修身 齐家 治国 平天下
《 人口与人种》问题导读--评价单 （29）
班级: 组名: 姓名: 创作：李智审核： 使用时间：
学习目标
知识目标：理解人口增长、分布的特点；理解世界人口问题及其对社会、环境和经济的影响；了解世界三大人种的特点和分布。（A类问题）
能力目标：学会运用地图、资料，说出世界人口增长和分布状况，以及世界人种的分布；通过地图，能
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
影响各地区人口密度的自然原因。（B类问题）
情感目标：通过了解世界人口问题，初步形成正确的人口观；通过对世界三大人种特点的了解，树立正确的种族平等思想。（C类问题）
重难点分析
当今，世界很多国家都存在人口问题，而人口问题的出现主要是由于人口增长造成的，所以本节课把世界人口与人种的分布特点、人口问题对环境、资源、社会、经济的影响作为本节课的重点和难点。
课时安排
2
课型
问题发现课 问题解决课
知识链接
人种：白色人种是世界上人口最多的人种，约占世界总人口的54％左右。主要分布于欧洲、北非及亚洲的土耳其、伊朗、伊拉克、阿富汗、巴基斯坦、孟加拉、印度等地；黄色人种是世界上人口数居第二位的人种，约占世界总人口的37％左右。主要分布在亚洲东部的中国、朝鲜、日本、蒙古、苏联的西伯利亚、中南半岛、印度尼西亚等地，美洲的印第安人，欧洲的马扎尔人、芬兰人也属黄种人；黑色人种是世界上第三大人种，约占世界总人口的8.5％。主要分布于非洲、大洋洲、印度南部、斯里兰卡、美拉尼。
问题导读：
要求：运用查(课本、工具书)、划（划出课本中的重点、难点）、写（写下自己的疑问）、记（记下有价值的问题）、练、思六字诀自学课文。
请注意自学过程中与本教学单元的哪类目标相对应
1．认真阅读P70-P71文字和图4.1、图4.2，知道世界人口的增长有何特点？世界各地的人口增长有何差异？
2．什么是出生率、死亡率和自然增长率？什么是人口密度？（会计算）
3．认真阅读P72-P73文字和图4.4，知道世界人口的分布特点。结合P73活动题分析影响人口分布的自然原因。
4．人口数量过多，增长过快会带来很多社会问题。请同学们仔细阅读P73“人口问题”框题下的文字和图4.5弄明白人口增长带来哪些社会问题？如何解决？
5．人口过多不好，那么人口是不是越少越好？请思考
6.三大人种的体质特征有何差异？结合图4.6及随图文字归纳
总结
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，同时知道三大人种都是平等的。
7.结合图4.7知道三大人种的分布；结合P76阅读
材料
关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料
简单了解环境对人种形成的影响，
我的自学问题（围绕目标设计出不少于三个自学问题）
我的小组问题
自我评价： 同伴评价： 学科长评价： 组长评价： 教师评价：
学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。—— 【宋】朱熹
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