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上传者: 顾我安稳zy 2018-01-13 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《部编版二年级语文上册课内课外阅读专项练习及答案docx》,可适用于领域,主题内容包含部编版二年级语文上册课内阅读专项练习一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段回答问题。不知什么时候小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈天天去捉害虫。这段话一共有句。符等。

部编版二年级语文上册课内阅读专项练习一、阅读《小蝌蚪找妈妈》片段回答问题。不知什么时候小青蛙的尾巴不见了。他们跟着妈妈天天去捉害虫。这段话一共有句。选择题()小蝌蚪的妈妈是()。A青蛙B朱莉娅middot罗伯茨C还珠格格()小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们()的精神。A有爱心B合作精神C努力实现自己的愿望()小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是()。A呱呱呱B哈哈哈C嘻嘻嘻()小蝌蚪妈妈的肚皮像()一样白。A地豆B雪C天空根据课文内容把下列动物按照小蝌蚪找妈妈的先后次序排列起来。大鱼鸭子乌龟大白鹅青蛙是对人类有益的动物从文中哪一句中可以看出来?用线画下来。二、阅读《我是什么》回答问题。我会变。太阳一晒我就变成(气汽)。(生升)到天空我又变成无数极小极小的点儿连成一片在空中(飘漂)浮。有时(候后)我穿着白衣服有时候我穿着黑衣服早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫ldquo云rdquo。我在空中飘浮着碰到冷风就变成水珠()下来。人们就管我叫ldquo雨rdquo。有时候我变成小硬球()下来人们就管我叫ldquo雹子rdquo。到了冬天我又变成小花朵()下来人们又管我叫ldquo雪rdquo。平常我在池子里()在小溪里()在江河里()在海洋里()()()。有时候我很温和有时候我很暴躁。我做过许多好事灌溉田地发动机器帮助人们工作。我也做过许多坏事淹没(meacuteimograve)庄稼冲毁房屋给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我让我光做好事不做坏事。小朋友你们猜猜我是什么?.短文共有段话第自然段有句。选择正确的字和读音在括号里打ldquoradicrdquo。太阳一晒我会变成、。遇到冷风我可能会变成、或者。.在第自然段的括号里填上合适的动词。我会从短文中找出以下词语的反义词。暴躁mdash()好事mdash().选择正确的词语填在第三自然段的括号里(填序号)。散步睡觉跳舞开大会唱歌奔跑第自然段是围绕哪句话写的?请用ldquordquo将它画出来。三、阅读《植物妈妈有办法》回答问题。植物妈妈有办法孩子如果已经长大就得(děide)告别妈妈四海为家。牛马有脚鸟有翅膀植物要旅行靠的啥办法?蒲公英妈妈准备了降落伞把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法她给孩子们穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声豆荚炸开孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多不信你就仔细观察(caacutechaacute)。那里有许许多多的知识粗心的小朋友却得不到它。ldquo植物要履行靠的啥办法?rdquo这里的ldquo啥rdquo应理解为(  )。A什么  B啥事  C办法ldquo孩子如果已经长大就得告别妈妈四海为家。rdquo这句中ldquo得rdquo的意思是( )。A需要  B应该C舒服、满意给画线字选择正确的读音。()观察()Acaacute  Bchaacute()就得() Aděi  Bde这首诗共有( )个自然段?  A  B  C根据文章内容连线。蒲公英靠什么来传播种子        太阳苍耳靠什么来传播种子     风豌豆靠什么来传播种子        动物的皮毛四、阅读《黄山奇石》片段回答问题。 闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇尤其是那些怪石有趣极了。  就说ldquo仙桃石rdquo吧它好像从天上飞下来的一个大桃子落在山顶的石盘上。  在一座陡峭的山峰上有一只猴子。它两只胳膊抱着腿一动不动的蹲在山头望着翻滚的云海。这就是有趣的猴子观海。  ()仙人指路()就更有趣了()远远望去真像一位仙人站在高高的山峰上伸着手臂指向前方。  每当太阳升起有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子对着天都峰不住地啼叫。不用说这就是著名的ldquo金鸡叫天都rdquo了。  黄山的奇石还有很多像ldquo天狗望月rdquoldquo狮子抢球rdquoldquo仙女弹琴rdquohelliphellip那些叫不出名子的奇形怪状的岩石正等你去给他们起名字呢()选择下列词语的意思选择序号。  闻名中外()()在国内和国外都十分有名()有好听的名字奇形怪状()()长的样子很吓人。()不同一般的奇奇怪怪的形状。文章重点介绍了哪几块石头?从文中找一找写下来。加标点:()()仙人指路()就更有趣了()()那些叫不上名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢()默读下划线内容体会ldquo每当helliphellip就helliphelliprdquo的用法然后造句。每当太阳升起有座山峰上的几块巨石就变成了一只金光闪闪的雄鸡。每当helliphellip就helliphellip:从最后一自然段提到的三块奇石选择一块展开想象具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。五、读《日月潭》片段回答问题。日月潭简直是人间仙境。那儿()环境宁静()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天她()非常迷人。黎明时湖面的轻烟还没有散去隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候清风吹来顿时使人清醒了许多。日落的时候潭水荡漾着美丽的霞光像害羞(xiū)的小姑娘的脸多么好看!在艳丽高照的当儿整个日月潭的美景都清晰(xī)地展现在眼前使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候它好像披上了一层薄薄的轻纱周围的景物都那么朦胧(meacutengloacuteng)充满了神秘感。从文中找出合适的近义词。清楚mdashmdash()立刻mdashmdash()安静mdashmdash()从提供的关联词中选择合适的填入括号里。不但helliphellip而且helliphellip因为helliphellip所以helliphellip无论helliphellip都helliphellip虽然helliphellip但是helliphellip。()那儿()环境宁静()景色宜人。()()在早晨、黄昏、晴天或雨天她()非常迷人。用ldquo﹏﹏rdquo画出文中的两个比喻句。蒙蒙细雨的时候它好像披上了一层薄薄的轻纱周围的景物都那么朦胧(meacutengloacuteng)充满了神秘感。请你用ldquo好像rdquo写一句话。短文从()、()、()、()的不同时间写出了日月潭不同的美丽面景。短文是围绕那句话写的用ldquordquo画出中心句。六、阅读《葡萄沟》片段回答问题。葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季葡萄一大串一大串挂在绿叶底下有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的五光十色美丽极了。要是这时你到葡萄沟去热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄让你吃个够。.这一节共有句话。.作者用、、、、、这些词语描写了葡萄的颜色。.ldquo准rdquo在字典中有这样几种解释:准许准确一定。你能正确找到下面句子中的ldquo准rdquo字的不同含义吗?()热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。()()老师批准我成为他的小助手了。()()我们家的钟走得特别准。()仿照文中画线的句子把下面的这段话写完整。春天学校花坛里的花儿开放了美丽极了。这一段话主要告诉我们什么在括号里用radic表示。()葡萄种的地方。()()葡萄沟的老乡热情好客。()()葡萄长得十分茂盛成熟后景色十分美丽。()七、阅读《坐井观天》片段回答问题。青蛙坐在井里。小鸟飞来落在井沿上。  青蛙问小鸟:ldquo你从哪儿来呀rdquo  小鸟回答说:ldquo我从天上来飞了一百多里口渴了下来找点水喝。rdquo  青蛙说:ldquo朋友别说大话了!天不过井口那么大还用飞那么远吗rdquo  小鸟说:ldquo你弄错了。天无边无际大得很哪!rdquo  青蛙笑了说:ldquo朋友我天天坐在井里一抬头就看见天。我不会弄错的。rdquo  小鸟也笑了说:ldquo朋友你是弄错了。不信你跳出井口来看一看吧。rdquo  给加点字选择正确的读音  ()坐井观天:()  Ajǐng  Bjǐn  ()弄错: ()Alograveng  Bnograveng  连一连。  一()井       条  一()话       口  一()路       句  一()朋友      位  青蛙为什么会认为天只有井口那么大()  A青蛙天天坐在井里一抬头就看见只有井口那么大的天。  B青蛙认为小鸟在骗它。  C天本来就只有那么大。  这个故事告诉我们一个道理那就是()  A看问题要全面眼光放远不要坐在井里看天那样是错误的。  B青蛙不爱动脑筋。C天是无边无际的。八、阅读《寒号鸟》回答问题。寒号鸟  冬天到了北风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里非常舒服。寒号鸟缩在崖缝里冷(的  地 得)(历 厉)害直打哆嗦它悲哀地说:ldquo哆罗罗哆罗罗寒风冻死我明天就垒窝。rdquo  第二天清早风停了太阳出来了暖烘烘的好像春天来到了。喜鹊来到崖缝(fegravengfng)前劝寒号鸟说:ldquo趁天晴快垒窝现在你懒惰将来就糟(羔  糕)。rdquo  在温暖的阳光下寒号鸟忘了寒冷它还是不听劝告(申  伸)了一下懒腰回答说:ldquo傻喜鹊真啰唆太阳出来多暖和得过且过。rdquo  寒冬腊月大雪(  )(fēnfēi)漫山遍野一片白(  )(mngmng)的。北风(向 像)狮子那样狂吼河里的水(结  给)了冰崖缝里冷得像冰窖(jio)。就在这严寒的夜里喜鹊在温暖的窝里熟睡。寒号鸟却在崖缝里发出了最后的哀号(hoho):ldquo哆罗罗哆罗罗寒风冻死我明天就垒窝。rdquo  天亮了太阳出来了阳光普照着大地。喜鹊在枝头(  )(hūhun)(  )(liacutenjū)。可是寒号鸟已在半夜里冻死了。.看拼音在括号里写词语。.选择括号里正确的字和读音(用ldquoradicrdquo画出)。.写出反义词。严寒mdashmdash  暖烘烘mdashmdash.这则寓言告诉我们:。()做人要居安思危不要得过且过应抓紧时间做一切该做的事。()做人要得过且过。九、阅读《我要的是葫芦》片断回答问题。细长的葫芦藤上爬满了绿叶开出了几朵雪白的小花。花谢以后藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!种葫芦的人每天都要去看几次。这段话有句。单选题。()文中描写葫芦藤样子用的词语是()A可爱B雪白C细长()文中描写花儿颜色的词语是()A可爱B雪白C细长填入恰当的词语。()的葫芦藤()的绿叶()的小花()的小葫芦第句写了葫芦藤和葫芦花的样子第句写了小葫芦的数量第句写了那个人关心小葫芦。联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦?十、阅读《朱德的扁担》片段回答问题。朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋戴着斗笠挑起粮食跟大家一块儿爬山晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼就把他那根扁担藏了起来。不料朱德同志又找来一根扁担写上ldquo朱德的扁担rdquo五个字。大家见了越发敬爱朱德同志不好意思再藏他的扁担了。第一段有(  )话。连线。  穿  斗笠  戴  粮食  挑  草鞋战士们为什么要ldquo藏rdquo朱德的扁担用ldquordquo在文中画出。战士们再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了:  朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么参考答案一、解析:数一数就知道。答案:两()解析:文中最终出现的就是小蝌蚪的妈妈。答案:A()解析:理解课文内容从中体会到小蝌蚪的精神。答案:C()解析:从文中找一找小蝌蚪的妈妈是怎样叫的就知道了。答案:A()解析:从文中找到那句话就知道答案。答案:B解析:读全文按照课文中的顺序找一找就知道答案了。答案:鸭子大鱼乌龟大白鹅解析:读全文找一找他们每天做什么事就知道了答案了。答案:他们天天跟着妈妈去捉害虫。二、解析:数数就知道了。答案:五句话解析:根据所学的生字和词语来选。答案:汽升候飘解析:仔细读第一、二自然段理解写了什么内容再找一找。答案:汽云雨雹子雪解析:根据你的理解和课文内容选一选合适的动词来填。答案:落打飘解析:理解词语的大意再到文中找反义词。答案:温和坏事解析:读一读这句话根据你的理解在不同的地方应该有什么样的活动仔细想想。答案:解析:读一读找出中心句子。答案:有时候我很温和有时候我很暴躁。三、解析:根据字义理解。答案:A解析:根据这句话理解ldquo得rdquo的字义。答案:B解析:要把字的读音读准。答案:()B()A解析:数一数就知道。答案:A解析:读读诗的内容就能找到答案。答案:蒲公英靠(风)来传播种子        苍耳靠(动物的皮毛)来传播种子     豌豆靠(太阳)来传播种子 四、解析:根据词语的理解选择合适的解释选项。答案:()()解析:读文就能找到写了什么石头。答案:ldquo仙桃石rdquoldquo仙人指路rdquoldquo金鸡叫天都rdquo()ldquordquo!()!解析:读一读原句子根据你的理解再写一句话。答案:每当夜幕降临,城里的灯光就陆续地亮起来。解析:答案:举例:在一座春暖花开的山峰上有一座平台。平台的中央有一块长长的石头像一位长着长发的仙女。长长的石头前面横卧着一块石头像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。这就是著名的仙女弹琴。在西海排云亭前左高峰有巧石如人状前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女石琴宛若平放的凤凰琴状为仙女坐在琴旁身体微俯正在聚精会神地抚弄着琴弦故名ldquo仙女弹琴rdquo俗称ldquo仙女打琴rdquo。五、解析:根据词语的意思选近义词。答案:清晰顿时宁静解析:读能句子理解句子的关系选择合适的关联词语。答案:()不但helliphellip而且helliphellip()无论helliphellip都helliphellip解析:读文根据你了解的比喻句子知识找一找文中的比喻句。答案:日落的时候潭水荡漾着美丽的霞光像害羞(xiū)的小姑娘的脸多么好看!蒙蒙细雨的时候它好像披上了一层薄薄的轻纱周围的景物都那么朦胧(meacutengloacuteng)充满了神秘感。解析:根据比喻句仿写比喻句。答案:满天的星斗像一双双明亮的眼睛一眨一眨的分外迷人。解析:在文中找出表示不同时间的词语。答案:早晨黎明日落细雨解析:读能全文理解全文写的是什么再总结。答案:日月潭简直是人间仙境。六、.解析:数一数就知道。答案:解析:从文中找出写葡萄颜色的词语。答案:红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色解析:理解ldquo准rdquo字的不同意思再选。答案:()()()解析:根据文中的句子来仿写一句话。答案:春天学校花坛里的花儿开放了有白的、黄的、紫的、橘红的、火红的五颜六色美丽极了。(答案不唯一)解析:读全文再总结。答案:()七、解析:选择字的正确读音答案:()A()B解析:从文选正确的量词。答案:一(口)井一(句)话一(条)路 一(位)朋友      解析:读全文理解内容再选一选。答案:A解析:根据文中的句子来仿写一句话。答案:A八、答案:.解析:根据拼音写词语掌握扎实。答案:纷飞茫茫呼唤邻居.解析:根据拼音写词语掌握扎实。答案:得厉fegraveng糕伸像结ho  .解析:理解词义再找合适的反义词。答案:酷暑冷冰冰.解析:读全文理解故事的寓意再总结。答案:()九、解析:数数就知道。正确答案:四解析:读文理解文本到文中找答案。正确答案:()C()B解析:读文理解文本到文中找答案。正确答案:细长茂盛雪白可爱解析:读文理解文本到文中找答案。正确答案:一二四解析:读文理解文本到文中找答案。正确答案:葫芦的叶子生虫子了他不治最后叶子被虫子吃光了所以没有得到葫芦。十、解析:数一数就知道答案。答案:四解析:读文到文中就能找到答案。答案:穿草鞋  戴斗笠 挑粮食解析:读文理解课文内容再找出相关的语句做答。答案:大家看了心疼就把他那根扁担藏了起来。解析:读文到文中就能找到答案。答案:ldquo朱德的扁担rdquo五个字解析:读全文了解朱德爷爷是一个怎样的人谈谈心里话。答案:朱爷爷你真是身先士卒是全军的楷模我们每个人都要向你学习。部编版二年级语文上册课外阅读专项练习课外阅读专项第一单元一、阅读短文回答问题。mdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdash我家有一只漂亮的大公鸡头上长着红红的冠子尖尖的嘴。圆圆的眼睛后面有一小撮突起的毛毛底下藏着它的小耳朵。身上长满油亮油亮的花羽毛像披着一件五彩的衣服。细长的腿上长着金黄色的爪子。长长的尾巴向上翘着。它走起路来昂着头有时还拍打着彩色的翅膀ldquo喔喔喔rdquo地叫样子真威武。和ldquo昂着头rdquo相反的意思是。短文描写大公鸡的头时先写再写然后写和。写出短文中表示颜色的词。在短文中用ldquordquo画出表示声音的词。用ldquordquo画出短文中的比喻句。短文主要写大公鸡的。给短文加标题。(写在题目的位置)二、阅读短文回答问题。mdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdashmdash在自然界里有许多动物都能为自己治病。野鸡摔断腿后它就会啄(zhuoacutezuō)些泥来涂在受伤的地方再用细草把伤口捆起来这样骨(ɡuacuteɡǔ)头很快就能长好。水牛肚子里有寄生虫它就去吃一种很苦很苦的草把肚子里的虫药死。猫、狗要是受伤它们就会不断地用舌头舔伤口让口水把细菌(jūnjǖn)杀死。你看它们多有意思呀!短文共有()句话。在正确的读音下面画ldquomdashmdashrdquo。连一连:水牛吃一种很苦很苦的草治摔断的腿野鸡不断用舌头舔伤口治伤口猫、狗啄泥涂在受伤的地方治肚子里的寄生虫用细草把伤口捆起来ldquo你看它们多有意思呀!rdquo中的ldquo它们rdquo指这些动物。用ldquordquo画出这段话的中心句。给短文加标题。写在题目的横线上。第二单元一、阅读短文回答问题。秋天到秋天到秋天到秋天庄稼长得好。棉花朵朵白大豆粒粒饱。高粱乐红了脸稻子笑弯了腰。秋天到秋天到秋天果子长得好。枝头结柿子架上挂葡萄。黄澄澄的是梨红通通的是枣。填上合适的量词。一()棉花一()大豆一()葡萄一()柿子用ldquordquo画出表示颜色的词。照样子写出个表示颜色的词。黄澄澄红通通:这首诗共有小节标出小节号。第小节讲了秋天长得好第小节讲秋天长得好。第小节写了那些庄稼?用ldquordquo画出来第小节写了那些果子?用ldquordquo画出来。二、阅读短文回答问题。五色梅开出的花非常有趣。一朵花是由多种颜色的小花组成的黄、绿、橙、红、白样子像一把花伞。花在阳光的照耀下加上绿叶的衬托显得非常好看。远看就像一棵小树上落了几只小鸟近看又好像几个小姑娘穿着一身花色的衣服。微风吹来摇摇摆摆更加美丽。短文共有()句话。美丽的近义词是()。五色梅是由、、、和颜色组成的。用ldquomdashmdashmdashrdquo画出文中的比喻句。ldquo一朵花是由多种颜色的小花组成的黄、绿、橙、红、白样子像一把花伞rdquo意思是:()五色梅的花朵有的是黄色有的是绿色有的是橙色有的是红色有的是白色。五色梅的花瓣有的是黄色有的是绿色有的是橙色有的是红色有的是白色。短文中的ldquo小鸟rdquoldquo小姑娘rdquoldquo花伞rdquo指。给短文加标题。第三单元一、阅读短文回答问题。熊妈妈收菜  菜园里的蔬(shū)菜长大了熊妈妈带着小熊去收菜。  它们走到萝(lu)卜地里熊妈妈拔(b)了一个大萝卜。小熊就要吃萝卜的叶子。熊妈妈说:ldquo别吃叶子要吃它的根你记住萝卜的根最好吃。rdquo  它们走到白菜地里熊妈妈拔了一棵白菜。小熊就要吃白菜的根。熊妈妈说:ldquo你记住白菜的根不好吃它的叶子才好吃呢!rdquo  它们走到西红柿地里小熊要吃西红柿的叶子。熊妈妈说:ldquo你记住西红柿的叶子不能吃要吃它的果实。rdquo  小熊对妈妈说:ldquo妈妈今天我学到这么多知识真高兴!rdquo短文共有()个自然段。用横线把熊妈妈说的话画了下来。短文中写了几种它们是小熊学到了什么知识?你还知道哪些关于蔬菜食用部位的知识请写下来不会写的字用拼音。二、阅读短文回答问题。鲁班造伞很久以前还没有伞。著名的工匠鲁班和几个木匠一起在路边造了许多亭子。亭子的顶是尖尖的四面用几根柱子撑住。雨来了或是被太阳晒得难受了行人可以躲一躲歇一歇喘口气儿。可是鲁班想要是雨下个不停那该怎么办呢?人总不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小让大家带在身上该多好啊!用什么办法才能把亭子做得轻轻巧巧的呢?一天天气热极了鲁班看见许多小孩子在荷塘边玩每个孩子的头上都顶着一张荷叶。鲁班问他们:ldquo你们为什么顶着荷叶呢?rdquo小孩子七嘴八舌地说:ldquo太阳像个大火轮我们头上顶着荷叶就不怕晒了。rdquo鲁班拿过一张荷叶仔细地瞧了又瞧。荷叶圆圆的上面有许多叶脉朝头上一罩又轻巧又凉快。鲁班的心里一下亮堂起来。他赶紧跑回家去找了一根竹子劈成许多细条照着荷叶的样子扎了个架子又找了一块羊皮把它剪得圆圆的蒙在竹架子上。好啦好啦他高兴地喊起来这东西既能挡雨遮太阳又很轻巧后来他又把它改成了可以活动的:用的时候就把它撑开用不着时就把它收拢。这就是最早的伞。给文中缺少标点的句子加上标点。用ldquordquo画出鲁班造伞时的动词。找到文中的一个打比方的句子是把比作了。找出表示鲁班造出ldquo羊皮伞rdquo时心情的词语:。你还能再写出与它相近的表示心情的词语吗?填一填再按照这个顺序讲故事。很久以前鲁班为大家建了许多大家可以。但是鲁班想继续改进把亭子做得更。一天他看见受到了启发。回家后他用劈成细条扎成又把蒙在架子上。鲁班造的既又。第四单元一、阅读短文回答问题。日月潭日月潭是一个美丽的大湖它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳叫ldquo日潭rdquo另一边像弯弯的月亮叫ldquo月潭rdquo。两潭湖水相连像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山同上的茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里湖光山色非常美丽。我爱美丽的日月潭我爱祖国的台湾岛。按原文填空:()日月潭是日月潭在。()小岛把日月潭潭的一边像叫ldquordquo另一边像叫ldquordquo。第自然段有句话。用ldquordquo画出第自然段中的比喻句。ldquo两潭湖水相连像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。rdquo这里的ldquo玉盘rdquo指ldquo明珠ldquo指在()里填上合适的词。()的太阳()的月亮()的树林()的玉盘()大湖()的日月潭二、阅读短文回答问题。我家乡有一个美丽的湖名叫天鹅湖。据说许多年以前曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(deacutede)名。  湖呈圆形湖水清可见底碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chuiacutechuī)柳在微风的吹(cuīchuī)动下柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(negravennugraven)绿的草地草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥把天鹅湖打扮得更加美丽。  哦天鹅湖故乡的湖我爱你!划去短文中画线字不正确读音。填上合适的词。()的湖水()的树木()的草地()的小桥能说说第一自然段写的是什么内容:段中哪个词语能说明湖水很清?根据短文填空:第二自然段先写了湖水、再写湖的四周有接着写树下有和最后写湖上有。选择正确答案打上radic()短文主要讲了天鹅湖的美丽景色()()短文主要讲了家乡的天鹅湖里都有什么。()()短文主要讲了天鹅湖四周的景色。()给短文加个题目。第五单元一、阅读短文回答问题。盘古开天地  有一天盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑就抡起大斧头朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西缓缓上升变成了天重而浊的东西慢慢下沉变成了地。这段话是从课文《》中选出来的这是一个神话故事我还读过别的神话故事有《》、《》等。我发现这段话中有很多意思相反的词你能找出来吗?()()()()()()形容速度很慢的词语有很多文中就有两个你能够找出来吗?()()盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了()和()他的肌肤变成了辽阔的()他的血液变成了奔流不息的()怀着感恩的心你想对盘古说什么?二、阅读短文回答问题。谁的本领大森林里有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比请来大象当裁判员。大象说:ldquo你们看河对岸有棵果树你们谁能先摘到果子就算谁的本领大。rdquo比赛开始了大象喊了声:ldquo预备mdashmdash跑!rdquo梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳就过去了一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧猴子还没过河呢!它得意地想:ldquo哈哈!这下我准能先摘到果子啦!rdquo可是果树太高它伸长脖子跳了又跳还是摘不到果子心里真着急。猴子呢它跑到了小河边河上没有桥河里又没有船过不了河心里真着急。它想:ldquo我会爬树可是过不了河梅花鹿过了河可是又不会爬树我们互相帮助不就能摘到果子了吗?rdquo于是它就喊了起来:ldquo梅花鹿有办法啦!你快回来驮我过河我们一起去摘果子!rdquo听到喊声梅花鹿赶紧往回跑驮着猴子跳过了小河跑到果树下。猴子ldquo嗖rdquo地一下爬上果树摘到好多果子它们一起把果子交给了大象。大象笑眯眯地说:ldquo现在你们明白了吧梅花鹿能过河可不会爬树猴子能爬树可是过不了河。你们各有各的本领只有互相帮助才能摘到果子本领也就更大了。rdquo短文共有()个自然段标出小节号。给加点字选择正确的读音打radic。它们俩(liǎliǎng)撒腿(sāsǎ)着急(zhāozhaacuteo)赶紧(jǐnjǐng)本领(lǐnlǐng)笑眯眯(mī miacute)照样子写词语。跳了又跳()()笑眯眯()()在短文中找出和下面意思一样的词写在括号里。形容骄傲自满沾沾自喜的样子。()形容跑得特别快的样子。()本事。()梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子用ldquordquo划出有关的句子。梅花鹿和小猴的本领分别是什么?用ldquordquo划出有关的内容。读了这篇短文你明白了什么道理?第六单元一、阅读短文回答问题。闹花灯元宵节的夜晚大街上人流如潮灯火通明。街上的花灯可真多呀!兔子灯地上跑鸽子灯天上飞。最有趣的是龙灯只见一条长龙追着宝珠上下翻飞全身的鳞片金光闪闪龙的尾巴不停地摆动。孩子们情不自禁地高喊:ldquo龙活啦!rdquo歌声、笑声、锣鼓声融成一片响彻夜空。欢乐的人们迎来了又一个春天。文章有个自然段请标上序号。第自然段共有句话。填上合适的词语。()的人们()的花灯一()长龙()地摆动()地高喊一()龙灯花灯是在(什么时候)闹的。填空:地上跑的是天上飞的是最有趣的是。用ldquordquo画出描写龙灯的句子。元宵节的夜晚人们开心吗?用ldquordquo画出有关的句子。二、阅读短文回答问题。  一只(zhīzhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了惊喜地欢呼:ldquo哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!rdquoldquo哟!小蚂蚁越过太平洋啦!rdquo小蚂蚁听了很(满意得意)心想:ldquo啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服打败)了我多伟大!得(deacuteděi)赶快回去向伙伴们(荣耀炫耀)一番!rdquo于是他调(tiaacuteodiagraveo)头向大树下的巢里爬去。不想归途中他不知被什么挡住了去路好不容易爬到一半一阵风又吹得他腾空而起piāoluograve()在一片汪洋之中。  幸好又被那位男孩看见了那孩子一面伸过一根枯枝带他tuōxiǎn()一面叹息道:ldquo唉真kěliaacuten()连这么个小土堆和小水洼都过不去!rdquo小蚂蚁一面喘气一面疑惑不解ldquo什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过最高的山和最大的洋么?rdquo面对赞颂需要的不是陶醉而是深思:自己是否名副其实?给带点的多音字选择正确的读音打ldquoradicrdquo。读第自然段在括号里选择恰当的词语打ldquoradicrdquo。读第自然段的拼音把词语写在括号里。用波浪线画出小男孩说的话。给文章加个题目。第七单元一、阅读短文回答问题。有趣的小刺猬  刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠只是比老鼠大多了。它的头尖尖的眼睛和耳朵很小牙齿非常锋利门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利那么有力。除了腹部刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺又短又密。遇到强敌时它就把身体蜷(quaacutenjuǎn)成一团成为一个可怕的刺球连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己还用它来搬东西呢!夏天正当人们进入梦乡的时候它悄悄地从洞中爬出来趁着月光窜到瓜地里用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断然后在地上打个滚把硬刺扎进瓜皮一翻身就背(bēibegravei)着瓜溜了。选择()里正确的读音或字词。用ldquoradicrdquo表示。根据短文填空。  刺猬的头眼睛和耳朵牙齿门牙。它们四肢跑起来很快。爪子、。浑身长满了。下列句子中哪个是打比方的在()里打ldquoradicrdquo。()刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。()()刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。()文章是围绕哪句话来写的?用ldquordquo划出来。二、阅读短文回答问题。花钟夏天天亮得很早我起得也早。大约五点钟我去湖边跑步做早操(cāochāo)。我看见牵牛花(己已)经开放了每天都是一样。我听见虫儿在草丛里鸣叫露水很重。不知为什么我总喜欢把那牵牛花比作(采彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭它们每天清晨朝(zhāochaacuteo)着东方举行着第一场音乐会。我想那绿色的蔓(magraven)条儿该是电线了。当我绕湖一周又爬上那(做座坐)小山坡。大约六点钟我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuagraven)。远远望去好像满山坡都是阳光在闪烁(shuograve)每天都是这样。我(题提)醒自己该回家了吃过早饭就去上学。我知道当牵牛花开放的时候我去锻炼当蒲公英开放的时候就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。划去文中错误的读音和字。全文共有()个自然段第三自然段有()句话。ldquo展rdquo的偏旁是()音序是()。文中说ldquo蒲公英展开了金黄的花冠rdquo意思就是蒲公英()。读了短文我们可以知道早上大约五点钟()开放蒲公英花是在()点钟左右开放的。根据短文把句子填写完整。()一朵朵牵牛花像()。()绿色的蔓条儿像()。()满山坡的蒲公英好像()。题目《花钟》的意思是()花儿很漂亮,形状像钟一样。牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。看谁最聪明能给ldquo时间rdquo找朋友?连一连。天刚亮时黎(liacute)明日落后到星星出来前午夜夜里点前后黄昏(hūn)第八单元一、阅读短文回答问题。时光老人和流浪汉  一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:ldquo你是谁?为什么哭?rdquo流浪汉说:ldquo我少年时代玩玻璃球青年时代玩纸牌中年时代打麻将。家产都败光啦。如今我一无所有我真后悔呀!rdquo  时光老师看他哭得可怜试探地问:ldquo假如你能返老还童helliphelliprdquo  ldquo返老还童?rdquo流浪汉抬头将老人打量一番ldquo扑通rdquo一声跪下苦苦哀求ldquo假如再给我一个青春我一定从头学起做一个勤奋好学的人!rdquoldquo好吧!rdquo时光老人说完便消失了。  惊呆了的流浪汉低头一看自己已变成一个十来岁的少年肩上还背着书包呢。  他想起自己刚才说的话便向熟悉的一所小学走去。路上看到几个孩子正在玩玻璃球他就觉得手痒了也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活玩纸牌打麻将helliphellip到了老年他又懊悔地哭了起来。正巧又碰到时光老人。他ldquo扑通rdquo一声跪下乞(qǐ)求时光老人再给他一个青春。ldquo我做了一件蠢(chǔn)事!rdquo时光老人冷笑着:ldquo给你再多的青春你也不会得到真正的生命。rdquo用ldquoradicrdquo选出带点字正确的读音。  返老还童(huaacutenhaacutei)打量(liagravengliaacuteng)  背着书包(bēibegravei)勤奋(qiacutenqiacuteng)给下列词语写出近义词  消失()哀求()ldquo笑rdquo有许多种请你再写出几种不同的ldquo笑rdquo来。  例如:冷笑()()()()读了这篇短文你想对那个流浪汉说些什么?二、阅读短文回答问题。乌鸦和百灵鸟  乌鸦真不明白百灵鸟为什么能够(gu)唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟都会称赞它。  乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样有一副天生的嗓(sng)子那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法只好去找百灵鸟请教求百灵鸟帮它达到目的。  百灵鸟告诉乌鸦:ldquo要想有一副好嗓子唱出美妙(mio)动听的歌声得每天清早起得早早的不管春夏秋冬都要坚持(chiacute)练习这样长期不断(dun)地练下去一定会获得成功。rdquo  乌鸦还没听完百灵鸟的话就怏怏地飞走了。  害怕困难的人什么也不会得到。短文一共有()个自然段。怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的用笔在短文中画下来。乌鸦练成好嗓子了吗?为什么?这篇短文告诉我们一个什么道理?把这句话找出来抄在横线上。课外阅读专项答案第一单元一、解析:理解词语的意思找反义词。答案:低着头解析:读全文理解大意再找答案。答案:头上身上腿上尾巴解析:读全文再到文中找答案。答案:红红的金黄色的解析:读全文再到文中找答案。答案:喔喔喔解析:找比喻句找关键词带有ldquo像、好像、是rdquo的词语的句子有本体和喻体的句子。答案:身上长满油亮油亮的花羽毛像披着一件五彩的衣服。解析:读全文理解全文的内容再找中心意思写的是什么。答案:漂亮解析:读全文理解全文的内容再概括出答案。答案:美丽的大公鸡二、解析:数数就知道答案。答案:五解析:读准字的读音选出正确答案。答案:zhuoacuteɡuacutejūn解析:读通全文再到文中找出答案。答案:水牛吃一种很苦很苦的草治肚子里的寄生虫野鸡啄泥涂在受伤的地方用细草把伤口捆起来治摔断的腿猫、狗不断用舌头舔伤口治伤口解析:读通全文理解ldquo它们rdquo代表的是谁就知道了。答案:动物水牛野鸡猫、狗解析:读通全文了解大意再找出中心句。答案:在自然界里有许多动物都能为自己治病。解析:读通全文了解大意再概括主要内容做题目。答案:动物治病第二单元一、解析:根据你的知识经验应该可以很好的运用量词。答案:朵粒架个解析:读一读全诗就能很快找到答案。答案:朵朵白红了脸黄澄澄红通通解析:根据所给的词语写出同样类型的表示颜色的词语。答案:绿油油白茫茫红彤彤解析:数数就知道了。答案:两解析:读一读全诗就能很快找到答案。答案:庄稼果子解析:读一读全诗就能很快找到答案。答案:棉花、大豆、高粱、稻子柿子、葡萄、梨、枣二、解析:仔细数数就知道答案。答案:五解析:理解词语的意思再找出近义词。答案:漂亮解析:仔细读文就能很快找到答案。答案:黄、绿、橙、红、白解析:仔细读文就能很快找到文中的比喻句子。答案:一朵花是由多种颜色的小花组成的黄、绿、橙、红、白样子像一把花伞。解析:仔细第二句话说得很明白了。答案:解析:仔细读文理解大意就能很快找到答案。答案:五色梅开出的花解析:仔细读文理解大意再概括出一个合适的题目作答案。答案:五色梅第三单元一、解析:数一数就知道了。答案:五解析:读全文很快就能找到答案。答案:ldquo别吃叶子要吃它的根你记住萝卜的根最好吃。rdquoldquo你记住白菜的根不好吃它的叶子才好吃呢!rdquoldquo你记住西红柿的叶子不能吃要吃它的果实。rdquo解析:读全文很快就能找到答案。答案:萝卜白菜西红柿解析:读全文很快就能找到答案。答案:萝卜的根好吃白菜叶好吃西红柿的吃解析:根据我们的生活中的经验想想看你还知道哪些蔬菜的什么好吃。答案:菠菜的叶好吃葫萝卜的根好吃黄瓜的果实好吃。(答案不唯一)二、解析:读文理解大意再读这句话根据你的理解加上标点。答案:ldquo!!。rdquo解析:读通全文再仔细读读文中描写鲁班造伞的语句就能找到动词来。答案:找劈扎剪蒙解析:读文理解大意再找比喻句。答案:太阳像个大火轮我们头上顶着荷叶就不怕晒了太阳大火轮解析:读文中描写鲁班造出ldquo羊皮伞rdquo时的用的词语就是。答案:高兴兴奋解析:读文理解大意再概括出故事的梗概。答案:亭子躲一躲、歇一歇喘口气儿轻轻巧巧每个孩子的头上都顶着一张荷叶竹子架子剪得圆圆的羊皮伞能挡雨遮太阳又很轻巧第四单元一、解析:读文找答案。答案:()一个美丽的大湖我国台湾省的中部。()分成两半圆圆的太阳日潭弯弯的月亮月潭解析:数数就知道答案。答案:四解析:读读全文再找出比喻句。答案:两潭湖水相连像个碧绿的大玉盘。解析:读读比喻句理解本体和喻体。答案:两潭湖水小岛解析:答案:圆圆弯弯碧绿美丽美丽二、解析:读准字音再选择。答案:dechuīcuīnugraven解析:读文理解大意找词语。答案:美丽茂密嫩绿美丽解析:读文理解大意再读第一段概括中心大意。答案:天鹅湖名字的由来。解析:

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