让学生喜欢我---读名师成长轨迹访谈录之《阿宽从教记》阿宽简介：阿宽，全名刘永宽，小学数学特级教师（现任浙江宁海实验小学教育集团总校校长），在教育道路上有着传奇般的色彩。15岁，一个高中还没毕业的大男孩，就“顶替”进了小学，当起了教师。这个从来没有进过“师范”的年轻教师，却屡屡在华东六省一市和全国教学评比中捧得一等奖．屡屡凭借他的智慧和对教育的大爱闯进课堂教学的至高境界。内容简介：《阿宽从教记》是以访谈的形式来记录的。书中的每个章节运用了武林传式的言语进行命名，比如，误人江湖、苦心修炼、坐看云起、功成拂衣去、金盆不洗手等。最为吸引的是他的座右铭：让学生喜欢我。精彩对话推荐访：阿宽，给我们讲讲你的教学
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吧！刘：这么多年来，我有一个教学座右铭，叫做“让学生喜欢我”，他喜欢我，就喜欢我这个学科，他就不会不做作业，不会不听课。访：怎么让学生喜欢你呢？刘：具体的方式
方法
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是很多的。做高的层次，我认为，就是能够把课上的像儿童片、卡通片一样精彩，那么学生肯定会喜欢你的。现在有的老师，把一节课上得像一本书一样，上完就结束了。没有像章回小说和连续剧那样，留一点点东西，把学生牢牢吸引住。访：讲笑话算是一招，还有吗？刘：其他呢，就是要不断改变自己的讲课形式。有些老师很悲哀的，因为他们每天都认为自己做的是对的，从来不反思。如果孩子学不好，只能是孩子的原因，这就大错特错了。小孩子年龄小，教师要不断改变方式方法。比如，你可以突然转过头来，朝后面上课，教室里不是两块黑板吗。我会尝试着让孩子换换位子，或者让孩子来上课。访：这个可有难度啊，说起来容易，当然学生会很兴奋，很喜欢，但还是要保证教学质量啊，不能只是好玩啊。刘：那当然，我试过啊。小孩子上课上的比老师还规范呢，当然，老师要提前布置，内容呢，不要很难。你不要看他是小孩子，他也会备课，也会提问，也会评价，现在不是说要师生对话、生生对话吗，这些在孩子上课的过程里都有表现的。当然，他可能不会像老师一样把所有的算理啊什么的讲得清楚，老师只要及时点拨几句就可以了，整个班里的孩子没有开小差的，绝对没有。他们很高兴的。刘：我最后还有关键的一招啊，就是我要教会学生讲四句话。这样的课堂，不仅和谐，而且民主，肯定能大放异彩啦。访：给我们具体讲讲这四句话吧。刘：第一句话呢，“老师我还不懂”，。。。第二句，我要让孩子说“老师我懂了”，。。。第三句话“老师，我不同意”，。。。最后一句鼓励学生说“让我来说”。。。教学很有趣嘛
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学生不会因喜欢某门课程而喜欢该科老师，但一定因喜欢该老师而喜欢了这门课程。我要给自己定位一节课的标准是，让学生在不知不觉中学完一节课，当下课铃响起时，学生说了句：“下课啦，感觉好快！”我就满足了！我要让努力让自己带着微笑进教室，带着笑声离开教室。 多看书，多学习，扩充自己的知识和教学技巧，除了要有爱心还要有智慧。或许“名师”只会是我今生的梦，但有梦才会有追求，有追求才会有进步，有进步才会有收获。阿宽老师在书中说：“教育这条路很长，我准备了一辈子的时间。”我想说，让我们也用一辈子的时间来走这条路吧，带着我们的梦，我们的追求，我们的执着，我们的爱……
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