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首页 八年级物理新人教版汽化和液化

八年级物理新人教版汽化和液化.doc

八年级物理新人教版汽化和液化

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2018-12-23 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《八年级物理新人教版汽化和液化doc》,可适用于高中教育领域

汽化和液化●教学目标一、知识目标知道什么是汽化、液化理解液化是汽化的逆过程了解沸腾现象知道什么是沸点知道蒸发可以致冷二、能力目标通过探究活动了解液体沸腾时的温度特点培养学生观察能力和实验能力通过对观察到的现象进行分析、概括培养学生的分析概括能力和语言表达能力通过做液体沸腾实验培养学生的观察及实验能力三、德育目标通过教学活动激发学生的学习兴趣和对科学的求知欲望使学生乐于探索自然现象乐于了解日常生活中的物理道理通过实验培养学生良好的行为习惯和意志品质在教学中教师应有意识地渗透事物的量变发展到一定程度会引起质变这一辩证唯物主义的基本原理培养学生的辩证唯物主义思想●教学重点通过探究实验培养学生观察实验能力、分析概括和表达能力●教学难点指导学生通过对实验的观察、分析概括和表述总结出沸腾的特点并对生活中蒸发现象的观察、分析得出影响蒸发快慢的因素●教学方法观察法、实验法、分析法、讨论法、探究法●教学用具塑料袋、酒精、铁架台、温度计、烧杯、石棉网、酒精灯、硬纸板、一张光滑的厚纸、扇子、投影仪、毛玻璃片●课时安排课时●教学过程一、创设情境导入新课教师将酒精抹在毛玻璃片上放在投影仪上投影让学生观察可以看到什么?生活中有类似现象吗?[生甲]毛玻璃片变干了[生乙]夏天洒在地上的水一会儿变干了[生丙]晒在太阳下的湿衣服一会就干了[师]毛玻璃上的酒精、地上的水和衣服上的水到哪里去了?通过下面的想想做做看看能否知道二、进行新课[师]看课本在透明塑料袋中滴入几滴酒精将塑料袋像拧麻花一样拧紧尽量把塑料袋中空气排尽然后再把口用线或橡皮筋扎紧将塑料袋沉入℃以上的热水中看到什么变化?拿出来凉一会儿看到什么变化?[生甲]塑料袋鼓起来了[生乙]酒精到哪里去了?[生丙]凉一会儿又看到塑料袋瘪了有小液滴[师]现在根据观察和所提出问题讨论得出结论教师启发、鼓励学生都参与讨论和辩论[生甲]滴进的酒精是液体放入热水中变成气体所以看不见了[生乙]擦入皮肤上或放在盘子里的酒精慢慢变干了我们也没看见酒精的气态所以气态酒精无色、透明、是看不见得[生丙]小液滴是酒精因为水没进去[生丁]物质从液态变成气态叫做汽化[生戊]物质从气态变成液态叫做液化[师]物质从液态变成气态叫做汽化从气态变为液态叫做液化沸腾和蒸发是汽化的两种形式我们这节课就来了解它们汽化和液化物质从液态变成气态叫做汽化(vaporization)从气态变为液态叫做液化(liguefaction)沸腾(boiling)[探究]水的沸腾[师]我们每天要喝开水开水是水烧开也就是水沸腾现在回忆一下烧水时的有关情况提出想了解什么?[生甲]水开了为什么要冒气?[生乙]水烧开需要哪些条件?[生丙]水在沸腾时有什么特征?[生丁]水沸腾后如果继续加热是不是温度会越来越高?[生戊]水熬干了水去哪里了?[师]问题提出来大家先大胆猜测相互讨论制定方案通过实验观察得出结论解决问题[生甲]水熬干了水变成了水蒸气[生乙]我们组的方案是:如课本图按装器材把冷水倒在烧杯里将烧杯放在铁架台上的石棉网上杯上盖上中心有孔的硬纸板把温度计穿过纸板孔并使玻璃泡浸入水中用酒精灯给盛了冷水的烧杯加热当水温至℃时每隔min记录一次温度直到水沸腾后min为止[生丙]我们组的方案和上一组基本相同只是我们把热水倒入烧杯中用酒精灯给热水加热[师]两种方案都很好也可行我们现在分两大组一大组用冷水做另一大组用热水做仔细观察最后得出结论并说出这两种方案的缺点(学生们操作教师巡回指导、并强调温度计和酒精灯的正确使用方法一切完成后查看记录也可参与学生们的讨论)[生甲]我们组是用冷水做实验的开始给水加热时在烧杯的器壁出现了许多小气泡随着水的温度升高小气泡逐渐变大并脱离烧杯器壁开始上升气泡在上升的过程中逐渐变小还没有到达液面就消失了同时听到吱吱的响声后来发生了变化脱离器壁的气泡在上升过程中逐渐变大上升到水面破裂这时水就沸腾了在沸腾前水的温度逐渐升高沸腾时水的温度是不改变的把酒精灯撤掉以后沸腾停止[生乙]我们组是用热水做实验的开始给水加热时水温上升水沸腾时内部出现大量的气泡气泡越来越大上升到水面破裂汽泡里的水蒸气扩散到空气中水的温度不变把酒精灯撤去沸腾停止[师]开始给冷水加热时由于水中溶有空气在器壁上生成气泡气泡中含有空气和水蒸气继续加热气泡受热膨胀当气泡大到一定程度由于浮力气泡脱离器壁开始上升气泡上升温度降低气泡内的大部分水蒸气要液化成水气泡外边压强大于气泡内气体压强气泡变小这里边关于压强和浮力我们以后要学到现在根据观察进行分析总结找出规律[生甲]根据水沸腾时温度不变说明水沸腾在一定温度下发生[生乙]根据气泡上升变大上升到水面破裂说明水沸腾是在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象[生丁]根据撤掉酒精灯水不沸腾说明液体在沸腾过程中需要吸热[生戊]各种液体沸腾时都有确定的温度这个温度叫做沸点(boilingpoint)沸腾是在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象液体沸腾时的温度叫沸点液体在沸腾过程中需要吸热[师]根据记录数据在图中描点画出水沸腾时温度变化图象然后看课本页小数据[生甲]为什么表上标“在标准大气压下”?[师]液体沸点与大气压有关以后要学像我们用的高压锅锅内气压高于标准大气压所以高压锅内水的沸点也高于℃而高原的气压低于标准大气压所以高原上水的沸点低于℃要记住酒精的沸点℃、水银的沸点℃[想想做做]纸锅烧水[师]我们现在用桌子上那张光滑的厚纸做成小纸锅纸锅里装些水放到火上加热注意不要让火苗烧到水面以上观察到什么学生们做教师巡回指导[生甲]给纸锅加热一会儿水沸腾而纸锅不会燃烧[师]这是为什么?[生甲]水℃就沸腾而纸的着火点大约是℃所以水沸腾而纸锅不会燃烧[师]湿衣服无论是在温度高的夏天还是在温度低的秋天都能变干这说明什么?为什么晾晒衣服要把衣服展开并放在通风处?[生甲]说明蒸发是液体在任何温度下都能发生并且只在液体表面发生的汽化现象[生乙]蒸发是比较缓慢的汽化现象[生丙]液体蒸发快慢与液体表面流动的气流快慢有关液体表面流动的气流越快蒸发越快[生丁]液体蒸发快慢还与液体温度有关液体的温度越高蒸发越快[师]如果温度计玻璃泡上不涂酒精用扇子扇温度计读数会变化吗?把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上用扇子扇温度计读数有什么变化?[生甲]如果温度计上不涂酒精用扇子扇温度计读数不变[生乙]把酒精反复涂在温度计的玻璃泡上用扇子扇温度计读数先下降后上升[生丙]这是因为液体在蒸发过程中要吸热使周围和它接触的物体温度降低所以温度计示数先下降后上升蒸发(evapration)(板书)蒸发是一种在任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象[想想做做][师]把酒精滴在手背上擦在手背上或用手扇有什么感觉?[生甲]滴上、擦上酒精的地方有凉的感觉用手扇感到更凉[生乙]这说明蒸发过程需要吸热蒸发有致冷作用[生丙]滴在手背上的酒精比擦在手背上蒸发的慢[生丁]用手扇酒精蒸发更快说明蒸发快慢与空气流动快慢有关空气流动越快蒸发越快[生戊]这说明液体蒸发快慢与液体表面积有关液体表面积越大蒸发越快[师]同学们回答地非常好影响蒸发快慢有三个因素并且蒸发有致冷作用()影响蒸发快慢的因素(板书)a液体的温度越高蒸发越快b液体表面积越大蒸发越快c液体表面流动的气流越快蒸发越快()液体在蒸发过程中吸热有致冷作用[师]看课本图你能解释这些现象吗?学生们相互讨论、教师启发诱导[生甲]游泳后刚从水中出来人身体上有水皮肤上的水分蒸发水在蒸发过程中需要吸热就要从人的皮肤吸收热量使体温下降所以感觉特别冷[生乙]天热时由于狗没有汗腺不能靠出汗散热只得伸长舌头大口喘气靠加快呼吸增加蒸发量来散热[师]同学们回答地很好前面我们看到把塑料袋从热水中拿出凉一会儿塑料袋变瘪并且有酒精液滴这过程说明了什么?大家思考并相互讨论[生甲]液化是汽化的逆过程[生乙]温度“降到足够低”时酒精被液化[师]所有气体在温度降到足够低时都可以液化这是液化的一种途径在一定的温度下压缩体积也可以使气体液化这是液化的第二种途径这我们也不陌生我们家中用的液化气罐就是在常温下用压缩体积的办法使石油气变成液体后装入钢罐的还有我国长城三号运载火箭的第三级的燃料用氢作燃料用氧作助燃剂这些装在火箭里的氢和氧都是以液体状态存在的既然液化是汽化逆过程那它是吸热还是放热?能用例子解释吗?使气体液化有两种途径:()降低温度()压缩体积[板书][生甲]液化过程要放热[生乙]℃水蒸气的烫伤比℃开水烫伤更严重℃水蒸气要液化就要放热这样烫伤更严重三、小结本节课我们学了液化和汽化汽化有两种形式:蒸发和沸腾汽化过程要吸热液化过程要放热四、布置作业P动手动脑学物理:[动手动脑学物理习题参考答案]倒一盆冷水将一只盛有饭菜的篮子搁在离水面稍高处将一块白纱布缝成圆筒型下面浸入盒里的水中上端用夹子夹在篮子柄上放在通风处效果更好因为纱布能沿着自身的纤维结构将盒内的水吸上来随着水的蒸发周围的温度就会降低饭菜就不容易变馊了以一般家庭用液化气罐为例罐内的液化气重kg容积L汽化后体积增加倍把一块金属放在冰箱中冷冻一会儿取出后发现变湿了如果马上用干毛巾擦擦不干这是因为从冰箱中取出的物体温度比较低周围空气中的水蒸气因遇冷发生凝结由于液化附着金属的表面上擦去这层水又有新的水蒸气在温度低的金属表面发生液化所以擦不干水沸腾时有大量气泡上升变大到水面破裂里面的水蒸气散发到空气中虽然继续对水加热但它的温度不变五、板书设计汽化(vaporization)和液化(liquefaction)汽化物质从液态变成气态叫做汽化(vaporization)液化物质从气态变成液态叫做液化(liquefaction)沸腾(boiling)沸腾在一定温度下在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象沸点液体沸腾时的温度叫沸点液体在沸腾过程要吸热蒸发(evapration)蒸发在任何温度下只在液体表面发生的缓慢的汽化现象影响蒸发快慢的因素:a液体的温度越高蒸发越快b液体表面积越大蒸发越快c液体表面流动的气流越快蒸发越快液体在蒸发过程中吸热有致冷作用使气体液化的两种途径:()降低温度()压缩体积

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