二、牛顿第一定律（第二课时）
学习目标
1．知道什么是惯性，认识一切物体都有惯性
2．会用物体的惯性解释惯性现象
3．通过惯性现象，进行交通安全教育
学习重点
惯性现象
学习难点
惯性现象的解释
一、 自学质疑
[复习提问]
1. 在探究阻力对物体运动的影响的实验中，每次让小车从斜面的同一高度下滑的目的是什么？
2. 在实验中我们观察到的现象是什么？
3. 在实验的基础上我们可以推理得出什么？
4. 牛顿第一定律适用的对象、适用的条件和结论分别是什么？
5. 牛顿第一定律能不能通过实验直接验证？
二、交流展示
【问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
1】惯性
1.[活动]观察图9-5所示现象，并思考分析
2.[
总结
初级经济法重点总结下载党员个人总结TXt高中句型全总结.doc高中句型全总结.doc理论力学知识点总结pdf
]
【问题2】惯性现象及其解释
1. [活动]设计一个惯性小实验
器材：水杯、水、硬木片、矿泉水瓶、小车、棋子、硬纸张、直尺等
2. 在我们的生活中还有哪些惯性现象？
例：打衣服上的灰尘
分析：
（1）在日常生活中，惯性对我们有帮助的是：
（2）在日常生活中，需要防止惯性带来的危害的是：
3.惯性现象的解释：
[观察]：在汽车突然开动时，人向 倾倒
解释：车没开动时，人和车一样处于 状态；当车开动时，因为人脚和车厢底面有 ，脚的底部随车一起 ，可是人的上半身由于 而保持原来的静止状态，所以人出现上述现象。
总结：
4.练习：解释行驶的汽车，在突然刹车时，人会向 倒的原因：
三、达标检测
1.汽车紧急刹车时，乘客向前倾倒，汽车做匀速直线运动时，乘客不发生倾倒，这两种情况是由于（ ）
A.前者有惯性，后者没有惯性 B.前者没有惯性，后者有惯性
C.两者都没有惯性 D.前者和后者都有惯性
2.对于下列几种现象，不能用物体具有惯性来解释的是（ ）
A．苹果从树上落向地面
B．子弹离开枪口后，能继续向前飞行很远
C．同一跳远运动员，“助跑式跳远”比“立定式跳远”的距离大
D．汽车在刹车或启动时，乘客会有前倾或后仰的感受
3.物理知识渗透于我们的生活，以下警示语中与惯性知识无关的是（ ）
A．汽车后窗贴有“保持车距”
B．公路旁立有“雨天路滑，减速慢行”
C．公共场所标有“禁止吸烟”
D．交通规则写有“行车时系好安全带”
4.氢气球下用细线悬挂一个重物匀速上升，若细线突然断裂，则重物将（ ）
A．不再受力 B．保持原速度一直上升 C．立即下落 D．先上升后下落
5.我们知道，惯性是造成许多交通事故的原因。下列各项规则中，不是为了防止惯性早晨交通事故的是（ ）
A．转向时，机动车应减速慢行
B．车辆快速行驶时前后要保持车距
C．车辆要靠道路右侧行驶
D．小型客车的驾驶员和前排乘客必须系上安全带
6.如图所示的现象是在什么情况下发生的（ ）
A．都是小车突然停下时发生
B．都是在突然拉动小车时发生
C．(甲)图所示的现象在小车突然停下时发生
D．(乙)图所示的现象在小车突然停下时发生
7.一杯水放在列车内的水平桌面上，如果突然发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化是（ ）
①列车突然向右启动 ②列车突然向左启动
③列车向右运动时突然刹车 ④列车向左运动时突然刹车
A．①或② B．①或③ C．②或③ D．②或④
（1）从牛顿第一定律可以知道，原来静止的物体，在不受外力时具有保持______状态不变的性质，原来运动的物体具有保持______________状态不变的性质。即物体具有体保持______ _______不变的性质。我们把这种性质称为 。
（２）惯性是一切物体的 ，其大小只跟物体的 有关。
惯性现象的解释：
先说明物体原来的状态→发生的变化→由于物体 要保持 状态→产生的现象
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