相显微镜，试样抛光前在不同型号砂纸上打磨，然后在金相试样抛光机上抛光制成金相试样，最后进行化学腐蚀。试验采用的腐蚀剂为FeCl3盐酸溶液，其成分为：三氯化铁2~3g，盐酸4ml，酒精96ml。 §2.3 试验用设备及材料 材料：Cu-Cr-Zr 腐蚀剂：氯化铁盐酸水溶液 水砂纸和金相砂纸 金相抛光机 W1.5金刚石研磨膏 烘干机 OLYMPUS PMG3型金相显微镜 SISC IAS.V8.0型金相图像分析系统 §2.4 试验方案流程 §2.4.1 试样制备 本次试验采用的材料是Cu-Cr-Zr。并将棒状材料加工成高12mm、直径为8mm的圆柱形试样。 §2.4.2 热模拟试验 热模拟试验在Gleeble-1500D热模拟试验机上进行，采用圆柱体单向压缩试验研究Cu-Cr-Zr合金高温热变形行为，探讨变形温度和变形速率对合金高温流变应力的影响规律。材料在锻造后加工成高径比为1.5：1的圆柱形，试样中部用钻床加工一个深度为2~3mm的小孔，放入热电偶。然后在热模拟试验机上进行高温压缩试验，试样以10℃/s升温速率加热至变形温度，保温3分钟后，在不同的变形速率下进行热模拟试验，试验的工艺参数如下： 试验尺寸：高12mm、直径为8mm的圆柱形；变形温度：550℃、650℃、750℃；变形速率：0.01s-1、0.1s-1、1s-1；5s-1；变形量：50％。 §2.4.3 再结晶金相显微组织观察 本次试验金相显微试样的制备过程包括取样、镶嵌、磨制、抛光、腐蚀等工序。现将本次试验金相试样制备过程简述如下： 1、取样 将每个热模拟后的试样线切割成相等的两个半圆试样。 2、镶嵌 金相试样镶嵌方法有多种，常用的主要有电镀、化学镀、机械夹持、热镶嵌、冷镶嵌等。在试验过程中应该根据实际情况选择合适的镶嵌方法。本次实验采用冷镶嵌。 由于所做的试验试样较小，观察试样组织需要磨制和抛光，所以在抛光前，一定要进行试样的镶嵌。试样镶嵌方法为，在Φ10mm的塑料管上截取长度为25mm长管。镶嵌剂为，环氧树脂、邻苯二甲酸、乙二胺的机械混合物，其质量比为80:20:7。然后用镶嵌剂将试样镶嵌在塑料管中。待冷却后就可以进行磨制。 3、磨制 磨制是为了得到平整的磨面，为抛光作准备。将试样依次在200＃、400＃、600＃、800＃、1000＃、2000＃、金相砂纸上打磨，磨制时应注意用力不能太大并使划痕朝一个方向，直到划痕划痕不明显后可以进行抛光。 4、抛光 抛光的目的是去除细磨后留下的细微磨痕，使磨面呈光亮镜面。抛光常用方法有：机械抛光、电解抛光和化学抛光等。本试验采用机械抛光法[19]。 机械抛光在抛光机上进行，抛光布常用帆布、粗呢、绒布或丝绸等。本试验中试样抛光在P-2型抛光机上进行。 在抛光机上用水溶金刚石研磨膏进行粗抛，当试样上划痕比较少时用水进行精抛，直至试样上无划痕为止，在整个抛光过程中抛光试样的磨面应均匀、平整地压在旋转的抛光盘上，并沿盘的半径方向从中心到边缘作往复移动，压力不宜过大，以防试样表面组织在较大的切应力下产生变形，影响金相组织的观察。 当磨痕全部消除而呈现镜面时，用显微镜观察抛光试样的表面质量，当看不到划痕时即可停止抛光。然后将试样用水或者无水乙醇冲洗干净，为了避免抛光后的试样在空气中氧化，抛光后的试样应及时进行腐蚀。 5、腐蚀 除观察试样中某些非金属夹杂物等情况外，经抛光后的试样磨面，必须用腐蚀剂进行腐蚀，以清楚地显示其显微组织。 腐蚀时用滴管吸取腐蚀剂滴到抛光好的试样表面，也可用棉花沾取酒精擦拭表面以清洁腐蚀表面。腐蚀的深浅可根据组织持点和观察时的放大倍数来确定，一般腐蚀到试样磨面稍发暗时即可。如果腐蚀过重，应重新抛光，再行腐蚀。最后用吸水纸按住试样抛光面，放至烘干机下吹干。 腐蚀过程中对不同的材料，因为其性能可能不同，故而选用的腐蚀剂也可能不同。 本试验采用的腐蚀液为三氯化铁盐酸水溶液(5g:50ml:90ml)。 制备好试样之后，在OLYMPUS PMG3型金相显微镜利用SISC IAS.V8.0型金相图像分析系统进行组织观察和拍照。拍照不合格的返回重新抛光腐蚀。 第三章 试验结果与分析 Cu-Cr-Zr系合金作为一种典型的具有高强度和高导电合金，探究Cu-Cr-Zr合金热变形行为，通过研究流变应力与变形温度、应变速率之间的关系，分析合金的动态再结晶行为，来表征金属塑性成形能力，为材料的热加工提供依据。对生产和开发该种合金具有深远而重大的意义。是该类合金研究必不可少的一个环节。 §3.1 高温热变形行为研究分析 流变应力是材料本身具有的特性，其变形过程中的变形条件对材料成形有着重要的影响[18,19]。因此在材料确定的条件下，流变应力将随变形条件的改变而发生相应的变化。在变形方式一定的条件下，压力加工过程中最主要因素是变形温度和应变速率。而研究这两种因素对流变应力和实际的加工具有重要的理论意义。本节会分析应变速率和变形温度与流变应力之间的关系。本节对本试验进行的动态回复和动态再结晶后的显微组织结果进行观察和分析。 §3.1.1真应力-真应变曲线分析 金属在再结晶温度以上的加工叫做热变形。金属的热变形可看成是两个过程的组合：一方面它像冷加工那样发生晶粒的伸长与加工硬化；另一方面又发生了回复和再结晶过程，又新形成了等轴晶粒与消除加工硬化。这种回复和再结晶过程可以与变形同时产生，这时称为动态回复和再结晶[20-22]。 热模拟试验在Gleeble-1500D热模拟试验机上进行，采用圆柱体单向压缩试验研究非真空熔铸的Cu-Cr-Zr合金高温热变形行为，探讨变形温度和变形速率对合金高温流变应力的影响规律。材料在锻造后加工成高径比为1.5：1的圆柱形，试样中部用钻床加工一个深度为2~3mm的小孔，放入热电偶。然后在热模拟试验机上进行高温压缩试验，试样以10℃/s升温速率加热至变形温度，保温3min后，在不同的变形速率下进行热模拟试验。 图3-1为Cu-Cr-Zr合金高温热压缩在不同变形条件的真应力-真应变实验曲线。观察图3-1可知，真应力逐渐增大时，曲线有两种趋势：第一种为动态回复型曲线：初始阶段增幅较大而后增幅逐渐较小直至平稳。图3-1中各图中温度为550℃、650℃时真应力-真应变曲线均属于这种形式。第二种为发生动态再结晶，此时曲线先快速增加而后出现峰值最终趋于平缓：当达到峰值应力后应力下降到一个平稳状态值，最后保持不变。其中图3-1各图中温度为750℃时的真应力-真应变曲线很好的符合了上述情况。也就是说热压缩变形过程中，在变形速率一定的情况下，温度越高，相应的流变应力越低，合金越容易发生动态回复，当加热温度较高时，热压缩变形曲线呈现第二种变化类型。 图3-1 不同应变速率下的真应力-真应变实验曲线 a) 0.01s-1; b) 0.1s-1; c) 1s-1; d) 5s-1 产生这种结果的主要原因是：在高温下受力变形时，加工硬化效应和动态回复及再结晶过程综合作用的结果。一方面在变形初期，随着变形程度的增加，位错密度也急剧增加，晶粒得到细化，因此，金属的强度和硬度也随之增大。要继续变形就必须增加外力，这种现象就是加工硬化效应。反映在真应力-真应变曲线上就是变形抗力呈现线性上升的趋势。另一方面在高温下变形时，位错可获得足够的能量产生滑移运动，使得滑移面上不规则的位错重新分布，从而大大降低变形位错的弹性畸变能。当位错运动发展到一定程度时，晶粒内部被位错墙分割成许多完善的亚晶晶体，这种结构上的变化使得材料的硬度和流变应力随之降低，即发生动态回复效应，反映在真应力-真应变曲线上，就是流变应力的增幅随应变量的增加而减小，即曲线斜率快速减小。当在更高的温度下继续变形时，位错密度达到发生动态再结晶所需的临界密度，产生高的层错能，在高畸变区域，无畸变的晶核开始形成和长大替代含有高位错密度的形变晶粒，发生再结晶现象，流变应力进一步降低。 众所周知，金属的高温变形是一个热激活过程，因此，温度的升高能够促进热激活过程的产生和发展，降低缺陷浓度，而位错也能够克服金属变形对它的阻碍作用产生滑移，同时加工硬化与动态回复作用接近平衡，加工硬化率趋于零，出现应力不随应变而增高的稳定状态。同时，当形变温度升高时，动态回复和动态再结晶速度也随之加快。形变温度越高则位错运动和晶界的迁移越容易，因此温度升高时动态回复随之加快。在此过程中，变形初期，加工硬化作用所占的主导作用会随着位错密度的降低而降低，合金的流变应力也随之降低。金属经历回复阶段后将进行再结晶转变，再结晶转变就是无畸变的晶核在变形金属基体中长大的过程，随着温度升高，再结晶晶核形成和长大的速率增大，使得位错密度急剧下降，合金流变应力下降，强硬度降低。 而当变形温度一定时，变形速率越低，合金相应的流变应力也越低，合金发生再结晶的倾向越明显。这是因为，金属发生塑性变形时，位错的运动、滑移和扩散蠕变等，都需要一定的时间来进行。在高速变形条件下，塑性变形不能在变形基体中充分的展开和完成，从而使得位错塞积严重，畸变强烈，加工硬化作用也更明显。 §3.1.2 温度对再结晶组织的影响 图3-2是Cu-Cr-Zr合金在变形速率为1s-1时，在550℃、650℃和750℃时的显微组织。其主要的特点就是随着温度的上升，动态软化越来越显著，在较高温度下动态再结晶已非常明显。 图3-2 不同热变形温度下再结晶后合金的显微组织照片： a) 550℃; b) 650℃; c) 750℃ 从图3-2中可知，当温度较低时(550℃)晶粒拉长，其方向为垂直于压缩方向，位错交滑移，刃型位错攀移，发生动态回复（如图3-2a)）；当温度升高至650℃时，将会形成越来越多的动态再结晶形核区，结果使得形核也随之增多，一些被拉长的晶粒的晶界会变得模糊，如图3-2b)所示；当温度继续升高到750℃时，被拉长的晶粒逐渐被均匀的等轴晶所取代，而且几乎完全被取代（如图3-2c)）。 §3.1.3 变形速率对合金再结晶组织的影响 为了分析变形速率对Cu-Cr-Zr合金再结晶行为的影响，对Cu-Cr-Zr合金的显微组织进行观察。图3-2是Cu-Cr-Zr合金在变形温度为650℃下，在应变速率为0.01s-1、0.1s-1、1s-1和5s-1时的显微组织。 图3-3 Cu-Cr-Zr合金不同变形速率下的显微组织 a) 5s-1; b) 1s-1; c) 0.1s-1; d) 0.01s-1 由图3-3可知，当应变速率较高时(5s-1)晶粒处于拉长状态，其方向为垂直于压缩方向，合金发生动态回复，如图3-3a)所示；当应变速率降低至1s-1时，一些被拉长的晶粒的晶界会变得模糊，材料发生动态再结晶，通过原晶界弓出机制在部分晶粒的晶界处有细小的再结晶晶核形成（如图3-3b)）；当应变速率为0.1s-1时，有数目较多的再结晶晶核形成，且亚晶聚集长大，被拉长的晶粒逐渐被均匀的等轴晶所取代，如图3-3c)所示；当材料变形较慢且应变速率为0.01s-1时，材料中大部分变形晶粒被等轴无畸变晶粒所代替（图3-3d)）。 动态再结晶形核及长大需要一定孕育期，除与畸变能大小和温度高低有关外，还受原子扩散速率的影响。当应变速率较小时，材料有充分的时间进行再结晶，并择优于原始晶界处形核长大。当应变速率增大时，一方面尽管有利于畸变能增加，但形变时间缩短，原子扩散不充分，阻碍了再结晶晶粒的长大；另一方面，提高应变速率，导致缺陷增加，有助于提高再结晶形核率，但晶粒又来不及长大，因此晶粒度会略有细化。 §3.2流变应力方程的建立 通过对非真空熔铸的Cu-Cr-Zr合金热压缩变形的应力-应变曲线的分析可知，合金在高温塑性变形过程中的流变应力σ与应变速率 、变形温度T以及应变量 之间存在一定的函数关系，并且在不同的的应力水平下可以用不同的方程来描述： (3-1) (3-2) (3-3) 式(3-1)、式(3-2)和式(3-3)中，A1、A2、A、α、n、n' 和β之间满足α=β/n； QUOTE 、β均为与材料有关的常数，主要取决于材料的化学组成，且常数α、n (3-4) 将式(3-1)、式(3-2)和式(3-4)两边分别取对数，并假定材料的热变形激活能在很小的范围内保持不变，可得： (3-5) (3-6) (3-7) 将不同热压缩变形温度下Cu-Cr-Zr合金的流变应力峰值随应变速率的变化情况分别代入式(3-5)和式(3-6)，绘制ln –lnσ、ln – 的一元线性回归图，如图3-4所示。由于式(3-1)适用于低应力水平，故n'取低应力峰值线性回归的平均值，而式(3-2)适用于高应力水平，故β取高应力峰值线性回归的平均值，分别得n=14.77305、β=0.11793，由α=β/n可得α=0.007983，将α值代入式(3-7)中可得出相应的 - 关系曲线，如图3-4所示，计算其线性回归后斜率的平均值为：11.7858。 图3-4 Cu-Cr-Zr合金峰值应力与应变速率相关性 a) – ; b) – ; c) – 从图3-4中可以看出，Cu-Cr-Zr合金热压缩变形时其应变缩率与峰值应力之间均满足较好的线性关系，即可用式(3-1)、式(3-2)和式(3-3)进行线性回归的描述。 变形温度是热加工过程中金属塑性变形的重要参数，一般条件下，变形温度越高，材料相应的流变应力越低，即材料的强度指标将降低，如图3-1所示。假设当变形速率一定时，一定温度范围内的Q值不变，则在一定的温度和应变速率下，由式(3-5)对1/T求偏导得： (3-8) 由式(3-8)可知，材料热加工过程中的变形激活能Q可通过 – 和 –1/T斜率的平均值和气体常数的乘积求得。计算得Cu-Cr-Zr的变形激活能分别为845.1846kJ/mol。 图3-5为Cu-Cr-Zr合金高温峰值应力与变形温度的关系曲线。通过合金热变形峰值应力和对应温度，可绘制出Cu-Cr-Zr合金相应的 –1/T关系曲线并进行线性回归，如图3-5所示。采用最小二乘法线性回归，可求得两种合金的 –1/T曲线斜率平均值为8.62548。 图3-5 Cu-Cr-Zr合金峰值应力与变形温度相关性 由式(3-7)可知，利用 与T值，可求得对应lnZ值，从而可绘出 –lnZ图，如图3-6所示。其斜率的自然对数即lnA分别为11.05891。 图3-6 Cu-Cr-Zr Z参数与流变应力的关系 将上述所求参数值代入式(3-3)，即可得到Cu-Cr-Zr合金的高温热变形流变应力本构方程： (3-9) 结 论 通过对Cu-Cr-Zr合金动态再结晶行为进行研究，主要得到以下结论： 1、Cu-Cr-Zr 合金高温压缩变形时的流变应力强烈地取决于应变速率和变形温度，流变应力随变形温度升高而降低，随应变速率提高而增大； 2、研究了变形温度对合金动态再结晶行为的影响，当变形温度为550℃时，合金的软化机制以动态回复为主，当变形温度较高时，软化机制以动态再结晶为主，当温度到达750℃时，显微组织几乎全部为再结晶组织； 3、研究了应变速率对合金动态再结晶行为的影响，当在较高的应变速率下热压缩时，晶体内发生动态回复；随应变速率降低，发生动态再结晶，当应变速率为0.01 s-1时，大部分变形晶粒被等轴无畸变晶粒所代替； 4、基于Arrhenius双曲正弦方程，计算得Cu-Cr-Zr合金的热变形激活能为845.1846kJ/mol，其对应的流变应力方程为： 。 参考文献 [1] 傅声华, 陆峰, 李询. 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Mater Sci & Eng A, 1999, 34(7): 99-106 致 谢 本文是在贾淑果老师悉心指导下完成的，老师的严谨治学态度、对科学一丝不苟地精神使我深受感动并将使我以后的学习和生活受益匪浅。在此论文即将付梓之际，谨向贾老师表示深深的敬意和衷心的感谢。 在论文工作中，得到了李红霞老师、朱宏喜等老师的支持与帮助，特别是丁宗业学长、邓猛学长指导和帮助，在此本人深表谢意。还有同组姜涛、范宏登、许承尧、王海军、李慧君等同学共同挥洒的汗水，本人对他们表示感谢。 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师评价： 一、撰写（设计）过程 1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计 说明书 房屋状态说明书下载罗氏说明书下载焊机说明书下载罗氏说明书下载GGD说明书下载 ）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 指导教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价： 一、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 评阅教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 教研室（或答辩小组）及教学系意见 教研室（或答辩小组）评价： 一、答辩过程 1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 教研室主任（或答辩小组组长）： （签名） 年 月 日 教学系意见： 系主任： （签名） 年 月 日 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者（本人签名）： 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入CNKI《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级： □公开 □保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 作者签名：_______ 导师签名：_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解滨州学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。 首先，我要特别感谢我的知道郭谦功老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。郭谦功老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。 最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。 学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后，我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。 致 谢 这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在农大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 年 月 日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 年 月 日 基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是： 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义：1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。 写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的 总结 性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展 。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 � EMBED Origin50.Graph ��� 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