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22《富饶的西沙群岛》ppt课件1[1]

22《富饶的西沙群岛》ppt课件1[1] 22.富饶的西沙群岛授课人：韩淑真岛群岛复习： 1.西沙群岛给你留下了怎样的印象（具有什么样的特点）? 2.课文从哪几方面向我们介绍了西沙群岛？风景优美物产丰富可爱海水、海底、海滩、海岛西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。讲述了西沙群岛的位置以及重要性，和总特点，总起请同学们画出描写西沙群岛特点的句子。 ...

22.富饶的西沙群岛授课人：韩淑真岛群岛复习： 1.西沙群岛给你留下了怎样的印象（具有什么样的特点）? 2.课文从哪几方面向我们介绍了西沙群岛？风景优美物产丰富可爱海水、海底、海滩、海岛西沙群岛是南海上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方。讲述了西沙群岛的位置以及重要性，和总特点，总起请同学们画出描写西沙群岛特点的句子。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，淡绿的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。请同学们找出描写海水颜色的词语和描写海水特点的词语。五光十色五颜六色瑰丽无比美丽无比比较词语： “五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多。多用于形容发光的东西；偏重于“光”、“色”、色彩明亮鲜丽。 “五颜六色”形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。一般单指颜色繁多。瑰丽无比、美丽无比都是指使人看了产生快感的，好看的景色或东西；瑰丽使人产生快感的程度，好看的程度高于美丽，是异常美丽。深蓝淡青绿的淡绿杏黄思考：西沙群岛的海水为什么会出现这样的景色？用“因为……所以……”解释海水色彩不同。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，所以从海面看，色彩就不同了。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。请用笔在课文中划出比喻句和拟人句。有的像绽开的花朵有的像分枝的鹿角海参是一种名贵的食品，有很高的营养价值。一般体长10至20厘米，靠肌肉伸缩爬行，大约每小时能前进3米，比蜗牛还慢。大龙虾大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。鱼成群结队地在在珊瑚丛中穿来穿去, 好看极了，有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。请同学们用“ ”画出表示鱼多的词语。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。（排比）排比：就是把三个或者三个以上结构相似，意义相关，语气一致的词组或者句子排列在一起。下课了，校园里顿时热闹起来。同学们有的（）；有的（）；有的（）；有的（）。练习说话：富饶的西沙群岛身上长着彩色条纹的鱼富饶的西沙群岛头上长着一簇红缨的鱼富饶的西沙群岛周身插着扇子的飞虎鱼富饶的西沙群岛身上长满刺儿的气鼓鱼石斑鱼灯笼鱼蒲（pú）鱼孔雀鱼蝴蝶鱼雀鳝(shàn) 比目鱼燕子鱼这句话运用夸张的手法，强调了西沙群岛里的鱼非常多。突出了物产丰富的特点。西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。运用夸张和排比的手法，能增强语言的感染力，给人以深刻的印象。理解句子：小结：本段开始先写成群结队的鱼，好看极了,给我们留下鱼多的印象,然后分别介绍了四种美丽的鱼，最后用夸张的手法强调了鱼非常多。这种结构叫（总-分-总）结构。这种写法我们在写作时也可以用。　海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的的海龟成群爬到沙滩上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的，小的，颜色不一，形状千奇百怪。最有趣的要数海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵，渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。　西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生长的地方。随着祖国建设事业的发展，可爱的西沙群岛必将变的更加美丽，更加富饶。 1、最后一段在全文中起到什么作用呢？ 2、第一段和最后一段是什么关系？ 3、本文的结构是（）的结构。（总结）（首尾呼应）总--分--总 22富饶的西沙群岛风景优美物产丰富海水五光十色瑰丽无比海底珊瑚海参大龙虾鱼海滩贝壳海龟海岛鸟的天下总写分写更加美丽更加富饶总写课文按照（）结构，先总述西沙群岛（）、（），是个（）的地方，然后从（）、（）、（）、（）四个方面具体讲述西沙群岛的美丽富饶，最后又总结了课文。表达了作者对西沙群岛的（）之情。总—分—总风景优美物产丰富可爱海滩海水海底岛上喜爱课后作业 1、摘抄课文中的好词佳句。 2、背诵你认为是好的段落。 3、讲《西沙群岛》给爸爸妈妈听。 4、课后习题第二题。

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