关爱残疾帮扶
方案
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关爱残疾帮扶方案PAGEPAGE3关爱残疾帮扶方案PAGE西门大街小学“关爱残疾学生”活动计划为进一步发生关爱残疾人教育事业的优秀气氛，依据市、区教育局相关通知要求，我校选择翻开“关爱帮扶贫困残疾学生”教育活动，特拟定本活动计划：一、指点思想为贯彻党的十七大精神，宏扬中华民族扶危济困的美德，进一步加强对我校订残疾学生的帮扶工作，达成“所有为了学生，为了学生的所有”供给物质上、精神上救援，创办适合的教育条件。经过所有教师和学生的大力支撑和自己的奋斗，增进残疾生健康成长，进而全面提高我校的教育教育质量。二、工作举措（一）加强宣传，提高认识缭绕“关爱帮扶残疾学生”这一主题，翻开“三个一”活动，即翻开一次“国旗下讲话”主题宣传活动，办一期黑板报，组织一次主题教育班会，号召学生在不增添家庭负担和自觉的前提下，节俭自己的零消耗，向残疾学生献爱心，教育学生学会关爱，学会帮扶。（二）加强率领，强力增进为加强对对残疾学生帮扶工作的组织率领，特成立帮扶工作率领小组，武普云任组长，王保刚书记任副组长，其余所有老师为组员，率领小组全面负责残疾学生帮扶的计划、调解和整体陈设。三、帮扶方式由相映班级班主任、科任教师在学习进步行一对一的帮扶活动，由心理教育室的郭婷老师进行一对一的心理教育追踪及改正。四、帮扶内容（一）思想上解惑鉴于残疾生的特别情况，学校、班级积极创办平等、敬爱的友善气氛，要从感情上贴近他们，学习上关心他们，生活上帮助他们，常常与他们交流，掌握他们的思想情况，有的放矢地化解他们心中的迷惑，恩赐他们精神上的动力，使他们保持积极往上的健康心理。很多残疾生在与同学的相处中间，常常有自馁心理，要帮助他们打垮自馁心理，创办骄傲心，自立自强；激励他们的提高心，真切领悟到多一份奋斗，就会多一份收成的真谛；帮扶者平时要把学生当成是自己的孩子或弟妹同样对待，平时多与班主任、任课老师联系，常常找帮扶对象谈心。（二）生活上资助残疾生因自己的生理条件比较特别，常常在生活方面困难，自理本领较差，所以帮助方要适合的帮助。学校每学期组织党员教师献爱心捐助活动中，都要尽也许给贫困生、残疾生购买学习用品及课外读物，帮助他们，激励他们，使他们放心肠参加学习。班级应组织一对一的帮扶活动，在学习之余，从校园生活上为残疾生供给帮助，让他们感觉到校园家正常的温暖。（三）学习上帮助提高残疾生由于客观条件的影响，常常成绩不如人意。而在真切改变现况，提高成绩，为未来人生打好底色，就必要培养他们自己吃苦奋斗、坚韧不拔的学习态度，养成优秀的学习习惯，这样才能在未来社会安家，有所建树，为社会贡献自己的聪颖才略。所以党员要发挥“先锋岗”功能，要从学习上去帮助，利用课余时间帮助他们学好作业，帮助他们掌握学习方式，使他们学会学习。开封市西门大街小学二0一四年九月
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