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《玩具柜台前的孩子》教案

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《玩具柜台前的孩子》教案
《玩具柜台前的孩子》 教案 中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载 课题:玩具柜台前的孩子 课型:新授课 教学目标: 1、通过朗读有关句子,明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因,使学生对小男孩的“懂事、关爱”品德有深刻印象和感染。 2、通过训练,使学生学会体会文中人物的思想品德的方法,感受个性化的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达不同感受的方法,读写结合提高学生的语言能力。 教学重、难点:在自读自悟中受到关爱父母、关心他人的思想教育。 教学准备:多媒体课件 教学过程 课前谈话: 师:同学们你们喜欢玩具吗?喜欢什么玩具呢? 生:喜欢,变形金刚、玩具娃娃...... 师:当你喜欢一件玩具时,你会让爸爸妈妈给你买下来吗?今天课文中的小男孩非常喜欢一辆小汽车,但是他却没让妈妈吗?这是为什么呢?今天这节课我们一起来感受一下由玩具带给我们的感人故事好吗? 一、板书课题: 师:请同学们坐好看老师板书课题:并伸出出你们的小手和老师一来来好吗,玩具柜台前的孩子!(板书课题 齐读) 预设 正确指导 今天这节课,就让我们一起走进这个感人的故事吧。 2、让我们赶紧打开课本,自己去读一读这个故事。把课文读正确、读通顺。好吗?开始吧! 生:自己读课文。师巡视。 生读好后 师:我发现啊,我们班的孩子,有一个读书非常好的办法。像这边的----这边还有几个小朋友,读着读着,就拿起铅笔画一画,圈一圈,把自己读得不好的地方做做记号,回过头来再读一读,瞧,这就是读书的好方法。(出示词语)
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分类:初中语文
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