4100以内数的认识第2课时数的组成R·一
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（一）结合实际，感受大数交流：1.回忆一下，生活中在哪儿见过比20大的数？举例说明，感受身边的大数。2.揭示课题：今天学习《100以内数的认识》。（一）借助学具，突破拐弯数（二）巩固练习，培养估算意识点击图片播放 先圈出10颗，再估一估共有多少颗。2.数一数，实际有多少颗。一共有52颗三、结合学具，理解组成从你的小棒中，拿出4个十和6个一，合起来是多少呢？七十是怎么组成的？七十是七个十组成的。三、结合学具，理解组成35绿色圃中
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教育网http://www.lspjy.com三、结合学具，理解组成数一数，填一填。6578三、结合学具，理解组成通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。4100以内数的认识第3课时读数写数R·一年级数学下册过渡：大家数的真清楚，这些数怎样读写呢？今天我们就来一起研究一下。点击图片播放（一）自主探究写数（二）理解读数方法四十二十七三十三交流：对比发现，读数和写数有什么相同的地方吗？（三）读写一百通过数位，掌握读写。（三）读写一百绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com点击图片播放（三）读写一百对比小结：100以内的数在读和写时，你发现什么相同的地方了吗？（四）数位知识十位上的数
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示什么？个位上的数表示什么？个位十位思考：33的十位和个位上都有3颗珠子，这两个3表示的意思一样吗？（一）你能读出下面的数吗？三十一四十八八十二六十七三十五九十绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com（二）回答问题1.本班有同学（）人。2.教室里有（）张桌子，（）把椅子。3.今年十月一日是中华人民共和国成立（）周年。4.我国有（）个民族。绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com六十九通过这节课的学习活动，你有什么收获？1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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