购买

¥15.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 2018-2019高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元第17课庖丁解牛

2018-2019高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元第17课庖丁解牛.pptx

2018-2019高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元…

北溟愚鱼
2019-03-04 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2018-2019高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元第17课庖丁解牛pptx》,可适用于初中教育领域

预读先学预读先学多读厚积精读研析内容索引精读研析语言知识积累一、给下列加颜色的字注音()砉然()()然()()然()()批大郤()()导大窾()()肯綮()()大()()新发于硎()huāhuōhuogravexigravekuǎnqigravenɡɡūxiacutenɡ二、成语积累写出并解释下列句子中所包含的成语()三年之后未尝见全牛也。:()恢恢乎其于游刃必有余地矣。:()为之四顾为之踌躇满志。:()庖丁为文惠君解牛。:目无全牛形容技艺已达到十分纯熟的地步。游刃有余形容做事熟练轻而易举。踌躇满志形容对自己的现状或取得的成就非常得意文中意为悠然自得心满意足。庖丁解牛比喻技术高超出神入化。三、文言基础知识梳理通假字()砉然向然 通()技盖至此乎 通()善刀而藏之通古今异义()所见无非牛者古义:今义:ldquo响rdquo声响ldquo盍rdquo何怎样ldquo缮rdquo修治此指拭擦没有不是。只不外乎。()依乎天理古义:今义:()虽然每至于族古义:今义:()视为止行为迟古义:今义:生理上的天然结构。天然的道理。虽然是这样。表转折关系的连词。动作因此。受思想支配而表现在外面的活动。一词多义()为吾见其难为:怵然为戒:视为止:为文惠君解牛:为之四顾:恐为操所先:何辞为:动词做动词作为连词因为介词给替介词为了介词被句末语气词()然因其固然:虽然每至于族:然小孤之旁颇有沙洲葭苇:沛公然其计:()乎技盖至此乎:依乎天理:而况大乎:恢恢乎其于游刃必有余地矣:形容词词尾helliphellip的样子代词这样连词但是动词认为helliphellip对表疑问的语气词相当于现代汉语的ldquo呢rdquo介词相当于ldquo于rdquo表反问的语气词相当于现代汉语的ldquo呢rdquo形容词词尾词类活用()良庖岁更刀:()族庖月更刀:()以无厚入有间:名词作状语每年。名词作状语每月。形容词作名词很薄的刀刃。翻译句子()臣之所好者道也进乎技矣。译文:()合于《桑林》之舞乃中《经首》之会。译文:()良庖岁更刀割也族庖月更刀折也。译文:()技经肯綮之未尝而况大乎!译文:我所爱好的是自然的规律(已经)超过技术了。既合乎《桑林》舞乐的节拍又合乎《经首》乐曲的节奏。技术好的厨师每年(就得)更换一把刀是因为他用刀割肉一般厨师每月(就得)更换一把刀是因为他用刀砍断骨头。脉络相连和筋骨相结合的地方(容易使刀刃钝折)尚且不曾拿刀去尝试更何况大骨呢!课文名句始臣之解牛之时所见无非牛者。三年之后未尝见全牛也。以无厚入有间恢恢乎其于游刃必有余地矣。提刀而立为之四顾为之踌躇满志善刀而藏之。四、名言警句文本常识积累庄周(约前mdash前)战国时期宋国蒙人大体与孟轲同时而稍后。他继承并发展了老子的思想为道家学派的重要代表人物与老子齐名并称ldquo老庄rdquo。庄周的思想属于主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性否定客观事物的差别否定客观真理在认识论上偏向相对主义。从这种认识论出发庄子对待生活的态度是一切顺应自然ldquo安时而处顺rdquoldquo知其不可奈何而安之若命rdquo。在政治上他主张无为而治反对一切社会制度摈弃一切文化知识。其主要作品为《庄子》。《庄子》今存篇书中散发着浓厚的浪漫主义气息和悲观厌世的虚无思想。庄子的文章想象奇特构思巧妙善用寓言和比喻文笔汪洋恣肆。鲁迅先生赞誉说:ldquo其文则汪洋辟阖仪态万方晚周诸子之作莫能先也。rdquo其散文对后世影响很深。一、作者简介《庖丁解牛》节选自《庄子middot养生主》这是一篇谈养生之道的文章。ldquo养生主rdquo意思就是养生的要领。庄子认为养生之道重在顺应自然。全文以庖丁解牛比喻人之养生说明对待客观事物要ldquo因其固然rdquoldquo依乎天理rdquo要ldquo以无厚入有间rdquo就能ldquo游刃有余rdquo避开是非和矛盾的纠缠。庄子的哲学思想体现在本文的字里行间表面上看虽是在谈论养生实际上是在表现作者的哲学思想和价值追求。二、背景展示整体把握【脉络梳理】杀牛rarr                开端darr过渡rarr                发展darr  ①目无全牛 (发现规律)回答rarr②游刃有余 (运用规律)    高潮darr ③踌躇满志 (灵活运用)点题rarr               结局要点突破庖丁的解牛经历可以分为哪几个阶段?这种经历揭示了怎样的生存哲理?答案 ()分为四个阶段:①始解牛时mdashmdashldquo所见无非牛者rdquo②三年之后mdashmdashldquo未尝见全牛rdquo③方今之时mdashmdashldquo以神遇而不以目视rdquoldquo依乎天理rdquoldquo因其固然rdquo④目无全牛mdashmdashldquo切中肯綮rdquoldquo游刃有余rdquo()生存哲理:只有经过了长期的专注做一件事洞悉事物的内在规律积累丰富的实践经验才能获得精湛的技艺。答案庖丁解牛技术高超的原因是什么?答案 庖丁技艺高超的原因从庖丁的话中可以得知。其一对ldquo道rdquo的追求超过了对技术的追求(ldquo进乎技矣rdquo)。他不停留在掌握具体的ldquo技rdquo上而是探求ldquo道rdquomdashmdash解牛的规律mdashmdash作为实践的目标。其二不懈实践在反复实践中积累经验探求规律运用规律。正因为如此他由不懂规律(ldquo自解全牛rdquo)过渡到认识规律(ldquo目无全牛rdquo)又飞跃到熟练运用规律(游刃有余)。其三谨慎小心尊重规律。ldquo每至于族吾见其难为怵然为戒视为止行为迟。动刀甚微rdquo从来不骄傲大意。答案延伸探究文惠君听庖丁介绍后说自己懂得了ldquo养生之道rdquo解牛之道和这种ldquo养生之道rdquo有什么联系?这个寓言对我们有什么启示?答案 庖丁所好的ldquo道rdquo和文惠君所说的ldquo道rdquo(实质上也是庄周所讲的ldquo道rdquo)所指不一样但在后者看来社会如牛体尽管矛盾复杂斗争激烈但总有间隙可寻只要像庖丁那样ldquo以无厚入有间rdquo顺应环境随俗沉浮回避矛盾就能保全性命养护精神。道家用此来宣扬的人生哲学带有颓废消极影响理所当然为今人所抛弃。今人则从故事本身所反映的客观内容得到积极启示:做事情不可急功近利应该反复实践掌握规律按照事物固有的规律办事问题才能迎刃而解。答案素材运用【点击素材】 ldquo始臣之解牛之时所见无非牛者。三年之后未尝见全牛也。rdquo说明反复实践积累经验方能成功。【运用示例】 唐代白居易在《放言》中说:ldquo试玉要烧三日满辨材须待七年期。rdquo人生做事总是需要一个过程有时需要一个长期漫长的过程甚至一个人的一生。著名画家梵middot高穷其一生追求绘画直到在穷困潦倒中离世后他的才华才被世人发现他的作品《向日葵》才被人赏识成为世界著名的油画作品。庖丁之所以具有高超的解牛技艺完全是经历了三年的磨砺、观察、总结积累所致。只要功夫深以精湛之能去解决疑难问题定能达到恢恢乎游刃而有余地矣之境界!课本素材好民警赵逸峰赵逸峰男年月出生江苏省靖江市人现为江苏省无锡市公安局滨湖分局荣巷派出所刑侦组民警。年月日正在休假的赵逸峰途经上海火车站地铁号线地下通道时看见一名男子正在行窃。他不顾个人安危冲上去揪住小偷并同赶来的两名小偷同伙展开激烈搏斗这一幕深深感染了在场的每一个人。年月赵逸峰当选见义勇为ldquo中国好人rdquo。失主邵女士说:ldquo赵警官不顾个人安危当场抓住小偷。这在警察的眼里可能不算什么可是我却非常感动这种无畏的精神让我钦佩。rdquo赵逸峰回应说:ldquo这都没什么我是一名人民警察见到小偷怎能坐视不管。rdquo课外素材【点评】 见义勇为本应该是每一个公民应尽的职责赵警官的行为给我们树立了榜样。期待普通民众人性的复苏把维护社会的稳定弘扬社会的正能量作为一种常态。【请你思考】 你觉得该素材能运用到哪类话题文章中?美文深读提示 说明庄子及庄子思想的神秘莫测引出下文大多数人对庄子的迷惑不解。庄子的世界①我一直渴望用我拙笨的笔头来描摹一下这个先秦的哲人但每每提笔浮现眼前的总是一个至玄至幻的影子。这个影子或隐没于江湖或委身于水田或翩跹于梦幻或混迹于闹市()令我无从下笔只得兴叹。()描绘庄子至玄至幻的形象有什么作用?【思悟要点】提示提示 照应第①段中画线的句子构思谨严。②大多数人对于庄子是迷惑不解的。那个烽火狼烟、豪杰并起的时代赋予人的是激情和斗志是渴望辅佐君王、救黎民于水火的大丈夫情怀mdashmdash庄子这个槁项黄馘、聪明透顶的人却弃自己的满腔才情不用或与水田曳尾的神龟游戏或研究墙角蜗牛触角上的弹丸小国或臆造出不存在于世的大鹏甚至对送到眼前的楚国相位都安然不动helliphellip()这太出乎人们意料了!()作者列举这些行为在结构上有什么作用?提示提示 对比论证、举例论证。这样有力地论证了庄子在思想、行为上的特立独行。③是啊!在那个名士说客围绕着君王不厌其烦地宣扬他们那一套ldquo治人rdquo之术的时候我们的庄子却转过头来把自己的内心对准了我们这些最普通的人。他诚恳地告诉我们如何解脱世上的繁役他坚定地鼓励我们去寻找自由、坚守内心。当他的妻子死去后他毫不悲伤高兴地击鼓庆贺妻子归于自然当同乡曹商在乡人羡慕的目光中炫耀帝王赏赐的车马时我们的庄子竟毫不留情地讽刺他舐了秦王大腿上的脓疮helliphellip()()第③段运用了怎样的论证方法?有什么作用?提示④庄子就是这样的特立独行他的行为在两千年后的今天看来依旧那样的古怪他真是那个时代一个出人意料的哲人。⑤然而mdashmdash⑥当我逐渐触摸到庄子的内心后我才渐渐了解正如清朝进士胡文英所说的那样ldquo庄子眼光极冷心肠极热。眼冷故是非不管心肠热故悲慨万端。虽知无用而未能忘情到底是热肠挂住虽不能忘情而终不下手到底是冷眼看穿rdquo()庄子因为对世界极度的热爱才会对它表现出极度的失望才会向往自由让心摆脱奴役才会用辛辣和尖刻的比喻来抨击、暗喻当时的社会。话说回来庄子的蜗角之国更是对世间不自由的最直接的对抗。他的所为就在于对世界的深爱他似乎用他的放荡不羁来对待世俗的框约用他的怪诞诙谐来嘲讽世俗的装模作样一本正经。这样一来庄子的所作所为不是很合乎情理很合乎他内心的准则吗?⑦庄子就像一本书读前令人疑惑读后令人开朗。()提示 引用名人名言论述简洁有力可信度高说服力强。揭示了庄子眼冷心热的内心准则。()文中为何引用清代胡文英的话?提示()你觉得用比喻结尾有怎样的妙处?提示 把庄子比作ldquo一本书rdquo形象生动地描写了庄子世界里的内涵强调了只有读后才能领悟其思想行为的脱俗超然。

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

评分:

/29

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利