下载

1下载券

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 2013年全国各地高考文科数学试题分类汇编2:函数

2013年全国各地高考文科数学试题分类汇编2:函数.doc

2013年全国各地高考文科数学试题分类汇编2:函数

zhujhag
2018-09-10 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2013年全国各地高考文科数学试题分类汇编2:函数doc》,可适用于游戏领域

年全国各地高考文科数学试题分类汇编:函数一、选择题AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考重庆卷(文))函数的定义域为(  )A.B.C.D.【答案】CAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考重庆卷(文))已知函数,,则(  )A.B.C.D.【答案】CAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考大纲卷(文))函数(  )A.B.C.D.【答案】AAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考辽宁卷(文))已知函数(  )A.B.C.D.【答案】DAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考天津卷(文))设函数若实数a,b满足,则(  )A.B.C.D.【答案】AAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考陕西卷(文))设全集为R,函数的定义域为M,则为(  )A.(∞,)B.(,∞)C.D.【答案】B来源:学科网ZXXKAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年上海高考数学试题(文科))函数的反函数为,则的值是(  )A.B.C.D.【答案】AAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考湖北卷(文))x为实数,表示不超过的最大整数,则函数在上为(  )A.奇函数B.偶函数C.增函数D.周期函数【答案】DAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考四川卷(文))设函数(,为自然对数的底数)若存在使成立,则的取值范围是(  )A.B.C.D.【答案】AAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考辽宁卷(文))已知函数设表示中的较大值,表示中的较小值,记得最小值为EMBEDEquationDSMT得最小值为,则(  )A.B.C.D.【答案】CAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考北京卷(文))下列函数中,既是偶函数又在区间(,∞)上单调递减的是(  )A.B.C.D.【答案】CAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考福建卷(文))函数的图象大致是(  )A.B.C.D.【答案】AAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考浙江卷(文))已知abc∈R,函数f(x)=axbxc若f()=f()>f(),则(  )来源:ZxxkComA.a>,ab=B.a<,ab=C.a>,ab=D.a<,ab=来源:学科网【答案】AAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考山东卷(文))已知函数为奇函数,且当时,,则(  )A.B.C.D.【答案】DAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考广东卷(文))函数的定义域是(  )A.B.C.D.【答案】CAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考陕西卷(文))设a,b,c均为不等于的正实数,则下列等式中恒成立的是(  )A.B.C.D.【答案】BAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考山东卷(文))函数的定义域为(  )A.(,B.(,C.D.【答案】AAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考天津卷(文))已知函数是定义在R上的偶函数,且在区间单调递增若实数a满足,则a的取值范围是(  )A.B.C.D.【答案】C来源:学,科,网AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考湖南(文))函数f(x)=㏑x的图像与函数g(x)=xx的图像的交点个数为(  )A.B.C.D.【答案】CAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考课标Ⅰ卷(文))已知函数,若,则的取值范围是(  )A.B.C.D.【答案】DAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考陕西卷(文))设x表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,y,有(  )A.x=xB.x=xC.x=xD.【答案】DAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考安徽(文))函数的图像如图所示,在区间上可找到个不同的数,使得,则的取值范围为(  )A.B.C.D.【答案】BAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考湖北卷(文))小明骑车上学,开始时匀速行驶,途中因交通堵塞停留了一段时间,后为了赶时间加快速度行驶与以上事件吻合得最好的图象是【答案】CAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考湖南(文))已知f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,且f()g()=,f()g()=,则g()等于(  )A.B.C.D.【答案】B二、填空题AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考安徽(文))定义在上的函数满足若当时,则当时,=【答案】AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考大纲卷(文))设【答案】AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考北京卷(文))函数f(x)=的值域为【答案】(∞,)AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考安徽(文))函数的定义域为【答案】AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考浙江卷(文))已知函数f(x)=【答案】AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考福建卷(文))已知函数,则【答案】AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考四川卷(文))的值是【答案】来源:学科网ZXXKAUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年上海高考数学试题(文科))方程的实数解为【答案】三、解答题AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考江西卷(文))设函数a为常数且a∈(,)来源:学。科。网Z。X。X。K()当a=时,求f(f())()若x满足f(f(x))=x,但f(x)≠x,则称x为f(x)的二阶周期点,证明函数有且仅有两个二阶周期点,并求二阶周期点x,x()对于()中x,x,设A(x,f(f(x))),B(x,f(f(x))),C(a,),记△ABC的面积为s(a),求s(a)在区间,上的最大值和最小值【答案】解:()当时,(当时,由解得x=,由于f()=,故x=不是f(x)的二阶周期点当时由解得EMBEDEquationDSMT来源:ZxxkCom因故是f(x)的二阶周期点来源:Z,xx,kCom当时,由解得EMBEDEquationDSMT因故不是f(x)的二阶周期点当时,解得因故是f(x)的二阶周期点因此,函数有且仅有两个二阶周期点,,()由()得则因为a在,内,故,则故AUTONUM*Arabic*MERGEFORMAT.(年高考安徽(文))设函数,其中,区间来源:学科网(Ⅰ)求的长度(注:区间的长度定义为(Ⅱ)给定常数,当时,求长度的最小值【答案】解:()令解得的长度()则由(),则故关于在上单调递增,在上单调递减来源:学科网ZXXK距学校的距离距学校的距离距学校的距离ABCD时间时间时间时间OOOO距学校的距离unknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknownunknown

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/7

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利