前 言
写字是小学语文教师必备的语文基本功。为了帮助各位老师学习书写硬笔楷书，我将从本周开始，每周上传一张我写的硬笔楷书书写指导，并附一页例字，仅供各位语文教师练习硬笔楷书参考。我市有许多教师书法水平很高，在此恳请各位老师批评指正！谢谢！
第 1 周
（1）右点
书写要领：顺势落笔头部尖，背部饱满腹部圆
基本写法：粉笔轻轻接触黑板，顺锋落笔，向右下行笔，行笔过程中逐渐加力，到点的总长度三分之二处略转向下，逐渐提笔，回锋收笔。
注意：①左上尖、右下圆，而且右上（背部）是弧形的，左下（腹部）基本上是圆的；②不要写得太长、太直、太粗，不要写成短竖，无头无尾。
（2）左点
这种点多用在字的左部，故称“左点”。
基本写法：从右上尖入笔，向左下行笔，并逐渐加力，至下端后向左上回笔。
（3）短横
形体较短，顺势落笔，收笔时顿笔不明显。
（4）长横
书写要领：顺锋按笔中稍细，收笔回锋笔回提
基本写法：从左上顺锋落笔，略向右下按笔后稍提笔，向右行笔，到右端后稍提笔向右上，再向右下顿笔，最后向左上收笔。
注意：①横的形态不是水平的，而是稍有些左低右高，与水平线有5-10度的夹角。由于右端向右下顿笔，所以不显得左低右高，反而觉得平衡。②横要有粗细变化，即两头粗，中间细。运笔时，要从重到轻，再由轻到重。
（5）斜横
左低右高明显，一般与斜钩、竖弯钩搭配使用。又可细分为两种：长斜横（“七”）；短斜横（“成、纸”）。
（6）悬针竖
书写要领：略顿落笔缓向下，头重、脚轻均不佳
基本写法：从左上斜落笔，略向右下顿笔，笔稍回向下行笔，至整体长度三分之二或四分之三处，边行边提，使之由粗到细。长而直，下端尖细，像悬挂的一根针一样。
注意：①起笔要顿笔，但不能太重；②提笔不能过早，以防下部细弱无力；③整体行笔不能过快，避免草率。
（7）垂露竖
下端比较圆润，像一滴露珠将落未落。上半部写法与悬针竖相同，行笔接近末端时稍用力，并往上描一下收笔。注意收笔的动作一定要小。
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