5*5热身游戏*请欣赏一段舞蹈**波尔卡：19世纪30年代，起源于波西米亚的一种民间舞蹈。舞步多采用半步的组合形式。19世纪40年代在欧洲广为流传。其特点：二拍子，快速、活泼跳跃，通常以男女对舞为主。**约翰.施特劳斯*请同学们欣赏作品音乐片段，仔细听辨作品中使用了什么打击乐器来表现“雷鸣电闪”的？雷鸣——（）电闪——（）大鼓铜钹*这首作品包括引子、四个主题、尾声，首先请感受引子的旋律。1=c2/45050|5050|5050|50.....*请听A主题，这个主题表现了人们在尽情地舞蹈，仔细倾听这个主题的力度和情绪是怎样的？它的情绪热烈、欢快，力度开始为f，后来不断加强。*请再次倾听第一主题，用动作表现第一主题的力度变化。*随第一主题音乐做声势游戏，请同学代表随音响完成第一主题的声势练习。注：摇头XXXXXXXXXXXXXXXXXX拍手XXX*请同学们倾听B主题，与第一主题相比较，第二主题的力度、节奏和情绪有什么变化？这段音乐描绘的是正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。力度加强，节奏更活跃，使情绪更加热烈*请按照乐谱上的标记随第二主题音响做声势练习。X拍手0跺脚XXXXXXXX00*AB*C主题发生了很大的变化，而且加入了鼓和镲，请听第三主题，听辨鼓和镲出现在什么地方？请听到鼓时举左手、听到镲时举右手。音乐舒展、妩媚、轻巧。然而在进行中却穿插了鼓的滚奏声和大钹的碰击声。于是它给人们带来非常有趣的想象空间。C主题标的舒展，中间夹杂着用（）模拟的闪电声和用（）模拟的雷声。镲鼓*请按照乐谱上的标记随第三主题音响做声势练习。*请用敲桌和拍手代替鼓和镲按照乐谱上的标记为第三主题伴奏，注意鼓和镲的演奏方式要正确，要有力度。*倾听D主题，请问第四主题中使用了什么样的音符使音乐情绪变得比较轻快？使用了装饰音，情绪变的轻快D主题音乐轻巧、活泼，好像人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。*请同学们听乐曲，随音乐做动作。1234512345678*请随第四主题音响做声势练习。*CD*尾声的速度（），力度（），最后在热烈的情绪中结束全曲。加快更强*这首作品是由引子和这四个主题来完成的，请完整欣赏作品，写出主题出现的顺序。A描写舞会盛况。情绪热烈、欢快，B正当人们舞兴正浓的时候，乌云密布、暴风雨即将来临。但是，人们并不介意，舞会依然进行。C音乐舒展、妩媚、轻巧。然而在进行中却穿插了定音鼓的滚奏声和大钹的碰击声。于是，它给人们带来了非常有趣的想象空间。D音乐轻巧、灵活，好像人们除了兴高采烈地舞蹈之外，几乎忘记了周围的一切。 *请完整欣赏作品，并按照练习过的方式随音乐参与表演并
总结
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表演中的不足之处。引子*117首波尔卡雷鸣电闪波尔卡》等。*欣赏《雷鸣电闪波尔卡》的演奏视频。*此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！*
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