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第3课第五单元请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版小学数学二年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。1.把这些凌乱的数字按一定的顺序排排队呢?(从大到小或是从小到大排)5、3、1、7、4、0、6、22.算一算2+11+30+42+35-44-13-04-2导入新课5+1=61+5=67-1=67-6=1新课学习摆一摆。新课学习新课学习想一想。新课学习结论总结1.同样的一幅图观察角度不同可以列出两道不同的加法算式,也可以列出两道不同的减法算式。2.当两部分的数相同时,根据同一幅图只能列出一加、一减式。本页不要添加任何内容。课堂练习235467632课堂练习37+=3477-=-=57225课堂练习7-2 7-4 3+3 6-234566-52+55-37-70127课堂练习哪两张卡片上点子的数相加得6?哪两张卡片上点子的数相加得7?4+2=62+4=6课堂练习3+4=4+2=7-3= 4-2=7-4=2+5= 7-5=1+6=6-4= 5-0=6-3=5-3=课堂练习拿出两张数字卡片,用大的数减小的数。作业布置板书
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6和7的加减法5+1=62+5=71+5=65+2=76-1=57-2=56-5=17-6=2本页不要添加任何内容。本页请不要添加任何内容。请用相应内容替换文本框中的“X”,例如:“人教版小学数学二年级上册教学课件”,“第三单元”,“第7课”。本页不要添加任何内容。本页不要添加任何内容。本页请不要添加任何内容。