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幼儿园大班其他教案 24 劳动最光荣(一)

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幼儿园大班其他教案 24  劳动最光荣(一)
全新修订版教学 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 (其他主题活动)幼儿园大班老师的必备资料家长的帮教助手学生的课堂再现201X年度24劳动最光荣(一)活动目标:   1、尝试参加一些社会公益劳动,体验过去光荣的情绪,激发幼儿对劳动的热爱。     2、感受歌曲的节奏,激发幼儿尝试用相应的节奏打出歌曲的节奏。   活动准备   音乐磁带、 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 、挂图   活动过程   一、游戏照镜子:   拍手律动,继续锻炼幼儿的节奏练习和动作的协调能力   二、听听敲敲:   1.在开始部分请幼儿安静的倾听音乐。并在欣赏完乐曲后教师启发幼儿说出幼儿内心的感受:   ①你能听出这首曲子有什么变化吗?   ②你听了之后心里有什么感觉?(欢快的、悲伤的、速度轻快的、缓慢的)   2.再次播放乐曲请幼儿欣赏,并让幼儿尝试听出这是一首三段体的乐曲。并尝试听出A段和B段是重复的。   ①你能听出这首乐曲分几段吗?   ②它们有什么不同?   3.请幼儿看图欣赏乐曲,并尝试看图自己编出歌词,帮助幼儿理解乐曲,感受乐曲平稳的节奏,通过歌词让幼儿感受到乐曲热情和奔放。   三、唱唱跳跳:   1.请小朋友看挂图听音乐,你能听出歌曲了都有什么吗?   2.教师清唱,让幼儿感受倾听,学唱歌曲。   3.请小朋友注意听,老师唱出了什么故事。   4.通过唱歌让幼儿感受出全乐曲最低的音在哪里,让幼儿唱出。   5.A组演唱B组 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 演(合作),然后交叉练习。   6.迁移运用:请小朋友边唱边创编动作,自由表演。
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