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电工基础实验报告电工基础实验报告PAGEPAGE4电工学实验报告实训时间:2012/3/26指导老师:班级:1姓名:学号:11成绩广州大学给排水工程专业学生实验报告NO1科目电子电工技术班级1报告人:同组学生日期2012年3月26日实验项目:电阻串联、并联、双电源直流电路分析目的:学习万用表使用,学习电阻、电压、电流和电位测量内容:(见详细介绍)仪器:数字万用表、双输出稳压电源材料:试验用电阻及导线图1-38直流电路基本测量实验电路解解:由图中可知,图中共有3个支路,AFED,AD,...

电工基础实验报告
电工基础实验报告PAGEPAGE4电工学实验报告实训时间:2012/3/26指导老师:班级:1姓名:学号:11成绩广州大学给排水工程专业学生实验报告NO1科目电子电工技术班级1报告人:同组学生日期2012年3月26日实验项目:电阻串联、并联、双电源直流电路分析目的:学习万用 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 使用,学习电阻、电压、电流和电位测量内容:(见详细介绍)仪器:数字万用表、双输出稳压电源材料:试验用电阻及导线图1-38直流电路基本测量实验电路解解:由图中可知,图中共有3个支路,AFED,AD,ABCD,因为流经各支路的电流相等,所以I1=I4  I2=I5图中有两个节点A和D根据基尔霍夫定律(KCL)节点个数n=2,支路个数b=3对节点A有I1+I2=I3对于网孔ADEFA,按顺时针循环一周,根据电压和电流的参考方向可以列出对于网孔ADCBA,按顺时针循环一周,根据电压和电流的参考方向可以列出联立方程得各电阻两端的电压以A点作为参考点则VA=0以D点作为参考点则=01实验目的学习万用表的使用学习电阻,电流,电压和电位的测量验证基尔霍夫电流定律和电压定律2.实验设备序号名称型号与规格数量1直流可调稳压电源0~30V两路2指针式万用表MF30型一块3数字式万用表DT890A一块4电阻若干5导线若干3.实验原理(1)电压与电位在电路中,某一点的电位是指该点到参考点之间的电压值。各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变的,参考点的电位为零,比参考点电位高者为正,低者为负。电位是相对的,参考点选取的不同,同一点的电位值不同。但电压是任意两点的电位差,它是绝对的。(2)基尔霍夫定律基尔霍夫定律分为电流定律(KCL)和电压定律(KVL)。KCL应用于节点,KVL应用于回路。KCL内容:对于电路的任意一个节点,任意时刻,流入节点的电流的代数和等于零。其表达式为∑I=0KVL内容:对于电路中的任意一个回路,任意时刻,沿回路循环方向各部分电压的代数和等于零。其表达式为∑U=04.实验内容(1)电阻的测量1)将万用表红表笔插入标有“+”的孔中,“—”的孔中;2)将指针式万用表的转换开关拨到欧姆档,将两表笔短接调零;3)测量电阻值将结果填入下表中单位:欧姆(Ω)物理量R1R2R3R4R5测量值5161K505511331电阻值也可以采用数字万用表2kΩ档进行测量,无需调零,测量后直接在显示屏上读数即可。(2)电流的测量按图1-38所示连接电路。测量电流可以用指针式万用表,也可以用数字式万用表。为保证测量读数的精确,选用数字式万用表测量,将量程转换开关转到DCA位置20mA档位,断开被测支路,将万用表串联进相应的支路,将测量结果记入表1-3中表1-3(单位:mA)物理量I1I2I3测量值1.96.07.9电压的测量电路如图1-38所示,测量电压可以用指针式万用表,也可以用数字式万用表。为保证测量读数的精确,选用数字式万用表,将量程转换开关转到DCV位置20V档位,断开被测支路。将万用表并联在被测元件两端进行测量,将测量结果记入表1-4中表1-4  (单位:V)物理量U1U2U3U4U5测量值1.015.984.011.002.00(4)电位的测量  选取A为参考点,分别测量B,C,D,E,F各点的电位,计算两点之间的电压值,将测量结果记入表1-5 中,再以D为参考点,重复上述实验的内容,将测量结果记入表1-5中表1-5物理量电位参考值VAVBVCVDVEVF计算值测量值A06.02-6.06-4.02-5.021.01UADUBFUCE-4.035.00-2.05D4.0210.04-2.050-1.005.03UADUBFUCE-4.035.00-2.05注意事项:防止稳压电源两个输出端碰线短路测量电阻要在不带电的情况下测量实验总结:本次试验比较成功,数据比较准确,但遗憾的是仍然存在误差,经过我们的组员缜密分析,确定有以下原因在取得电压值的时候没有取得完全准确的电压值,两个电压值都有一点差异,只是一个近似值。碳膜电阻具有正负百分之二十的误差,所以在此存在差异。另外在做实验的过程中存在着准备不足,操作能力不强,导致在做实验时进度比较慢。我们在以后的试验中应该更加注意前期准备,努力提升自己的操作能力。
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分类:修理服务/居民服务
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