八年级语文下册 第六单元 第27课《岳阳楼记》预习学案(新版)新人教版27《岳阳楼记》预习学案
预习目标：
1.能准确流利地朗读课文。
2.能借助注释和工具书，解释重点词汇、句子的含义。
3.初步感受文中景物描写的特点，体会作者忧国忧民的胸怀。
一、了解作者和写作背景
范仲淹(989─1052年)，字_____,北宋杰出的_____、_____。他幼年丧父，家境贫寒，靠刻苦攻读，1015年中进士，官至副宰相。他对下层人民的痛苦感受极深。他不断议论朝政，切中时弊，得罪保守派，被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。
《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文...
27《岳阳楼记》预习学案
预习目标：
1.能准确流利地朗读课文。
2.能借助注释和工具书，解释重点词汇、句子的含义。
3.初步感受文中景物描写的特点，体会作者忧国忧民的胸怀。
一、了解作者和写作背景
范仲淹(989─1052年)，字_____,北宋杰出的_____、_____。他幼年丧父，家境贫寒，靠刻苦攻读，1015年中进士，官至副宰相。他对下层人民的痛苦感受极深。他不断议论朝政，切中时弊，得罪保守派，被排挤出朝廷。著有《范文正公集》。
《岳阳楼记》是一篇为重修岳阳楼写的记。由北宋文学家范仲淹应好友巴陵郡守 之请，于北宋庆历六年（1046年）九月十五日所作。其中的诗句“ ， ”、“不以物喜，不以己悲”是较为出名和引用较多的句子。《岳阳楼记》能够成为传世名篇并非因为其对岳阳楼风景的描述，而是范仲淹借《岳阳楼记》一文抒发先忧后乐、忧国忧民的情怀。
二、给加点字注音。
谪守 诗赋 衔接 潇湘
日星隐耀 山岳潜行 波澜不惊 一碧万顷
浩浩汤汤 阴风怒号 锦鳞游泳 静影沉璧
薄暮冥冥 忧谗畏讥 沙鸥翔集
霪雨霏霏 岸芷汀兰 樯倾楫摧
三、初读课文，思考下面的问题。
1.滕子京重修岳阳楼的原因是： 2.作者写本文的原因是： 3.具体表现洞庭湖“胜状”或“岳阳楼大观”的句子是：
4.前人之述备矣中“前人之述”指：
5.“迁客骚人”览物之情有两种：悲和喜；作者认为览物之情应该是：
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