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科普目录科学探索者科学探索者(全套16册) 译者:胡跃明 编者:(美)帕迪利亚 (Padilla M.J) 基本信息 ·出版社:浙江教育 ·页码:2880 页 ·出版日期:2007年04月 ·ISBN:7533869370 ·条形码:9787533869373 ·版本:第1版 ·装帧:精装 ·开本:0开 Pages Per Sheet ·套装数量:16 内容简介 由美国培生教育集团出版、在美国及其他20多个发达国家被广为选作教材的“科学探索者”丛书,已由浙江教育出版社引进。日前在北京图书大厦,来自教育界和科学界...

科普目录科学探索者
科学探索者(全套16册) 译者:胡跃明 编者:(美)帕迪利亚 (Padilla M.J) 基本信息 ·出版社:浙江教育 ·页码:2880 页 ·出版日期:2007年04月 ·ISBN:7533869370 ·条形码:9787533869373 ·版本:第1版 ·装帧:精装 ·开本:0开 Pages Per Sheet ·套装数量:16 内容简介 由美国培生教育集团出版、在美国及其他20多个发达国家被广为选作教材的“科学探索者”丛书,已由浙江教育出版社引进。日前在北京图书大厦,来自教育界和科学界有关专家就此书召开了座谈会。专家们说,该书为我们带来了发达国家先进的现代科学教育理念,并为我国新课程 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 科学课的教学提供了珍贵的教学资源。专家们兴奋地预言:“科学探索者”丛书将对我国科学课教学产生重大影响。 记者随手翻开该丛书中《地 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 的演变》一书,马上被其中的画面和有趣的内容所吸引,竟不知不觉认真阅读了几十页。请看该书的“岩石和风化”部分,开头是“探索”题:“起泡有多快”,共有三个让学生动手实验的题目,本部分的教学就这样开始了。过程当中有“阅读指南”、“阅读提示”、“想一想”、“试一试”、“身边的科学”、“技能试验”、“辩论”等教学环节,都是由学生主动参与完成的,过程中充满了探索和发现的乐趣。该书以平等的姿态,让学生轻松愉快地进入科学探索者的行列,在养成学生探索兴趣、学会科学探究的方法和培养研究性学习能力上有行之有效的办法。正如中国科学院数学所研究员胡作玄所言:这是一套“活教材”,有利于培养头脑灵活、活用科学技能的人才。 中国科普作协副理事长王直华在座谈会上谈到,该书在科学与人文、科学与社会、科学与历史的结合上达到了“圆融”的境界,学生在学习科学课的同时,不知不觉也提高了人文素养、提高了文化修养。这才是培养真正合格的科学探索者的办法。 来自北京海淀教师进修学校的科学课老师裴群讲到,海淀区在进行课程改革评价的过程中,教师借鉴了这套丛书的评价体系,出了期末试卷,专家评估组与学生对这套试卷的评价很高,大家都认为这套丛书为学生学习科学开辟了广阔的天地。有一些题目,虽然学生没有做对,但对这些题目非常感兴趣。这说明他们已经进入了探索状态。学生们感到真正在像科学家那样进行科学研究,其乐无穷。 中科院数学所研究员胡作玄还谈到,科学知识是死的,科学是不断发展的、有许多不确定性。把科学课的重点放在传授科学知识上,不如把重点放在培养科学探索的兴趣、方法和探索能力上。该书重视的就是方法与能力,应该是我国科学课老师目前的最佳参考用书。 “科学探索者”丛书是根据美国第一部科学教育的国家标准《美国科学教育标准》、针对21世纪人才培养计划而编写、在美国本土50个州4200所学校普遍使用的综合理科教材。主编Padilla博士是美国乔治亚大学教育科学系的教授,是美国中学科学教育方面的权威,是美国国家科学教育课程标准中心的作者,负责编写国家科学课程标准。 该丛书与我国新课程标准相匹配。丛书共16册,包括《运动、力与能量》、《地球上的水》、《声与光》、《电与磁》、《天文学》、《化学反应》、《物质构成》、《环境科学》、《从细菌到植物》、《细胞与遗传》、《动物》、《人体生理卫生》、《地球内部》、《地表的演变》、《天气与气候》《科学探究》,涉及物理、化学、生物、地理等学科,并处处洋溢着人文智慧的光芒和探索的魅力。 目录 科学探索者:运动、力与能量 走近科学:探索自然界的奥秘 第一章 运动 第一节 运动的描述与测量 第二节 与于球科学的综合:地球上的缓慢运动 第三节 加速度 第二章 力 第一节 力的性质 第二节 力、质量和加速度 第三节 摩擦力和引力 第四节 作用力和反作用力 第五节 与空间科学的综合:人造卫星 第三章 流体力学 第一节 压强 第二节 流体中压强的传递 第三节 漂浮与下沉 第四节 与技术科学的综合:伯努利定律的应用 第四章 功与机械 第一节 什么是功 第二节 机械的优点与效率 第三节 简单机械 第四节 与生命科学和综合:人体内的机械 第五章 能与功率 第一节 能的性质 第二节 能量转化与守恒 第三节 与地球科学的综合:能量转化与化石燃料 第四节 功率 第六章 热能与热量 第一节 温度与热量 第二节 热量的性质 第三节 与化学的综合:热能与物态 第四节 热量的利用 综合探索:桥——从藤蔓到钢铁 参考资料 技能手册 像科学家一样思考 动物测量 科学研究 理性思维 信息处理 绘制图表 附录: 实验室 17025实验室iso17025实验室认可实验室检查项目微生物实验室标识重点实验室计划 安全守则 索引 致谢 科学探索者:地球上的水 科学探索者:声与光 科学探索者:电与磁 科学探索者:天文学 科学探索者:化学反应 科学探索者:物质构成 科学探索者:环境科学 科学探索者:从细菌到植物 科学探索者:细胞与遗传 科学探索者:动物 科学探索者:人体生理卫生 科学探索者:地球内部 科学探索者:地表的演变 科学探索者:天气与气候 科学探索者:科学探究
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