职业讲师风范2讲师风范4大方面微笑仪态眼神手势男士着装礼仪西服款式与颜色西服
标准
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圆口手工翻领缝制衬里布料轻、软、薄西服颜色黑蓝灰咖啡领带的学问男性培训师着装四不原则尽量不着新衣服口袋不装东西不带分散注意力的东西不把钱包带上讲台女性讲师着装礼仪女性培训师忌：香艳透漏短紧化妆：素面或者淡妆女性培训师饰物颜色尽量一致不超过三种颜色指甲自然色指甲油男性培训师忌：脏破乱杂头发：不过眉，过耳，不触领身姿---表现你的精神培训师站姿双脚轻微分开站立头微向前倾身体不要靠讲台身体不要摆动不要把手背在身后尽量不要长时间把手插在兜里讲台倒“T”字路线课堂行走路线讲台课堂行走路线倒“TT”字路线16手势的含义沟通双手前伸，掌心向上拒绝掌心向下，做横扫状致意五指并拢，掌心向前警示掌心向前，双手上举区分手掌侧立，做切分状指名五指并拢，指向目标组合掌心相对，向内聚拢延伸掌心相对，向外展开号召手掌斜上，挥向内侧否定手掌斜下，挥向外侧鼓舞握拳，挥向上方决断握拳，挥向下方三个“一点”原则幅度大一点动作慢一点有力一点简单对称重复夸张表情---表示你的情绪丰富的面部表情适度的放大与夸张 进入角色的表情真诚的微笑保持愉悦感声音造型与表情有关眼睛是心灵的窗口眼神看到哪里，影响力就到哪里眼神的力量目光注视三种方法直视让对方感到你单独与他说话时间（一句话或表达一个完整想法）环视不断观察和注意学员的状态虚视转换目光，放松情绪，精力集中在课程内容如何目光接触目光接触3-5秒照顾到所有的人不要形成规律自然讲师目光的作用体现讲师的自信建立与学员的亲和力控制培训场面（培训前、中、后）与学员进行互动了解学员对课堂内容的掌握情况目光向下显示权威目光游离盯着一个人“狠”看父母的状态孤儿的状态孩子的状态恋人的状态不自信，服从眼神交流需要注意培训师的上场培训师下场原则语言的魅力气乃音之声快吸慢呼快吸似惊吓慢呼能吹尘吸气一大片，呼气一条线布气在讲课时，准许有短暂停顿，先吐出一口气，紧接着深吸一口气。少呼多吸偷气表达较长句子时，在可停顿处急吸一小口气君不见黄河之水天上来，奔流至海不复还君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪节气关键：在呼气时保持吸气时的肌肉状态用最节俭的气量，发出最完美的声音怎么讲比讲什么更重要CompanyLogo声音六要素声音语速停顿语音语调重音发音清晰重音发音清晰语速说什么并不重要重要的是学员听到了什么语音的原则尽可能的放大你的音量让在场每一位学员都可以不费力的听到你的声音语调没有什么比变换音调更能改进你的培训整体效果了！重音引起注意突出重点启发思维语法之重，重在逻辑我要在明天见到学员强调之重，重在情感你为什么不来培训？重音的原则弱中加强低中见高快中显慢实中转虚连中有停停顿的妙用？停顿起到思绪断句的作用停顿时强调重点适当的停顿表明你有能力驾驭局面恰到好处的停顿比什么话都能更有效地传递你的意思感情停顿感情停顿如果有充分的内含和饱满的感情，往往比有声语言更丰富、更深沉，令人有“此时无声胜有声”之感如何有效表达CompanyLogo有效表达简洁具体细节换位思考修辞提炼剪裁用最少的语言表达
思想
教师资格思想品德鉴定表下载浅论红楼梦的主题思想员工思想动态调查问卷论语教育思想学生思想教育讲话稿
学员如何理解明白加强学员理解，提高培训质量突出重点语言形象化，有画面感总结升华语言艺术刺激是推动学习过程的关键因素语言艺术反问设问你不争取，好事不会自动拥抱你你不争取，好事“怎能”自动拥抱你德与才，哪个更重要？还是都重要？当然是“德”更重要语言艺术比兴对比衬托提炼在两件或多件事物之间产生“比”的效果，价值在于有变化，有冲突好的开始是成功的一半精彩的开场开场白的作用建立与学员的信赖感激发学员学习的兴趣奠定整场培训的基调开场目的引起兴趣建立信任切入主题橄榄核定律喜欢你10%不喜欢你10%尽力争取的中坚力量10%10%80%自杀式开场白自毁前程驴唇不对马嘴夸夸其谈开场兜圈子开场白的构架架构问候学员学员共识介绍自己引子点题收益点学员问候与学员初次打招呼张力自我介绍你叫什么？（让学员能够快速的记住你）你的经历（为什么你可以给我们上课）你的籍贯，喜好（拉近与学员的距离）引子把学员的关注点放在讲师身上提高学员听课兴趣有效的进行暖场减少讲师的紧张情绪开门见山简法明快干净利落废话较少提问开场产生互动引发学员的思考获得你需要的答案（相互自我介绍）避免紧张（把问题抛给学员）图片开场吸引眼球引发思考形象化
故事
滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt
说理不如说例，说例不如讲故事吸引学员的注意力调动学员听课积极性为整节课的授课气氛奠定良好的基础注意：故事与主题的关联性要短小，有意味，促人深思；游戏迅速抓住学员的注意力增加大家的参与感注意游戏与主题的关联系（桥段很重要）数字数据健康讲座（用健康数字）安全知识讲座（意外发生的死亡率）引用名人名言“这是个人迈出的一小步，但却是人类迈出的一大步。”---阿姆斯特朗事例引入有个人，曾是一位销售高手，从来没带过销售团队，一天，领导交给他一直50人销售队伍。这团队在公司过去两年销售业绩倒数第二（共23之销售队伍），销售人员组合参差不齐，纪律松散，个性极强。此人利用一年的时间，把队伍的业绩拉升为公司第二。课程开场三要点目的课程需要解决什么问题过程如何达到课程目的收益点学员学习后的收获利益点本次培训大家可以收获什么？共识培训的约定提出建议征询学员的
意见
文理分科指导河道管理范围浙江建筑工程概算定额教材专家评审意见党员教师互相批评意见
掌声通过丑话说在前面（打预防针）投入地笑一次忘了自己投入地爱一次忘了自己伸出你的手别有顾虑敞开你的心别再犹豫不论选择什么内容开场，都要确保能真实地表达自己的心情和愿望把心掏出来有利的句号总结你的主题思想激励行动，展望未来引经据典，总结发言跳出常规，不落俗套归纳收益强调重点评价表现感谢支持总结内容收结有力发人深省1234综述收结提炼收结呼应收结激励收结注意请求采取行动课程结束后要做什么什么时候完成怎么去做（用何种方式）简洁而真诚收场专注全场让学员看到你信赖与期待的神情享受掌声学员对你的认可与肯定再次致礼最后鞠躬的时候，向后退一步，眼睛看着鞋面这样的结尾不可取嘎然而止迷途难返自相矛盾
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