基于GPRS技术的广域网数据传递的设计与实现毕业设计

毕业设计（ 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 ）报告 课题名称 基于GPRS技术的广域网数据通讯的设计与实现 基于GPRS技术的广域网数据通讯的设计与实现 摘 要 本文简单介绍了西门子公司GPRS专用模块MC35i的功能原理，阐述了GPRS网络的基本架构和通讯流程，重点设计并实现了一套基于MC35i的GPRS通讯实验电路和使用TCP/IP协议的广域网通讯程序，最后通过实验验证了本文所述 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 的正确性。 关键词：MC35i GPRS TCP/IP VB The design and realization of the Internet data communication based on the GPRS technology Abstract This paper briefly introduces the function of MC35i ,the specialized GPRS model produced by Siemens,focusing on the basic structure and the communicating process of the GPRS Network , and completes a whole set of the relevant circuit which can be used to realize the GPRS communication function of MC35i and the VB program based on TCP/IP , ending with an example of client-server experiment simply to prove the correctness of the above. Key Words: MC35i GPRS TCP/IP VB 目 录 摘要…………………………………………………………………（1） 第一章 引言………………………………………………………………（4） 第二章 系统方案设计……………………………………………………………（6） 2.1 硬件方案设计………………………………………………………… （6） 2.2 软件方案设计……………………………………………………………（12） 第三章 实验验证…………………………………………………………………（19） 3.1 电源部分实验验证………………………………………………………（19） 3.2 电平转换部分实验验证…………………………………………………（20） 第四章 结论………………………………………………………………………（24） 致谢…………………………………………………………………………………（25） 参考文献……………………………………………………………………………（26） 第1章 引言 GPRS（General Packet Radio Service)技术位于第二代（2G）和第三代（3G）移动通讯技术之间。它通过利用GSM网络中未使用的TDMA信道，提供中速的数据传递，突破了GSM网只能提供电路交换的思维方式，而且不再需要现行无线应用所需要的中介转换器，所以连接及传输都会更方便容易。拥有高速数据传输、永远在线、仅按数据流量计费等突出优点[1]。且用途广泛，可普遍应用于工业数据传输，设施远程监控，个人或家庭对应用设备的远程控制等。 GPRS终端通过接口从客户系统取得数据，处理后的GPRS分组数据发送到GSM基站。分组数据经SGSN（服务GPRS支持节点）封装后，SGSN通过GPRS骨干网与网关支持接点GGSN进行通信。GGSN对分组数据进行相应的处理，再发送到目的网络，如Internet或X.25网络。 PPP（Point to Point Protocol）协议是一种点对点串行通信协议。具有处理错误检测、支持多个协议、允许在连接时刻协商IP地址、允许身份认证等功能，在 TCP/IP 协议集中，它是一种用来同步调制连接的数据链路层协议，位于OSI 模式中的第二层。PPP 封装提供了不同网络层协议同时在同一链路传输的多路复用技术。PPP 封装精心设计，能保持对大多数常用硬件的兼容性[2]。 研究内容： 1）GPRS网络架构与通信流程； 2）MC35i模块的使用与接口电路设计； 3）MC35i模块AT指令集的使用； 4）工作电流具有较大峰值条件下电源的设计、制作与测试； 5）RS232电平与TTL电平转换的实现。 第二章 系统方案设计 2.1硬件方案设计 2.1.1硬件系统基本原理 本设计通过使用MC35i模块，实现了客户端计算机经由GPRS网络联结至广域网，访问服务器并得到返回信息的通信流程。由于MC35i模块对配置电路有一定要求，故根据其具体 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 将硬件分为三个模块：电平转换模块、GPRS配置模块、电源模块。 图2-1 全系统硬件框图 2.1.2 MC35i简介 图2-2 MC35i原理图 图2-3 MC35i实物图 MC35i是西门子公司推出的一款GPRS模块，用于实现MS的语音，短消息通信和GPRS上网等功能，该片具有功耗低，工作稳定，相对用户来说较为透明等优点，而且拥有强大的AT指令集，以确保各项功能的顺利实现。 如图2-1所示，MC35i模块主要由以下几部分组成：RF Power Amplifier（射频功率放大部分）、RF Section（射频部分）、Baseband Controller（基带控制部分）、Measuring Network(测量网络)、ASIC（集成电源管理）、Memory（存储器）、 SRAM（静态RAM）、接口部分。 2.1.3 MC35i接口模块 此模块主要负责SIM卡与MC35i模块的通信，MC35i模块与上位机（客户端）的通信以及通过74HC14完成模块的0-3V逻辑电平与TTL电平间的相互转换。 图2-4 MC35i接口模块原理图 如图，接口模块通过40针ZIF接口为MC35i模块供电和进行数据传递，其引脚按功能可分为供电、串口连接、基准电平、启动关闭、SIM卡连接、语音通信，工作指示七类，分别介绍如下： 1至5脚：为其电源引脚； 6至10脚：为其接地引脚； 11、12脚：NC 13脚：基准电平引脚，为接口模块中的一片74HC14供电（如图2-4示）。此片74HC14负责将串口中经SP3238转换得到的TXD（Transmit Data 发送数据）、DTR（Data Terminal Ready 数据终端准备）、CTS（Clear to Send 清除发送）等TTL电平经过两次逻辑“非”运算转化为0-3V逻辑电平。 15脚：为其启动引脚，在上电后需将此引脚拉低至少100mS，模块方可启动。上图中未画出。 16至23引脚：串口连接引脚。联结至上位机的标准RS232串口。 24至29引脚：SIM卡连接引脚。 30脚：备用电池连接引脚。 31脚：紧急关机引脚，本设计中未使用。 32脚：工作指示引脚，芯片进行注册或传递数据时，此引脚上所接的发光二极管将闪烁。 33至40引脚：语音通信引脚，本设计中未使用。 2.1.4 电源模块 由于MC35i模块在进行数据通信时电流峰值将会达到2A左右，普通78系列稳压器此时将会进入短路保护，故考虑采用集成开关稳压调节器。又由于MC35i模块的电压为4.1V，故需采用输出电压可调型的稳压调节器，综上，选择LM2596-ADJ型集成开关稳压调节器。其原理电路如下图所示 LM2596-ADJ是一款典型的降压型开关稳压调节器。允许的最大输入电压为40V，可以驱动工作电流为3A的负载。 LM2596-ADJ共有五个引脚，如图2—5所示。 图2-5 LM2596-ADJ引脚图 五个引脚分别是： VIN：开关稳压调节器的电源输入端。此输入端引入的输入电压经芯片内部开关管的开关动作，从 Output端输出一定占空比的脉冲，经滤波电路滤波后产生输出电压。同时，此输入端引入的输入电压也用于集成芯片内部的供电。 Ground：电源地。 Output：脉冲输出端。输入电压经芯片内部开关晶体管的开关动作，产生出具有一定占空比的脉冲，由此输出端输出。 FB：Buck开关稳压电路输出电压的反馈输入端，LM2596通过对输出电压的检测，自动调节输脉冲的占空比D，保持输出电压的稳定。 ON/OFF：控制芯片的工作和关闭。当此引脚接有逻辑低电平时，芯片处于工作状态；而将此引脚接逻辑高电平时，芯片处于关闭状态。此引脚提供了对电源的逻辑控制【3】。 电源设计电路如图2—6所示： Cin为输入端滤波电容，用以平滑输入电压；D1为肖特基二极管，在输出端起续流作用，当电源关断时，电感中储存的能量可以经D1迅速释放，防止感应电压过高，击穿器件；L为输出滤波电感；Cout则选择滤波特性好的钽电容，用作输出端滤波。 计算公式为： 公式（2-1） 公式（2-2） 图2-6 电源模块原理电路图 由图2-4可知，由于在模块电源端口设计有保护二极管1N5408，考虑二极管正向导通压降，依公式（2-2）最终确定电源部分输出电压值为4.65V，各元件值如下 Cin —470 μF, 50V,铝电解电容 Cout —470 μF, 35V,钽电容 D1 — 40V 肖特基型二极管1N5825 L1 —100 mH R1 — 1kΩ, 1% Cff —依据数据手册选择为100pF陶瓷电容 R2 —2.6kΩ, 1% 2.1.5 电平转换模块 由于电源部分的供电电压为4.6V电源，故要求电平转换部分能够在4.6V电压下工作。又由图2-4可知，电源转换部分需提供尽可能多的转换通道，以完成模块16至23脚与上位机串口之间的电平转换。综上，选择Sipex公司的SP3238多通道RS232电平转换芯片。 该片可工作于3V至5.5V供电电压下，仅需外加四个0.1uF的极性电解电容即可进行四通道最高速率达250kbit/s的电平转换。 图2-7 SP3238引脚图 2.2软件方案设计 2.2.1 软件方案设计简介 为完成广域网中的数据传递，要求本设计所使用的开发工具必须能够使用TCP/IP协议进行通信。符合此要求的开发工具有Microsoft Visual Basic ，Microsoft Visual C++等，它们都具有强大的控件组以确保各项功能的顺利实现。出于使程序尽可能简洁的考虑，使用VB6.0作为本设计的开发工具。重点使用其Winsock控件 本设计中客户端与服务器程序充当两点，进行点对点通信。程序流程图如下： 图2-8 程序流程图 其中，服务器架设于广域网上，而客户端则位于GPRS网络中。广域网使用的是TCP/IP协议，GPRS网络则使用GSM的空中接口，即Um接口。Um接口上的通信协议有5层，自下而上依次为物理层、MAC层（MAC Mdium AccessControl）层、LLC（Logical Link Control）层、SNDC（Subnetwork DependantConvergence）层和网络层。网络层的协议目前主要是TCP／IP和L25协议[4]。 2.2.2 具体程序 服务器端： 图2-9 服务器界面 Dim newInstanceIndex As Integer '定义整型变量newInstanceIndex Private Sub Form_Load() newInstanceIndex = 0 '对newInstanceIndex进行初始化 End Sub Private Sub Command1_Click() Winsock1.Protocol = sckTCPProtocol '以TCP方式进行通信 Winsock1.LocalPort = 2000 '设置服务器通信程序的端口号 Winsock1(0).Listen '等待客户端连接请求 Text1.Text = "已开始监听" '服务器端口开始监听 End Sub Private Sub Winsock1_Close(Index As Integer) 'Winsock控件的close事件 Unload Winsock1(Index) Text1.Text = Index & "断开与服务器的链接!" End Sub Private Sub Winsock1_ConnectionRequest(Index As Integer, ByVal requestID As Long) '使用Winsock控件的ConnectionRequest事件 newInstanceIndex = newInstanceIndex + 1 '变量自加一，为此次请求分配一个新的socket线程 Load Winsock1(newInstanceIndex) Winsock1(newInstanceIndex).Accept requestID '使用Winsock控件的Accept 方法，建立连接 Text1.Text = newInstanceIndex & "接收到连接请求，已连接" '服务器工作状态栏显示“接收到连接请求，已连接” End Sub “Private Sub winsock1_DataArrival(ByVal bytesTotal As Long) Dim rx As String Dim tx As String Winsock1.GetData rx Text2.Text = rx '显示接收到的数据 If ckAutoReply.Value = 1 Then tx = "服务器" & Winsock1.LocalIP & ":" & Winsock1.LocalPort & "收到来自：" & Winsock1.RemoteHostIP & ":" & Winsock1.RemotePort & "的数据请求。内容为" & rx Winsock1.SendData tx Text1.Text = "已回复握手信息" '自动回复 End If End Sub Private Sub Command2_Click() Winsock1(newInstanceIndex).SendData Text2.Text Text1.Text = "已回复握手信息" '手动回复 End Sub 客户端： 图2-10 客户端界面 Private Sub Command1_Click() Winsock1.Protocol = sckTCPProtocol '以TCP方式进行通信 Winsock1.RemoteHost = Text1.Text '设置远程服务器IP地址 Winsock1.RemotePort = 2000 '设置远程服务器通信程序端口号，与服务器端相同 Winsock1.Connect '与服务器端建立连接 End Sub Private Sub Winsock1_Connect() Text2 = "远程主机连接成功！" Command3.Enabled = True Command2.Enabled = True Command1.Enabled = False End Sub Private Sub Command2_Click() Dim dx As String dx = Text2.Text Winsock1.SendData dx End Sub Private Sub winsock1_DataArrival(ByVal bytesTotal As Long) Dim rx As String Winsock1.GetData rx Text2.Text = rx '显示接收到的数据 End Sub Private Sub Command3_Click() Winsock1.Close Command3.Enabled = False Command2.Enabled = False Command1.Enabled = True End Sub Private Sub cmdExit_Click() End '退出客户端 End Sub 2.2.3 MC35i的AT指令集简介 MC35i模块具有强大的AT指令集，保证模块可顺利并稳定的完成语音通话，短消息收发，GPRS通信等各项功能，在本设计中仅涉及其中部分，介绍如下： AT+CGACT=[[,[,[,...]]]] 此指令为PDP上下文（分组数据协议上下文）激活指令，只有在激活PDP后，模块的GPRS功能才可以使用。欲完成激活，需将的值设为“1”。为PDP上下文标识符，默认为“1” AT+IPR= 为欲设置波特率 此指令用于设置模块与客户端通信使用的波特率，MC35i模块可以在波特率300bps至230400bps下运作。且可进行自动比特率调整以支持下列波特率：4800，9600，19200，38400，57600，115200， 230400 bps. AT+CGDCONT=1,”IP”,”CMNET” 此条指令用于初始化MC35i模块，指令原型为 AT+CGDCONT=[[,[,[,]]]] 其中为PDP上下文标识符，可选择“1”或“2”中的一位，本设计中为“1”，规定了数据的封装协议，在本设计中选择为IP（Internet Protocol）以满足GPRS网络层的协议要求。规定了接入网络名称，本设计中因SIM卡使用的是中国移动的手机卡，故指令为“CMNET”（China Mobile NET)。 2.2.5 客户端上位机的设置 由于GPRS模块对于客户端上位机相当于新添加的一个调制解调器，故需首先设置MODEM随后需为其设置对应的拨号连接，电话号码设置为“*99***1#”（此号码为中国移动GPRS连接公网使用的固定号码）。并设置拨号属性中的协议类型为TCP/IP协议。 第三章 实验验证 3.1 电源部分实验验证 为验证本设计中电源部分可以满足MC35i模块对于供电电流的要求，特设计验证实验如下： 项目 电压（V） 电流（A） 是否正常工作 已工作五分钟 4.65 1.01 是 已工作十分钟 4.66 1.02 是 已工作十五分钟 4.67 1.05 是 注：设置的输出电压为4.65V，输出电流为1A。负载为46.5Ω大功率滑动变阻器。测量工具为FLUKE 17B型万用表，室温为28摄氏度。精度依万用表精度。 3-1 电源模块测试实物图 3.2 电平转换部分实验验证 为验证本设计中电平转换部分可以满足MC35i模块对于电平的要求，特设计验证实验如下： 使用同原理电平转换芯片MAX3232搭接实验电路，在上位机运行串口调试助手，通过示波器分别观察上位机输出的RS232电平信号与经过转化后可被模块识别的0-3V逻辑电平信号。 3-2 电平转换模块测试原理图 3-3 未经转换的上位机RS232电平图 3-4 经过电平转换的0-3V逻辑电平图 第四章 结论 本设计完成了题目要求，基本达成了开题时所设置的研究目标。 经过本次设计实验，我们对GPRS技术有了更深一层的认识，了解到GPRS网络与GSM网络的联系，以及GPRS网络中GGSN，SGSN的作用，结合网关，Internet等知识，熟练掌握了GPRS上网的通信原理与流程。并对各类协议及接口模型有了一定认识。 在硬件方面，我们制作并测试了基于LM2596的开关稳压电源。经测试达到了设计要求。此外，我们认真研究了MC35i模块的芯片手册，对其接口电路有了一定认识。并通过实验深入了解了其原理。 在软件方面，我们详细阅读了MC35i模块的AT指令集，并对于上位机的调制解调器设置有了进一步的了解。 最后，由于时间及水平的有限，并未能够很彻底的实验MC35i模块的短信息及语音功能，希望今后能够有机会深入研究。 致谢 我在本次毕业设计和论文书写的过程中，得到了张强教员很多的支持和帮助。他不仅给予我专业知识上的指导，而且还教会我学习的方法和思路。在此向他表示诚挚的谢意。 同时，我也要感谢电子信息工程系各位教员，我在毕业设计期间，也得到了的他们的关怀和帮助，谢谢他们为同学们营造了一个良好的设计和学习环境。 最后，我要感谢卢鹤鸣同学，感谢她在整个毕业设计过程中的不懈努力。没有组员之间的密切合作，设计便不可能顺利完成。 再次感谢所有帮助和关心过我的领导，教员，同学！ 参考文献 [1]百度百科.http://baike.baidu.com/view/911058.htm [2]百度百科.http://baike.baidu.com/view/564566.htm [3]林欣.《功率电子技术》.北京：清华大学出版社，2009年 [4]百度百科.http://baike.baidu.com/view/156678.Htm [5]阎石.《数字电子技术》. 北京：清华大学出版社,2007年. [6]康华光.《电子技术基础（模拟部分）》.北京：高等教育出版社，2008年 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 注 意 事 项 1.设计（论文）的内容包括： 1）封面（按教务处制定的标准封面格式制作） 2）原创性声明 3）中文摘要（300字左右）、关键词 4）外文摘要、关键词 5）目次页（附件不统一编入） 6）论文主体部分：引言（或绪论）、正文、结论 7）参考文献 8）致谢 9）附录（对论文支持必要时） 2.论文字数要求：理工类设计（论文）正文字数不少于1万字（不包括图纸、程序清单等），文科类论文正文字数不少于1.2万字。 3.附件包括：任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）。 4.文字、图表要求： 1）文字通顺，语言流畅，书写字迹工整，打印字体及大小符合要求，无错别字，不准请他人代写 2）工程设计类题目的图纸，要求部分用尺规绘制，部分用计算机绘制，所有图纸应符合国家技术标准规范。图表整洁，布局合理，文字注释必须使用工程字书写，不准用徒手画 3）毕业论文须用A4单面打印，论文50页以上的双面打印 4）图表应绘制于无格子的页面上 5）软件工程类课题应有程序清单，并提供电子文档 5.装订顺序 1）设计（论文） 2）附件：按照任务书、开题报告、外文译文、译文原文（复印件）次序装订 3）其它 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 指导教师评阅书 指导教师 评价 LEC评价法下载LEC评价法下载评价量规免费下载学院评价表文档下载学院评价表文档下载 ： 一、撰写（设计）过程 1、学生在论文（设计）过程中的治学态度、工作精神 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、学生掌握专业知识、技能的扎实程度 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生综合运用所学知识和专业技能分析和解决问题的能力 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 4、研究方法的科学性；技术线路的可行性；设计方案的合理性 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 5、完成毕业论文（设计）期间的出勤情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 指导教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 评阅教师评阅书 评阅教师评价： 一、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 建议成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 评阅教师： （签名） 单位： （盖章） 年 月 日 教研室（或答辩小组）及教学系意见 教研室（或答辩小组）评价： 一、答辩过程 1、毕业论文（设计）的基本要点和见解的叙述情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、对答辩问题的反应、理解、表达情况 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、学生答辩过程中的精神状态 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 二、论文（设计）质量 1、论文（设计）的整体结构是否符合撰写规范？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、是否完成指定的论文（设计）任务（包括装订及附件）？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 三、论文（设计）水平 1、论文（设计）的理论意义或对解决实际问题的指导意义 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 2、论文的观念是否有新意？设计是否有创意？ □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 3、论文（设计说明书）所体现的整体水平 □ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 评定成绩：□ 优 □ 良 □ 中 □ 及格 □ 不及格 （在所选等级前的□内画“√”） 教研室主任（或答辩小组组长）： （签名） 年 月 日 教学系意见： 系主任： （签名） 年 月 日 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行的研究工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经特别注明引用的内容和致谢的地方外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明并表示感谢。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 学位论文作者（本人签名）： 年 月 日 学位论文出版授权书 本人及导师完全同意《中国博士学位论文全文数据库出版章程》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库出版章程》(以下简称“章程”)，愿意将本人的学位论文提交“中国学术期刊（光盘版）电子杂志社”在《中国博士学位论文全文数据库》、《中国优秀硕士学位论文全文数据库》中全文发表和以电子、网络形式公开出版，并同意编入****《中国知识资源总库》，在《中国博硕士学位论文评价数据库》中使用和在互联网上传播，同意按“章程”规定享受相关权益。 论文密级： □公开 □保密（___年__月至__年__月）(保密的学位论文在解密后应遵守此协议) 作者签名：_______ 导师签名：_______ _______年_____月_____日 _______年_____月_____日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 二〇一〇年九月二十日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 二〇一〇年九月二十日 致 谢 时间飞逝，大学的学习生活很快就要过去，在这四年的学习生活中，收获了很多，而这些成绩的取得是和一直关心帮助我的人分不开的。 首先非常感谢学校开设这个课题，为本人日后从事计算机方面的工作提供了经验，奠定了基础。本次毕业设计大概持续了半年，现在终于到结尾了。本次毕业设计是对我大学四年学习下来最好的检验。经过这次毕业设计，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析问题的能力、合作精神、严谨的工作作风等方方面面都有很大的进步。这期间凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感谢。没有他们的帮助，我将无法顺利完成这次设计。 首先，我要特别感谢我的知道***老师对我的悉心指导，在我的论文书写及设计过程中给了我大量的帮助和指导，为我理清了设计思路和操作方法，并对我所做的课题提出了有效的改进方案。***老师渊博的知识、严谨的作风和诲人不倦的态度给我留下了深刻的印象。从他身上，我学到了许多能受益终生的东西。再次对周巍老师表示衷心的感谢。 其次，我要感谢大学四年中所有的任课老师和辅导员在学习期间对我的严格要求，感谢他们对我学习上和生活上的帮助，使我了解了许多专业知识和为人的道理，能够在今后的生活道路上有继续奋斗的力量。 另外，我还要感谢大学四年和我一起走过的同学朋友对我的关心与支持，与他们一起学习、生活，让我在大学期间生活的很充实，给我留下了很多难忘的回忆。 最后，我要感谢我的父母对我的关系和理解，如果没有他们在我的学习生涯中的无私奉献和默默支持，我将无法顺利完成今天的学业。 四年的大学生活就快走入尾声，我们的校园生活就要划上句号，心中是无尽的难舍与眷恋。从这里走出，对我的人生来说，将是踏上一个新的征程，要把所学的知识应用到实际工作中去。 回首四年，取得了些许成绩，生活中有快乐也有艰辛。感谢老师四年来对我孜孜不倦的教诲，对我成长的关心和爱护。 学友情深，情同兄妹。四年的风风雨雨，我们一同走过，充满着关爱，给我留下了值得珍藏的最美好的记忆。 在我的十几年求学历程里，离不开父母的鼓励和支持，是他们辛勤的劳作，无私的付出，为我创造良好的学习条件，我才能顺利完成完成学业，感激他们一直以来对我的抚养与培育。 最后，我要特别感谢我的导师***老师、和研究生助教***老师。是他们在我毕业的最后关头给了我们巨大的帮助与鼓励，给了我很多解决问题的思路，在此表示衷心的感激。老师们认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我收益匪浅。他无论在理论上还是在实践中，都给与我很大的帮助，使我得到不少的提高这对于我以后的工作和学习都有一种巨大的帮助，感谢他耐心的辅导。在论文的撰写过程中老师们给予我很大的帮助，帮助解决了不少的难点，使得论文能够及时完成，这里一并表示真诚的感谢。 致 谢 这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。 作 者 签 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 指导教师签名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授权说明 本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。 作者签名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 ​​​​​​​​​​​​ 学位论文原创性声明 本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。 作者签名： 日期： 年 月 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权　　 　 　大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 涉密论文按学校规定处理。 作者签名： 日期： 年 月 日 导师签名： 日期： 年 月 日 独 创 声 明 本人郑重声明：所呈交的毕业设计(论文)，是本人在指导老师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，成果不存在知识产权争议。尽我所知，除文中已经注明引用的内容外，本设计（论文）不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体均已在文中以明确方式标明。 本声明的法律后果由本人承担。   作者签名: 年 月 日   毕业设计（论文）使用授权声明 本人完全了解**学院关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定。 本人愿意按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版，同意学校保存学位论文的印刷本和电子版，或采用影印、数字化或其它复制手段保存设计（论文）；同意学校在不以营利为目的的前提下，建立目录检索与阅览服务系统，公布设计（论文）的部分或全部内容，允许他人依法合理使用。 （保密论文在解密后遵守此规定）   作者签名: 年 月 日 基本要求：写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。 毕业论文的基本教学要求是： 1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。 毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。 毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。 撰写意义：1.撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 2.通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3.提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、 通知 关于发布提成方案的通知关于xx通知关于成立公司筹建组的通知关于红头文件的使用公开通知关于计发全勤奖的通知 、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 论文种类：毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，毕业论文就有不同的分类方法。 按内容性质和研究方法的不同可以把毕业论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文。后三种论文主要是理工科大学生可以选择的论文形式，这里不作介绍。文科大学生一般写的是理论性论文。理论性论文具体又可分成两种：一种是以纯粹的抽象理论为研究对象，研究方法是严密的理论推导和数学运算，有的也涉及实验与观测，用以验证论点的正确性。另一种是以对客观事物和现象的调查、考察所得观测资料以及有关文献资料数据为研究对象，研究方法是对有关资料进行分析、综合、概括、抽象，通过归纳、演绎、类比，提出某种新的理论和新的见解。 按议论的性质不同可以把毕业论文分为立论文和驳论文。立论性的毕业论文是指从正面阐述论证自己的观点和主张。一篇论文侧重于以立论为主，就属于立论性论文。立论文要求论点鲜明，论据充分，论证严密，以理和事实服人。驳论性毕业论文是指通过反驳别人的论点来树立自己的论点和主张。如果毕业论文侧重于以驳论为主，批驳某些错误的观点、见解、理论，就属于驳论性毕业论文。驳论文除按立论文对论点、论据、论证的要求以外，还要求针锋相对，据理力争。 按研究问题的大小不同可以把毕业论文分为宏观论文和微观论文。凡届国家全局性、带有普遍性并对局部工作有一定指导意义的论文，称为宏观论文。它研究的面比较宽广，具有较大范围的影响。反之，研究局部性、具体问题的论文，是微观论文。它对具体工作有指导意义，影响的面窄一些。 另外还有一种综合型的分类方法，即把毕业论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类： 1．专题型论文。这是分析前人研究成果的基础上，以直接论述的形式发表见解，从正面提出某学科中某一学术问题的一种论文。如本书第十二章例文中的《浅析领导者突出工作重点的方法与艺术》一文，从正面论述了突出重点的工作方法的意义、方法和原则，它表明了作者对突出工作重点方法的肯定和理解。2．论辩型论文。这是针对他人在某学科中某一学术问题的见解，凭借充分的论据，着重揭露其不足或错误之处，通过论辩形式来发表见解的一种论文。3．综述型论文。这是在归纳、总结前人或今人对某学科中某一学术问题已有研究成果的基础上，加以介绍或评论，从而发表自己见解的一种论文。4．综合型论文。这是一种将综述型和论辩型两种形式有机结合起来写成的一种论文。如《关于中国民族关系史上的几个问题》一文既介绍了研究民族关系史的现状，又提出了几个值得研究的问题。因此，它是一篇综合型的论文。 写作步骤：毕业论文是高等教育自学考试本科专业应考者完成本科阶段学业的最后一个环节，它是应考者的 总结 性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际 问题 的能力。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或 理论 问题进行 科学 研究 探索的具有一定意义的论说文。完成毕业论文的撰写可以分两个步骤，即选择课题和研究课题。 首先是选择课题。选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定“写什么”的问题，亦即确定科学研究的方向。如果“写什么”不明确，“怎么写”就无从谈起。 教育部自学考试办公室有关对毕业论文选题的途径和要求是“为鼓励理论与工作实践结合，应考者可结合本单位或本人从事的工作提出论文题目，报主考学校审查同意后确立。也可由主考学校公布论文题目，由应考者选择。毕业论文的总体要求应与普通全日制高等学校相一致，做到通过论文写作和答辩考核，检验应考者综合运用专业知识的能力”。但不管考生是自己任意选择课题，还是在主考院校公布的指定课题中选择课题，都要坚持选择有科学价值和现实意义的、切实可行的课题。选好课题是毕业论文成功的一半。 第一、要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。科学研究的目的是为了更好地认识世界、改造世界，以推动社会的不断进步和发展 。因此，毕业论文的选题，必须紧密结合社会主义物质文明和精神文明建设的需要，以促进科学事业发展和解决现实存在问题作为出发点和落脚点。选题要符合科学研究的正确方向，要具有新颖性，有创新、有理论价值和现实的指导意义或推动作用，一项毫无意义的研究，即使花很大的精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。具体地说，考生可从以下三个方面来选题。首先，要从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题。其次，要从寻找科学研究的空白处和边缘领域中选题，科学研究。还有许多没有被开垦的处女地，还有许多缺陷和空白，这些都需要填补。应考者应有独特的眼光和超前的意识去思索，去发现，去研究。最后，要从寻找前人研究的不足处和错误处选题，在前人已提出来的研究课题中，许多虽已有初步的研究成果，但随着社会的不断发展，还有待于丰富、完整和发展，这种补充性或纠正性的研究课题，也是有科学价值和现实指导意义的。 第二、要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还应结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。具体地说，考生可从以下三个方面来综合考虑。首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，是很难写出高质量的论文的。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。其次，要有浓厚的研究兴趣，选择自己感兴趣的课题，可以激发自己研究的热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。最后，要能结合发挥自己的业务专长，每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作、发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。 致 谢 这次论文的完成，不止是我自己的努力，同时也有老师的指导，同学的帮助，以及那些无私奉献的前辈，正所谓你知道的越多的时候你才发现你知道的越少，通过这次论文，我想我成长了很多，不只是磨练了我的知识厚度，也使我更加确定了我今后的目标：为今后的计算机事业奋斗。在此我要感谢我的指导老师——***老师，感谢您的指导，才让我有了今天这篇论文，您不仅是我的论文导师，也是我人生的导师，谢谢您！我还要感谢我的同学，四年的相处，虽然我未必记得住每分每秒，但是我记得每一个有你们的精彩瞬间，我相信通过大学的历练，我们都已经长大，变成一个有担当，有能力的新时代青年，感谢你们的陪伴，感谢有你们，这篇论文也有你们的功劳，我想毕业不是我们的相处的结束，它是我们更好相处的开头，祝福你们！我也要感谢父母，这是他们给我的，所有的一切；感谢母校，尽管您不以我为荣，但我一直会以我是一名农大人为荣。 通过这次毕业设计，我学习了很多新知识，也对很多以前的东西有了更深的记忆与理解。漫漫求学路，过程很快乐。我要感谢信息与管理科学学院的老师，我从他们那里学到了许多珍贵的知识和做人处事的道理，以及科学严谨的学术态度，令我受益良多。同时还要感谢学院给了我一个可以认真学习，天天向上的学习环境和机会。 即将结束*大学习生活，我感谢****大学提供了一次在**大接受教育的机会，感谢院校老师的无私教导。感谢各位老师审阅我的论文。 _1234567891.unknown _1234567892.unknown _1234567893.vsd � � 服务器端启动 监听端口� 客户端是否发出 连接请求 � 服务器端应答 建立连接� 客户端发出 握手信息 � 服务器端 回复握手信息 � N Y _1234567890.vsd � � � � � 客户端 GPRS模块 GPRS 配置模块 电平转换 电源 Internet 服务器端 中国移动 GPRS网