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医学生规划书范文南京中医药大学校训:自信敬业说明:自信体现一种卓越的人格素质自尊、自强方能自信;医学教育网搜集|整理而自信又是克服困难、达到目标的基础,亦含有坚信中医药事业必定发扬光大之意敬业为热爱专业、热爱职业之意自信、敬业从人格与从业态度提出要求,言简意赅,涵意深远教育理念的形成过程拥有数千年悠久历史的中医药学,为中华民族的繁衍昌盛,做出了巨大贡献然而,晚清以来,中医药学却受到严重排斥与冲击,被摒弃在国民教育之外新中国诞生后,党中央制定了中医政策,发展中医药事业,使中医药教育纳入了国家高等教育的轨道江苏省人民政府贯彻落实中央的...

医学生规划书范文
南京中医药大学校训:自信敬业说明:自信体现一种卓越的人格素质自尊、自强方能自信;医学教育网搜集|整理而自信又是克服困难、达到目标的基础,亦含有坚信中医药事业必定发扬光大之意敬业为热爱专业、热爱职业之意自信、敬业从人格与从业态度提出要求,言简意赅,涵意深远教育理念的形成过程拥有数千年悠久历史的中医药学,为中华民族的繁衍昌盛,做出了巨大贡献然而,晚清以来,中医药学却受到严重排斥与冲击,被摒弃在国民教育之外新中国诞生后,党中央制定了中医政策,发展中医药事业,使中医药教育纳入了国家高等教育的轨道江苏省人民政府贯彻落实中央的中医政策,于1954年10月15日,正式批准建立了江苏省中医进修学校(南京中医药大学的前身),1958年扩建为南京中医学院南京中医药大学成为国家卫生部和教育部确认的全国高等中医院校5所老校之一面对拥有数千年历史文化传承的中医药学科以及几乎空白的、无可仿效的现代高等中医教育的现状,南中医的奠基者们为落实党的中医政策,坚持了“培养中医、提高中医”的办学方向,“艰苦奋斗,严谨治学”,构建了新中国高等中医教育普适性的知识体系,形成了遵循中医教育规律、现代院校规模教育与传统师承教育相互借鉴、实践教学与理论教学相结合、临床与课堂教学融为一体的教学模式经过30多年的实践,1995年,学校被批准为南京中医药大学,乘此东风,学校提出了“自信敬业”的校训,以及“团结奋斗、继承创新”的校风随着时代的发展,教育是什么的价值判断不断地考问着教育者,学校在长期的办学实践中充分认识到,先进的教育理念是学校管理和发展的基本前提和保证,是对奋斗目标和努力方向的设定,体现出对学校未来发展状态的一种期待为此,长期以来,学校通过开展全校性的教育思想学习讨论,积极引导全校教职员工不断转变教育教学思想,主动适应时代发展对高等教育人才培养的要求如1997年,我校在全校范围内召开了以“中医教育思想学习与讨论”为主题的教育思想大讨论,引导广大教职员工切实转变教育思想观念,从重知识灌输向重能力培养、从重知识技术向重整体素质、从重传承接受向重创新创造转变,逐步树立起科学的教学观、质量观和发展观,加快了中医教育现代化的进程,促进了我校教育教学管理模式从封闭型、 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 经济指令型进一步向开放型、市场经济适应型转变,也为我校教育教学改革奠定了坚实的思想基础为更好地适应经济建设、社会发展和现代科学技术对中医药人才培养的要求,2001年我校印发了《关于印发<关于深入开展“转变教育思想观念,深化教育教学改革,提高人才培养质量”教育思想大讨论的意见>的通知》,围绕“转变教育思想观念,深化教育教学改革,提高人才培养质量”这一主题,2001年底到2003年初我校组织了一系列专题教育思想大讨论活动通过讨论,全校教职员工进一步明确了新世纪的办学思想,更加认清了教学工作特别是本科教育工作在全校工作的重要地位,强化了教学质量是学校生命线的意识,进一步树立了符合时代发展要求的新的人才培养质量观,以及以育人为中心、以教师为主导、以学生为本的理念,大力推进了以全面实施素质教育为主题的教学改革,学校教学投入、教师敬业精神和校园育人氛围都得到了进一步加强医学生五年大学生涯规划 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 一一学习方面专业课:抓紧把握时间学习与中医学有关的中国古代文化知识和理论以及多方面多渠道的社会知识学医离不开背诵识记,以及自己的领悟和实践能力,通过五年的学习系统地掌握中医医治知识,让自己更深入地去学习中医学,应用中医同时,我也应该要学好西医学科,做到中西医结合,符合现代科学的发展非专业课:学好电脑文档等办公操作,提高自己的英语和数学能力,让自己好在社会竞争中保有一点优势还有就是与中医学有关的养生和体质方面的知识,这样可以用于平时服务自己和他人2生活方面同学篇用五年的时间与班里的同学相互了解,学会在170多人的班级中学习生活,以便在未来所需面向的广大社会利用到自己在大学中所学会的人际交往能力师兄师姐篇多向师兄师姐们请教关于专业课的知识,让他们或成功或失败的经验来为我们稍微指引下前方的学习生活之路,听取他们的一些教诲,同时我们也要积极地提升自己的能力,不让师兄师姐们对我们有种居高临下的感觉,而争取在我们共同的学习探讨中,让他们感受到我们具有做好某些事情的能力,在平等的竞争中学会合作,共同进步老师篇开始阶段要多遵循老师在学习方面的教诲指导,学习他们身上贵为人师的特点以及他们的学术风格在以后循序渐进地专业学习中与老师形成一个有利于自我发展的师生关系起码要让超过5位以上的导师深深地记住自己,得到他们在日常生活中传授的多方面的知识社交篇通过学校的社团和兴趣队伍广泛地认识各专业的同学,在组织和参加活动中学习课本以外的丰富知识和技能,懂得与人为善,提高自己的交友社交能力,在与他人一起生活工作的过程中展现自己的个性,体现自己的人生价值,让认识自己的人都记住自己曾经带给过他们的快乐3社会实践方面校内多在校园纪律维护和管理中发出自己的一份力量在学习生活中多为其他的同学提供适时的帮助总结:开学前半段:调整适应大学生活,明确自己在这一年中所要走的道路,怎么学好和处理大学的各种事情不断总结探索,到接近大二时,开始注重自己的专业方向选取,深入地去学好最起码的几门课程我的五年的大学奋斗生活也许是这样的:大一的懒散与好奇,被暂时较为松的课程养成不思进取的不好习惯,后期就要懂得安定心神慢慢追赶自己落下的课程,并通过自己的后继努力收获到比别人更多的学习上的快乐大二时也许会懵懂与暂时的方向感迷失,在日渐惯性的生活中仍有自己的一份来至学习和感情上得快乐,之后就有柳暗花明的一种感觉:我终于真正感受到自己对中医的执着追求感,因为在这时我已经慢慢确定了自己的专业方向了之后的大学3年就是怎样去学好自己专业的阶段,在此之间,我会更加地专注努力,并且在学习和生活上更看得开来,达到一种入则唯我个人,出则整个社会的境界到那时我就会成为一个真正的有用之才,毕业时也会无悔这5年的中医院校的大学生活医学生五年大学生涯规划书二引言:“过去已是历史,未来属于自己”选择医学不是为了未来的我能赚大把的钱,钱是身外之物,再多又怎样永远一颗不变的心——为人民的健康而奋斗人民的生活水平无论是高低,病疾总会不时缠绕着人,虽然这世界上好医生不少,但无论选择哪一行都是人多的,更何况我爱这一行水无点滴量的积累,难成大江河人无点滴量的积累难成大气候没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来甘甜欢畅的成功的喜悦没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来震撼人心的累累硕果只有付出,才能有收获一位智者这样说过:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得忆和纪念的生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写我唯一的愿望是通过自己的不断求知和进取能帮人从病痛之中摆脱出来第一部分、认识自己1自己优势盘点:与人交际能力强,拥有强壮的身体,动手能力强,有超强的忍耐性遇事急而不乱2自己劣势盘点:不善于考试拿高分3兴趣爱好:吉他,篮球,电器维修,医学4生活中成功经验的盘点:多次修好电脑,在帮人的同时遇到很多棘手问题,但还是被解决,在帮助人的同时学到不少知识5生活中失败的教训:篮球赛前由于信心不足导致可以赢的球赛最终lost6解决自我盘点中的劣势和缺点充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正以一颗真诚与平和的心态去面对任何人,用移花接木之法疗伤积极争取条件,参加兼职工作,以解决独立生活问题并增强自身的社会工作阅历,为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础第二部分、环境分析与职业机会评估由于每年几乎每间大学都在扩增,但是职位的需求却没有以相同的需求量在增长,导致每年大学生毕业有句话流行“毕业了也失业了”,而且医学方面就更是突出,毕竟医院不像工厂那样为了增加产品量就可以大量的增加工人的数量,医院里的医生却不是,因为病人的数量几乎每年都是差不多的,这就意味着每增加一个医生,医院个人的收入就会少一点而且每年毕业的学生越来越多,对学生的综合素质要求也越来越高,一些好一点的医院的多已经完全不在招收本科生了,而且国家一再强调医改由于一些媒体对医院的报道加酸加辣导致人们对医院的不满度不断的升温虽然这是一种很缺德的行为,但事实就是这样,虽然你是救了他的命,你或许觉得这是作为一名医生该做的事,但他也觉得你是该做的所以就不再有感恩感了医疗纠纷就这么出来了第三部分职业选择选择了医学,临床医学不是象大部分人想的那样可以赚很多的钱,但我从来就不去想做一名医生到底能赚多少钱,钱是身外之物,再多钱那又怎样,我估计这次的文川地震压死不少有钱人或许我这样想很不现实吧,但我就是这样的人,我选择医学是因为我看到了她能解除人们的病痛,能延长人的寿命,能提高人们的生活质量,能让人们过的更幸福而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦到时选择专业我会选择外科,这是因为我有很强的动手能力,这不是说明什么,只是说明我用我最好的去服务于人民,去为人民解除痛苦当然也可能会选择儿科等,但无论怎样我都是为了能给人除病但最让我感兴趣的是AIDSANDCANCER,因为这至今仍未有能让人满意的的疗方案选择专业应该这样(一)从客观现实出发职业选择必须从现实出发首先要将个人的职业意愿、自身素质与能力结合起来,加以充分地考虑,估计一下自己能否胜任某项职业的要求,认真评价个人职业意愿的可能性,即进行准确的自我评价和定位其次对职业岗位空缺与需求作出客观分析(二)比较鉴别在职业和就业者之间进行比较,将职业对人的要求具体化,比如教师职业有较强的语言 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达能力,艺术工作者要求有丰富的创作力等等其次在选出的多种职业目标中进行比较自己的条件可能适合好几种职业,应当选出那些更符合条件的,更符合自己特长和专业发展的,经过努力能很快胜任的职业再次将职业提出的各种条件进行比较因为人事某种职业所需要的各种条件是有主次的,每个人进行职业定向时也是考虑多方面的,所以当个人的素质符合某种职业的主要条件时,职业选择就比较容易成功(三)扬长避短在选择职业时,要清楚地知道自己的长处是什么、短处是什么一般来讲,当职业与个人的理想、爱好、个性特点、专业特长最接近时,个人的主观能动性容易激发出来因此,在选择职业时如果充分考虑到最大程度地发挥自己的专长,有待于个人全面发展等因素,走上工作岗位后,才有可能热爱自己的工作,才能把工作当作一件愉快事情去做,才能卓有成效地开创未来(四)适时调整依据以上三个策略,有的人可能当时的选择是对的,后来情况发生变化,还有的人在选择时考虑不够全面,在实践中行不通,这就要依据新的情况,适时调整,慎重地进行新的选择,以实现自己的职业生涯设计方案,适时调整的引申含义是:对自己心目中的理想单位和职业,如果不能一步到位,可以采取打好基础、抓住机会、分步跃进、逐渐逼近的策略作为大学毕业生,应该树立有所作为的思想,如果客观现实条件不具备,就应该适时调整,创造时机使条件成熟第四部分规划未来这或许很荒谬,很有必要先看看这学期的暑假,我决定到医院去完成学校的安排,但会做的更好在家的话,会有更多的时间去复习,巩固基础学科的知识,万丈高楼平地起,只有地基好的楼才能建的高,地基不好的话地震了会塌同时不会忘记学习英语,因为我的目标不是过六级而是要读透英文为了学习而学习大学三年级确立目标阶段,可以初步考虑毕业以后的继续学习深造还是直接就业,了解相关应有的活动,并以提高自身素质为主打算毕业后直接就业的同学,可以通过参加学生会和社团组织锻炼自己的各种能力,还可以开始尝试与自己未来职业有关或本专业相关的兼职,社会实践活动,提高自己的责任感,主动性和受挫能力注意增强外语口语能力,计算机能力,通过英语和计算机的相关证书考试,并有选择性的辅修其他专业的知识充实自己考虑要考研究生的同学应着重专业课和外语的学习和钻研,把主要精力放在学业上,同时也应注意自身综合素质的提高大学四年级自我和环境评估并形成行动计划阶段,要对自身的优势和劣势进行客观科学的分析,查漏补缺,继续全面的提升自己在对自身和环境作出合理评估后,选择就业的同学应有意识的增加与社会接触的机会,,开展多种形式的社会实践活动,为自己的就业打下坚实的基础与此同时,留意各种行业的信息,并在确立目标方面形成初步的打算和计划选择考研的同学此时应根据自己的性格,兴趣和学业专长确定自己所要报考的学科从这一年的暑假开始便要着手考研的复习和准备大学五年级职业选择与实践阶段准备就业的同学要再次检验自己的职业目标是否明确,前四年的准备是否充分然后积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备是否充分最后在同学和老师的帮助下进行预习和模拟面试,并积极了解就业指导中心提供的用人单位信息,强化求职技巧准备考研的同学,此时复习已接近尾声,应着重于有关考研信息的收集和整理分析可以通过各种途径,如向自己报考专业相同的在读研究生及该学科专家教授咨询有关应试技巧,本学科发展前沿信息等,向报考学校招生办公室了解有关招生信息,积极联系报考导师等在自己的职业生涯规划上,我选择首先继续学习深造考研原因很简单,‘生当做人杰”,人生在世,谁不想成就一番事业我想,任何一个有理想有抱负,渴望用自己的努力去开创未来的新时代大学生,要的不仅仅是一份养家糊口的‘工作”,而是一份能最大限度实现自身人生价值的‘事业”这样的事业需要有深厚的专业理论知识的沉淀和丰富的实践经验另外,考虑到作为一名临床医学专业的学生,将成为一名与生命打交道的临床医生,这是一个培养周期较长的职业,于是我将继续学习深造列为我就业生涯规划初始阶段的首选其实,考研与其说是缓解就业压力的一种方式,不如说是一定程度上的另一种‘就业”现在各行各业高学历是大势所趋,医学专业更是如此,我并不否认没有高学历也能获得事业的成功,但继续的学习深造将会成为你事业成功的有力的推动器,对我来说,它是我理想中职业生涯规划的一个必经阶段,一个必须跨上的台阶结束语其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负每个人心中都有一片森林,承载着收获,芬芳,失意,磨砺但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力,拼博,奋斗成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人未来,掌握在自己手中未来,只能掌握在自己手中所有的退却都有借口,而所有的挑战,没有理由,只有信念,必胜的信念挑战自我永不言败医学生职业生涯规划书范文一转眼之间大一第一个学期只剩下短短的半个月,如今知识经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个学习医学的大学生,我将如何面对俗话说,欲行千里,先立其志因此,我首先要把自己今后学习生活以及工作目标大致计划一下,让多一份力量鞭策我、激励我在未知多变的人生旅途中稳健前行一、自我分析专业概况:预防医学的课程主要有基础医学、临床医学的专业课,自己的专业课有:统计学、卫生毒理学、流行病学、职业卫生与职业医学、环境卫生学、食品营养与卫生学结合人才测评报告等分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析我的人才素质测评报告中,职业兴趣前四项是社会型(8分)、企业型、现实型、研究型(7分)报告分析显示,社会型的人喜爱训练人、治疗、教育人的活动他们具有教育能力和善于与人相处等人际关系方面的能力,这种类型的人适合于做教员、咨询、社会工作者等以与人接触为中心的社会服务性工作,其人格特征是社交的、爱帮助人和善解人意的在我自己看来:我的社交能力一般,并不能在与陌生人的交往中占据主导地位;性格上具有内外向的双重特点并倾于外向但有时有点情绪化关心他人不知道方式,易与他人发生摩擦,而自己却不知道,而且不善于表达自己的情感但我对生活和对待他人总是充满热情,有着积极乐观的态度总的来说,我的性格相对较符合社会型的特征二、职业分析参考人才素质测评报告建议等途径方法,我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析1、家庭环境分析经济状况:父亲是公务员,总体经济情况较好家人期望:我的体质不算很好,所以父母都希望我通过对中药的学习来调养自己以及家人的身体家庭文化及影响:我的家人对传统医学都非常信赖,小姨是学习中药学的,外祖父舅舅母亲也对养生方面很有研究,这使我对中药学和传统医学有着极高的热情2、学校环境分析学校特色:我们大学的校名就是“湖南中医药大学”,而中药学又是其中开办历史最久最有经验也是在各类中医药学校中最具权威的专业专业学习:中药学是医药学同中国传统文化的统一,发展空间大发展潜力大,社会需求量大市场广阔实践经验:我校拥有14亿元实验器材,8所省内知名的附属医院,创建了具备二级甲等中医医院临床基本诊疗技能训练条件的“模拟医院”,为我们的实践提供了良好的物质基础3、社会环境分析就业形势:中药学本科就业方向大致分为如下几种:从政:政府机关部门,如到各级药监局,中医药管理局作公务员;学术:教科研单位,如到中医药类大中专院校作教师、科研院所作实验研究人员;基层:医院、药店、药厂,如到各级医院药房、制剂室作药剂师、各医药企业内部或其下属药店作管理人员、各药厂作技术员等;经商:医药公司作销售代表就业政策:在现阶段中国的药品市场西药略占主导,但中国传统医药正呈上升趋势国家已放宽对中医药的政策,并加大对中药科研的投资竞争对手:竞争对手主要为同专业以及相关专业如药学、制药工程、药物制剂学科的人才4、职业环境分析行业分析(1)行业现状:随着经济的发展,人们对健康的重视,医药行业的发展前景可观随着中国文化在国际上的风靡,中国传统医学在世界医学界也越来越被重视目前,中国已经具备了比较雄厚的医药工业物质基础,医药工业总产值占GDP的比重为27%(2)发展趋势:传统医学地位的提升自然带动中药的发展,学习中药学的人才也越来越受到社会的重视,但“以药养医”这样影响医药产业发展的体制仍然不能消除(3)人业匹配:中药地位的提升使各企业、药厂对掌握此技术的人才更为看重,在国有大中型企业、国内私营企业及外资企业对这类人才的薪酬待遇都十分优厚这也带动了中药学的发展,为企业和人才及广大人民带来实惠职业分析(1)工作 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 :指导和参加药品调配、制剂工作,认真执行各项规章制度技术 操作规程 操作规程下载怎么下载操作规程眼科护理技术滚筒筛操作规程中医护理技术操作规程 ,严防差错事故负责药品检验鉴定和药检仪器的使用保养,保证药品质量符合药典规定参加科学研究和技术革新,配合临床研究,制作新药及中草药提纯,了解使用效果,征求意见,改进剂型,并经常向各科室介绍新药知识解释和配制处方,进行药物的服用指示、分配、标签、妥善的处理;为病人选择并提供基本用药的指导按照处方为顾客配药,并且向顾客说明如何服用等相关事项向购买者提供药品用途、禁忌、不良反应等信息,答病人和其他专业医务人员的咨询从事研究、开发,并参与医药产品的生产制作,负责新药产品的医效实验,对新药进行生产质量监控等一系列工作(2)工作要求:掌握大量理论知识,掌握实践操作技能,细心谨慎尽职尽责(3)发展前景:医药业是世界贸易增长最快的朝阳产业之一现阶段,在城市里,药店星罗棋布,据调查显示,目前我国有近13的患者自行到药店买药服用《药品管理法》规定每家医药零售店中都配有一至二名执业药剂师,于是药剂师的缺口凸显国家药监局提供的数据表明,我国的执业药剂师只有一万多人,远远不能满足这一新生的社会需求有鉴于此,可以预见在未来的五至十年中,我国的药剂师人数将会大量的增加三、职业定位内部环境因素优势因素(S)我的优势在于我的观察力很好并且好奇心旺盛在熟悉的人面前非常活跃我能够经常反思自己,哪些对哪些做错,以及如何完善自己的人格和关注心理健康懂得开导自己,并以己推人,己所不欲勿施于人弱势因素(W)我的缺点是兴趣虽广,但没有专长的一面;有时不大喜欢喧哗的场面,人多的场合不擅口头交际,这让我有时在人际交往中处于被动状态;不大能主动参加积极性高的活动缺乏毅力、恒心,学习是“三天打鱼,两天晒网”有时多愁善感,喜欢随遇而安,缺乏进取心对自己的一些方面缺乏信心医学生职业生涯规划书范文二前言:我们向往着美好的明天,所以一直为着心中的那个梦而奋斗大学生职业生涯规划,换个角度理解,就是对我们心中的那个蓝图的描绘我们对自己进行了职业生涯规划设计,就是给自己的梦想插上翅膀远大的理想总是建立在坚实的土地上的,青春短暂,从现在起,就力争主动,好好规划一下未来的路,去描绘这张生命的白纸医生是一个崇高的职业,治病救人是医生的职责医生救人小到门诊,大到手术,关系到人们的生命,因此,他们总是那么专心致志,不敢有一丝疏忽大意,他们知道一个小错就能酿成大祸每当知道医生又救治好一个垂危病人,我们的心里即羡慕又佩服自我评价:1性格:活泼开朗,兴趣广泛,做事果断,有毅力和恒心,认真负责2兴趣:喜欢演讲,主持,运动,看书,唱歌3价值观:希望能服务于人,救死扶伤,同时向往可观的收入4能力:有较强的组织领导能力、团队协作能力,善于与人交流,创新、实践能力较强,有较强的动手和实践能力专业就业方向及前景1就业方向:我是南开大学临床医学专业八年本硕博连读,毕业后就业方向较确定共有三个方向:a到医院做医生;b考公务员,到卫生部门就职;c留校或到其他大学担任医学专业教师针对我个人的情况和愿望,我更倾向于a方向2医生的前景:医学检验是一门应用性强,发展迅速的应用技术学科,是医学各科中发展最快的专业之一目前全国共有26个检验系,多个博士点和硕士点现在每年约有3000余名大专以上的毕业生补充到检验队伍中,使得检验科的人员结构和素质逐步发生了巨大变化目前发达国家实验室开设的检验项目达1300多项,而我国的三甲医院约有300项,县级医院则仅仅50余项由此可见,我国的医学检验事业有广阔的发展前景近几年,医学检验专业人才比较紧缺,也许,这正是我们的机遇但是我们也不能因此而掉以轻心,忽略自身学习的重要性况且,医学检验学科发展更新很快,检验人员需要不断自主吸收新的知识和新的技术职业要求医生是指受过中等医学教育以上或具有同等能力、经国家卫生部门审查合格的负医疗责任的医务工作者医生也不再是传统医学中只治疗和改善人们身体健康的职业,心里医生也日益发挥着很重要的作用作为医生应具备一下素质:1综合性的知识:掌握全面的基础和临床医学的基本知识,除此外还了解社会学、心理学政治、法律、社会经济学甚至宗教知识,以便解决各种问题及各种个体的身心疾患和群体的健康卫生问题2高尚的素质:医生肩负生命周期健康照顾的重担,对每一位病人都有高度的责任感和同情心,对每一问题需始终站在公正的立场上,常常会遇到一些棘手的问题,必须具备有冷静的头脑、良好的思想境界,调节人们的情绪,使人们相对的思想平静、生活安逸、工作舒畅、精神愉快因此,他们除具有好的医学才能外,还必需有高尚的人品、良好的修养3丰富的生活经验:医生面临的是疾病和生活交织的问题,是医学知识与社会常识、人文科学边缘的接合,从实践中获得和总结丰富的生活经验正是由于这些,丰富了他们的头脑,使其对问题有深刻的认识,并具有较强的解决问题的能力4卓越的管理才能:全科医生以病人为中心,维护患者的利益,对自己的工作岗位诊听,更是要进行细致的业务、人事、经济管理,因此在其工作中施展了卓越的管理才能作为医生应做到:1时刻为病人着想,千方百计为病人解除病痛;救死扶伤,实行社会主义的人道主义2尊重病人的人格与权利,对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况,都应一视同仁;3文明礼貌服务举止端庄,语言文明,态度和蔼,同情、关心和体贴病人;4廉洁奉公自觉遵纪守法,不接受患者红包、宴请,不向患者或家属借钱、借物;5不泄露病人隐私与秘密;6正确处理同行同事间的关系,相互学习,团结协作;7严谨求实,奋发进取,钻研医术,精益求精不断更新知识,提高技术水平实施目标具体计划1短期计划20109—20136:在校学习专业理论知识;通过英语四六级考试;通过计算机二级;完成“百项”;选择导师,进入实验室,完成实验;利用假期到总医院,中心医院实习,巩固理论知识,锻炼动手能力2中期计划20139—20176:到北京301医院实习,学习临床技能及经验;完成毕业论文,答辩;获得学士、硕士、博士学位3长期计划20176—2027:进入三甲医院工作;考取医师资格执照;年薪达十万元以上评估调整职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据事实结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正在整个的生涯发展中,我们还需要不断地自我探索和对职业的探索,来修正我们现在的选择和计划结束语:计划固然好,看重要的是在于时间并取得成效任何目标,只说不做到头来都是一场空然而,现实是多变的,定出的目标、计划,随时都可能会遭遇问题,需要有清醒的头脑其实,每个人心中都有一片山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺一个人若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗成功,不相信眼泪;成功,不吸纳更新颓废;成功,不相信欢迎未来,要靠自己去打拼
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