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小学生调查报告小学生调查报告   调查地点:校园   调查时间:XX年XX月XX日   根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。   调查情况如下:   1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。   2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。   3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。   4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。   5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。   6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。   7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。   8、黑板上乱涂乱画的严重。   ...

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小学生调查 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载   调查地点:校园   调查时间:XX年XX月XX日   根据老师的要求,我对校园的环境进行了调查。   调查情况如下:   1、几个大垃圾桶内经常有废液流出。   2、花草不经常修剪、浇水,显得杂乱无章。   3、池水太脏,水不流动,造成很多脏物浮在水面。   4、有些地方杂草丛生,废物堆积,无人打扫。   5、校园内出入的车辆较多,造成噪音、废气污染等问题。   6、厕所卫生打扫的不及时,没有专门的洁厕工具。   7、窗台太脏,同学们往往什么东西都往上面撞。   8、黑板上乱涂乱画的严重。   我的建议:   1、几个大垃圾桶换成分类垃圾桶。   2、请专门的人定期修剪花草。   3、定期换池塘里的水。   4、让扫地的同学定期清扫杂草。   5、禁止与学校我关的车进入校园。   6、定期打扫厕所。   7、购买专门的洁厕工具。   8、让各班请同学定期清扫窗台。   9、定点擦黑板。   我的结论:   1、为了美化校园,首先要对工具进行处理。   2、然后,对学习氛围做好相关的事。   3、最后,对教室进行每周大扫除。   星期五下午一放学,我就和几个同学一溜烟儿跑回家。我们用最快的速度吃完晚饭后立即集合前往江河、商机厂及市区调查家乡的环境情况。   我们首先来到了江河旁,这是流经我家乡的最大的一条河了。可当我亲眼看见那被污染的河水后,我非常吃惊。那些形容河水清澈的美妙语句根本就没办法拿来形容这条河了,只见河底布满了青苔、泥巴、红色的虫子和乌黑的像棉絮一样的沉淀物。水面上漂浮着从厕所里排出的粪便、塑料袋、蔬菜叶子、泡沫、包装盒等杂物。我们一路走到商机厂(这里白天是个家禽屠宰市场),这里河水的情况更糟。河两岸到处都是鸡毛、鸭毛、砖头、煤渣、白天杀鸡留下的捆鸡的稻草,岸边到处都堆满了废物。尽管夏天还没到,偶尔我们都能看见蚊子和苍蝇在空中飞舞。四周的黑泥土散发出一阵阵臭气。就连为数不多的几棵树上还挂着许多冰箱用的泡沫和袋子,还有白天杀兔子留下的兔子脚。   在商机厂的一角,有许多稻草被堆成一团,正在燃烧着,散发出一阵黑烟,天空中就像蒙上了一层薄膜。我们路过一个建筑工地,这里晴天时只要一有车经过,就可以看见尘土飞扬的景象,抬头看看,天空都被一层灰遮住了。   江河边的树木因为吸收不到干净水的精华都失去了生机和活力,满身只剩枯枝败叶了。再看看不远处的小公园,这里的草生长得十分茂盛,绿油油的,公园里的树都已经发出了嫩绿的小芽,有些都已经长出了翠绿的叶子。鲜红鲜红的茶花也向游人绽开了笑脸。同在一个城市,小公园比江河两岸美多了,这是为什么呢?很明显,这是因为江河受到了污染,而小公园呢,不但没被污染,还得到了人们的悉心呵护。   为了我们能在一个清新、美丽的环境里生存,我们应该从我做起,不乱丢生活垃圾,同时还要阻止别人乱丢垃圾。大家都行动起来吧。保护环境,就是保护我们的。   活动过程:   1、提出问题:该怎样保护环境?   2、选定调查地点,被调查人。   3、对每位被调查对象在平时环境保护方面的表现和行为进行细致访问,了解他们有无破坏环境的行为。   4、小组成员共同探讨我校存在的破坏环境的不良行为,倡议为保护环境从我做起,从身边做起,净化校园,保护环境。   活动:   通过本次调查活动,孩子们的环保意识得到了加强,认识到破坏环境的危害既保护环境的重要性,也进一步提高了校园主人翁意识和生活能力。
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