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朱自清《春》最好课件.ppt

朱自清《春》最好课件

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2019-04-05 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《朱自清《春》最好课件ppt》,可适用于高等教育领域

春作者:朱自清日月经天江河行地春风夏雨秋霜冬雪。多姿多彩的大自然陶冶了人们爱美的心灵锻炼了人们发现美的眼力。这个单元为我们展现了色彩斑斓的大自然这里有美的景物美的情感美的语言helliphellip导入:第三单元说明春光(《春》)夏感(《夏感》)秋诗(《秋天》)冬韵(《济南的冬天》)教学目标学习体味ldquo情景交融rdquo写法和优美、生动、形象的语言感受作者对春天的喜爱之情培养热爱自然热爱生活的向上精神。一、整体感知作者简介:朱自清(),字佩弦,号秋实浙江绍兴人,是我国现代最优秀的散文家之一也是著名的诗人、学者、语文学家。主要作品有散文《背影》、《荷塘月色》《绿》等。其散文朴素缜密、清隽沉郁以语言洗炼文笔清丽著称极富有真情实感。生字词检查酝酿宛转薄烟嘹亮黄晕抖擞蓑笠素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载文体特点:写景散文主要特点:情景交融。ldquo一切景语皆情语rdquo(王国维语)ldquo以我观物物皆着我之色彩rdquo当人在观照外物的时候他的情感就会投射到外物中去使外物也好像有了人的感情。美学家朱光潜先生将这种现象称之为ldquo宇宙的人情化rdquo他说:ldquo移情的现象可以称之为lsquo宇宙的人情化rsquo因为有移情作用然后本来只有物理的东西可具人情本来无生气的东西可有生气。rdquo二、研读课文(一)结构分析按照时间顺序和内容把段分成三部分。每部分内容可用一个词概括请各填上一个动词:()春盼()春()春绘颂(二)第一部分研读:盼望着盼望着东风来了春天的脚步近了。这段主要用了什么修辞手法?有何好处?、反复。突出盼春的迫切心情。(盼望着盼望着)、拟人。突出春天的可爱。(春天的脚步近了)(三)第二部分研读这部分分为六个自然段分别描绘了六幅不同的图景请以图为格式标出各个自然段的大意。图图二、绘春图图图图春醒春草春花春风春雨迎春春醒图()ldquo一切都像刚睡醒的样子欣欣然张开了眼rdquo运用了什么修辞手段?有何作用?答:拟人生动的表现了春回大地,万物苏醒的特点。()初春的ldquo山rdquo、ldquo水rdquo、ldquo太阳rdquo各有什么特点找出相关动词以体会。答:山:朗润。积雪消融树木变绿水:涨。冰河开冻水流汹涌太阳:脸红。气温上升感到温暖春草图:草报春小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的。园子里、田野里瞧去一大片一大片满是的。坐着躺着打两个滚踢几脚球赛几趟跑捉几回迷藏。风轻悄悄的草软绵绵的。素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载()这幅图里春草具有哪些特点?请找出有关关键词语体会作者思想感情?答:嫩绿满软。表现喜爱春天、歌颂春天之情。()找出描写孩子行动的动词想像他们的精神面貌。答:坐、躺、滚、踢、跑、捉。生气勃勃充满活力。春花图mdashmdash花争春()这幅图描写了哪两种花?各用了哪些修辞手法?有何作用答:树花。拟人比喻突出了春花绚丽、热烈的特点。野花。拟人比喻突出了春天野花茂盛、热情的特点。红的像火粉的像霞白的像雪春风图()作者从哪些感觉来写春风?像母亲的手抚摸着你泥土的气息、草味、花香鸟鸣、流水、短笛触觉嗅觉听觉运用各种感觉描绘春风和煦、芳香、悦耳mdash风唱春()ldquo卖弄rsquo原是个贬义词这里是什么意思?答:假贬实褒原意是有意显示炫耀(自己的本领)现意是ldquo得意rdquo的意思。这段是从ldquo形rdquo、ldquo状rdquo、ldquo景rdquo三方面描写春雨的各找出相关句子mdash雨润春形像牛毛、像花针、像细丝状景斜织、薄烟树叶儿绿、小草儿青、灯、人、房屋迎春图mdashmdash人迎春春天里人们都在做什么?是什么样的精神面貌?答:ldquo城里乡下helliphellip有的是希望。rdquo开始忙碌充满了无限的活力和热切的希望。(四)第三部分研读:颂春春天像刚落地的娃娃从头到脚都是新的它生长着。春天像小姑娘花枝招展的笑着走着。春天像健壮的青年有铁一般的胳膊和腰脚领着我们上前去。素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载这段用了什么修辞手法?分别突出了春天的什么特点?有何作用?比喻拟人排比。分别突出了春天的ldquo新rdquo、ldquo美rdquo、ldquo力rdquo热情地赞美了春天进一步揭示春天具有不可遏制的创造力和无限美好的希望。颂春新:新生命的开始给人无限希望美:令人喜爱力:给人以信心和力量素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载三、深入探究归纳主题思想散文以什么样的笔调描绘了春天怎样的画面赞美了春天的什么从而激励人们怎样?mdashmdash这篇散文以诗的笔调描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天的图画赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望从而激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前。课后练习题()小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的。答:ldquo偷偷地rdquo和ldquo钻rdquo写出了春草破土而出的挤劲写出了不经意之间春草已悄然而出的情景和作者惊喜的感觉。同时这样写使无意识、无情感的小草也似乎有了意识有了情感。()ldquo吹面不寒杨柳风rdquo不错的像母亲的手抚摸着你。答:感觉:ldquo温暖rdquoldquo亲切rdquoldquo慈爱rdquoldquo幸福rdquoldquo深含感情rdquo四、拓宽迁移(作业)找出古代描写春景的名词五首体会它们情景交融的特点。写作:《深圳的春天》要求情景交融运用各种修辞手法。谢谢观赏深圳市鹤围学校曾骏威执教刘人云齐宏刘晓慧改定年月素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载素材天下网sucaitianxiacomPPT模板免费下载

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