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八年级语文上册 5 醉翁亭记学案1 冀教版.doc

八年级语文上册 5 醉翁亭记学案1 冀教版

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2018-12-17 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八年级语文上册 5 醉翁亭记学案1 冀教版doc》,可适用于高中教育领域

醉翁亭记课题醉翁亭记课时课时使用人学习目标学习和积累文言词汇结合注释及工具书小组合作疏通文意。了解作者的生平和创作、写作背景加深对课文的理解。抓住朗读这一环节以达到顺畅地背诵的目的。重点难点积累文言词语和写景名句品味语言背诵课文。抓住写景的顺序把握作者的感情基调。教学内容师生随笔第一课时一、感悟新知作者及写作背景A、作者档案欧阳修(~)字永叔号醉翁又号六一居士谥号文忠北宋著名文学家、史学家。他主张文章应明道、致用是北宋古文运动的领袖所作散文说理畅达抒情委婉为“唐宋八大家”之一。本文选自《欧阳修全集》。欧阳修在历史上以奖掖后进著称。他大力扶植、提拔有才之士宋代著名文学家苏洵、苏轼、苏辙、曾巩还有王安石等人都出自他门下得到过他的栽培。 欧阳修 四岁丧父家境贫寒母以荻杆画地教读。岁考取进士先后在地方和朝廷任职官至枢密副使、参知政事(副宰相)。早年支持范仲淹要求在政治上有所改革。范被罢官欧阳修不顾个人利害愤然上书斥责有关的权臣他因此也遭到贬谪。《醉翁亭记》就是他被贬到滁州(今安徽滁县)当太守时写的。 你还了解欧阳修的哪些资料?写出来和大家一起交流吧!B、写作背景本文写于作者被贬为滁州太守第三年(年)他当时只有三十九岁却自称为“苍颜白发”的“醉翁”这有点自嘲的意味。滁州地处江淮之间交通不便民风淳朴。欧阳修虽壮年被贬仕途失意但不悲戚嗟叹而是以积极的态度当好他的地方官为百姓办事。滁州风光秀丽欧阳修便寄情山水以诗酒自娱与民同乐把内心的抑郁掩压在山水与诗酒之乐之中。记一种文体在古代属于散文。散文在中国传统的文学观念中是与诗词并列为文学正宗的一种重要文体。学生初读课文勾画出读不准的字词。教师范读后学生完成给以下生字注音。滁壑琅玡潺酿辄霏暝晦伛偻洌山肴野蔌酣弈觥筹阴翳你觉得还有哪些字词需要引起我们的注意?请把它们写在下面。、学习第一自然段小组交流疏通文意质疑解难。(注意结合相关词语)词语补充:林壑尤美:尤尤其特别。山行六七里:山行沿山而行。峰回路转:回曲折回环。转盘旋弯转。二、探究新知:交流研讨第一段、请你用一句话概括出醉翁亭的地理位置。、勾画出景物描写的句子并认真分析:作者采用什么顺序写出醉翁亭的位置环境? 、表明“醉翁”雅号由来的句子是什么?、你认为本段提挈全篇为全文定下感情基调的句子是什么?这体现了太守的什么乐趣?、你知道出自本段的成语是什么吗?说说它的本义和比喻义并用它说一句话。三、归纳整理:这节课有什么新的收获?四、达标测评、本文作者是字号又号宋代家家。“”之一。、解释下列加点的字壑临于泉上者有亭翼然临于泉上者醉翁之意不在酒得之心而寓之酒也、重点句子翻译:)醉翁之意不在酒在乎山水之间也。)山水之乐得之心而寓之酒也。学教反思:

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