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国学经典诵读计划

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国学经典诵读计划国学经典诵读计划一、指导思想我国传统文化源远流长,博大精深,通过开展国学经典诵读活动,以弘扬我国优秀传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化素养,让学生能够潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展,也可以丰富校园文化,加强校园文化氛围,与学习相辅相成。为更好的发扬国学文化,特制订一下活动计划:二、活动目标1、通过国学经典的诵读,提高学生道德、文化素养,陶冶情操,并从中懂得一些做人的道理,明事理,懂得生活的艺术,升华自己。2、学习读书方法,培养读书兴趣和习惯,积累语言,提高表达能力;3...

国学经典诵读计划
国学经典诵读计划一、指导思想我国传统文化源远流长,博大精深,通过开展国学经典诵读活动,以弘扬我国优秀传统文化,加强优秀文化熏陶,提高学生的文化素养,让学生能够潜移默化地形成优良的道德思想,并逐渐完善自己的人格,促进学生可持续发展,也可以丰富校园文化,加强校园文化氛围,与学习相辅相成。为更好的发扬国学文化,特制订一下活动计划:二、活动目标1、通过国学经典的诵读,提高学生道德、文化素养,陶冶情操,并从中懂得一些做人的道理,明事理,懂得生活的艺术,升华自己。2、学习读书方法,培养读书兴趣和习惯,积累语言,提高 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力;3、开发学生的智力潜能和过目不忘的记忆能力,提高注意力;4、了解我国优秀的传统文化,提高文学鉴赏水平,陶冶高雅情操;5、提高心理素质,使人心地善良,性格温和,举止文雅;三、活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 1、活动内容《弟子规》、《论语》、《大学》、《中庸》、《诗经》2、活动措施(1)周一-周五早读前10分钟,教师范读、学生跟读或优生领读形式诵读。午读10分钟 复习 预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理 早读内容,熟记。(2)利用早、中、晚广播时间,播放诵读录音,或者选举优生通过广播进行经典诵读,从而丰富校园经典诵读氛围。(3)每天回家让学生与家长分享早读的诵读内容,营造家庭诵读氛围。(4)在学校宣传栏或者教师板报当中设置一块国学经典诵读板块,每月一期。(5)举办经典诵读大赛。3、活动原则(1)差异性原则:承认学生个体间记忆思维等的差异性。(2)自主性原则:允许学生在规定阶段完成规定内容外,诵读更多的经典,并给予相应的评价。(3)鼓励性原则:以鼓励为主,引导学生热爱经典为根本。4、活动总结开展国学经典诵读活动是一个需要不断努力,持之以恒的活动过程,这需要我们学校、家长的共同努力和实践。开展经典诵读活动,重在培养学生良好的道德情操和健康的审美情趣,注重熏陶感染,潜移默化。对学生的要求应因人而异,重激励,忌强迫,不让学生觉得是负担。
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梁林
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