七年级语文课辅导计划

七年级语文课辅导计划2017-2018学年度上学期七年级语文辅导工作计划本学期我担任七年级两个班的语文教学，而七年级学生刚刚从小学升入初中，思维不够成熟，学习语文的能力有待提高，可以说对于经验尚浅的我来说，责任是重大的。所以，为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量，根据学生的实际情况，对部分同学有针对性的补缺补差，为此我制定本学期学生辅导计划如下：一、辅导目标1、通过课后辅导,使学生能充分认识到学习的重要性。2、认真做好学生的辅导工作,辅导要有针对性和可行性。3、希望通过辅导能使优等生人数有所增多，使学困生能够摆脱学习语文的困扰...

2017-2018学年度上学期七年级语文辅导工作计划本学期我担任七年级两个班的语文教学，而七年级学生刚刚从小学升入初中，思维不够成熟，学习语文的能力有待提高，可以说对于经验尚浅的我来说，责任是重大的。所以，为顺利完成本学期的教学任务，提高教育教学质量，根据学生的实际情况，对部分同学有针对性的补缺补差，为此我制定本学期学生辅导计划如下：一、辅导目标1、通过课后辅导,使学生能充分认识到学习的重要性。2、认真做好学生的辅导工作,辅导要有针对性和可行性。3、希望通过辅导能使优等生人数有所增多，使学困生能够摆脱学习语文的困扰，并且成绩能够有所提高。二、辅导对象：对那些学习语文有困难的学生进行重点辅导，特别是：有望进优的十名同学：刘志恒、刘守域、赵佳宁、张宇轩、何宇航、杨洋、耿文博、苗魏清、李子健、李佳乐有望及格的六名同学：刘小双、李怡林、陈雨馨、贾文悦、吴琼、李瑞阳三、辅导方法措施：利用课余时间，对各种情况的同学进行辅导、提高，“因材施教、对症下药”，根据学生的素质采取相应的方法辅导。具体方法如下：1、有计划、有目的的为学优生提供资料，介绍方法，发展他们的思维水平。2、加强对学生的课堂管理，要经常提问学生。3、通过各种方式调动学困生的学习积极性，改变他们厌学的心理，激发学习兴趣，变“要我学”为“我要学”。4、培养课外读物的阅读能力，多背、多读、多写、多练。四、辅导内容：1、义务教育课程教科书七年级上册。2、思维、阅读、写作能力方面的训练。3、针对于有望进优的同学的训练内容是：(阅读训练：概括文章主要内容，句子作用，句子的赏析；(作文的训练；(语言的运用综合题。4、针对于学困生的训练内容是：基础知识的重点掌握，古诗词、文言文的背诵和作文的框架结构训练等。五、需要注意的问题：1、不歧视学习有困难的学生，不纵容优秀的学生，一视同仁。2、经常与家长联系，相互了解学生在家与在校的一些情况，共同促进学生的作业情况，培养学习兴趣，树立对学习的信心。2017.8.17

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