《快乐汉语一》教学大纲课程名称：初级汉语综合课学时：48课时适用对象：小学5、6年级零基础学生。一、 课程的性质和目的（一） 课程性质：本课程为针对11-16年龄段所设立的初级汉语综合课，教材所取内容均与学生生活密切相关，注重汉语口语的
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达，各单元重点句型均为生活中的常用句式。（二） 课程目的；培养学生准确运用简单的对话进行交际的能力，了解中国文化，增强的对中华文化的兴趣。二、 教学内容、重、难点句型及学时分配第1单元我和你第一课你好（2学时）教学内容：本课主要教会学生用汉语打招呼。声母aoe本课重点：学会使用问候语:你好！你好吗？我很好。课堂用语：老师好！你们好！我们上课。请你说。下课。教学难点：aoe的四声读法。重点句型：你好！你好吗？我很好。第二课你叫什么（2学时）教学内容：询问个人情况。声母Iuv本课重点：学会询问个人情况，如，你叫什么名字？你是哪国人？本课难点：iuv的四声读法。本课重点句式:某人+叫+什么？某人+叫+名字某人+是+哪国+人？第三课你家在哪儿（2学时）教学内容：学会询问家在哪里声母bpmf本课重点：询问你家在什么地方重点句型：某人+家+在+哪儿？某人+家+在+某地教学难点：bpmf与a的四声拼读第2单元我的家第四课爸爸、妈妈教学内容：学习介绍自己的家庭成员。声母dtnl教学重点：介绍自己的家庭成员。教学难点:dtnl与aI的四声拼读重点句型：这+（不）是+某人那+（不）是+某人这/那+是+某人+吗？第五课我有一只小羊教学内容：表述物品的所属关系。声母gkh教学重点：学会表达数字1-6及物品归属问题的表述。教学难点：物品归属问题的表述。声母gkh与ui的四声读法。重点句型:某人+有+某物+吗？某人+有+数词+量词+某物第六课我家不大（2课时）教学内容:学习数字7-10的表述学习，声母jqx。掌握词语：房间、房子、厨房、个教学重点:描述房子的房间数量及物品数量。教学难点：句式的表达某处+大+吗?某处+很/不+大某人+家+有+数词+个+房间第3单元饮食第七课喝牛奶不喝咖啡（2课时）教学内容：了解同学的饮食习惯，声母zhchshr；生词牛奶、咖啡、面包教学重、难点：掌握重点句型某人+动词+什么某人+动词+名词+吗?某人+（不）动词+名词第八课我要苹果，你呢？（2课时）教学内容:了解同学们的饮食习惯，声母zcs教学重点：zcs的发音教学难点：掌握重点句型某人+要/喜欢+名词+吗?某人+（不）要/喜欢+名词某人1+动词+名词，某人2+呢?第九课我喜欢吃海鲜（2课时）教学内容：学会表达自己喜爱的食物。掌握生词海鲜、牛肉、米饭；yw的读法。教学重点：询问同学喜欢那种食物。教学难点：否定句句式的表达及句型的掌握。某人+动词+名词1，也+动词+名词2。某人1+动词+名词，某人2+也+动词+名词。第4单元学校生活第十课中文课（2课时）教学内容：学会中文表述周一至周日，掌握部分课程名称。教学重点：读懂中文课表。教学难点：各科课程的名称及重点句型的掌握。日期+某人+有+课程名称+吗？日期+某人+(没)有+课程名称。日期+某人+有课+吗？日期+某人+(没)有课。
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