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首页 计算机导论第1章 计算机概述

计算机导论第1章 计算机概述.ppt

计算机导论第1章 计算机概述

孟子73代
2019-03-27 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《计算机导论第1章 计算机概述ppt》,可适用于高等教育领域

*《计算机导论》学时安排:授课学时:实验学时:考试形式:大作业:分期末笔试:分平时:分保证你的付出与成绩成正比!!!课程简介:计算机概述计算机系统计算机程序设计基础数据库设计基础和应用多媒体技术计算机网络信息安全计算机新技术案例分析计算机硬件及常用工具的应用FlashCS应用PhotoshopCS图像制作Access应用DreamweaverCS应用EViews统计软件的应用综合实验(两次)第章计算机概述*本章讲解提纲计算机基础新的思维革命mdashmdash计算思维计算机中的数值与编码*计算机基础计算机的特点及应用计算机计算机的概念Computer:Amachinethatprocessesdataintoinformationunderthecontrolofastoredprogram计算机基础计算机的特点及应用计算机、计算机的特点运算速度快计算精度高记忆力强具有逻辑判断能力高度自动化又支持人机交互计算机基础计算机的特点及应用计算机、计算机的应用科学计算数据处理过程控制计算机辅助工程CAD、CAM和CBE(CAI和CAT)通信人工智能计算机基础计算机的发展与系统组成世界上第一台计算机ENIAC(埃尼阿克)开辟了人类科学技术领域的先河使信息处理技术进入到一个崭新的时代。计算机基础计算机的发展与系统组成世界上第一台计算机ENIAC(埃尼阿克)开辟了人类科学技术领域的先河使信息处理技术进入到一个崭新的时代。计算机发展的几个阶段代别划分标准:逻辑元器件计算机基础计算机的发展与系统组成计算机的奠基人图灵:奠定了现代计算机发展的理论基础图灵机(TuringMachine简称TM),计算机理论模型只有图灵机能够解决的问题实际计算机才有可能解决冯middot诺依曼:(存储程序和程序控制),计算机的物理结构计算机基础计算机的新技术并行处理网格蓝牙嵌入式虚拟化云应用BYOD可穿戴智能设备计算机中的数制与编码计算机的数制数制就是一种记数规则我们可以利用这种规则来表示数。按进位的原则进行计数称为进位计数制简称ldquo数制rdquo基数:某种进制的数字符号的个数不同的基数表示不同的进制数常用数制的基数和数字符号十进制二进制八进制十六进制基数数字符号~,~~,A,B,C,D,E,F计算机中的数制与编码各类数制间的转换二进制数与十进制数之间的转换()二进制数转换为十进制数方法:将二进制数按基数展开成多项式各项相加求和。例将二进制数转换成十进制数。计算机中的数制与编码各类数制间的转换)十进制整数转换成二进制整数。方法:除取余法倒排余数。即将十进制整数连续除以记录每次的余数直到商为零。然后将每次记录的余数从最后一个余数开始排列就是转换后的二进制整数。最后一次得到的余数为转换后的二进制整数的最高位。计算机中的数制与编码各类数制间的转换例将十进制整数转换为二进制数结果:=计算机中的数制与编码各类数制间的转换)十进制小数转换成二进制小数方法:乘取整法正排整数。即用去乘该十进制的小数部分取乘积的整数部分作为二进制小数的最高位再用去乘上一次乘积的小数部分取新乘积的整数部分作为二进制小数的次高位helliphellip直到乘积为零或已达到二进制小数位数的要求为止。最后一次得到的整数为转换后的二进制小数的最低位。计算机中的数制与编码各类数制间的转换例将十进制小数转换为二进制数结果:=计算机中的数制与编码各类数制间的转换例将十进制小数转换为二进制数保留位小数。结果:asymp计算机中的数制与编码各类数制间的转换二进制数与八进制数之间的转换()二进制数转换为八进制数方法:从小数点开始向左或向右每三位为一组(不足三位用补齐)将每组三位数用一位八进制数表示。计算机中的数制与编码各类数制间的转换例将二进制数转换为八进制数计算机中的数制与编码各类数制间的转换二进制数与八进制数之间的转换()八进制数转换为二进制数方法:将每位八进制数用三位二进制数表示去掉两端多余的。例将八进制数转换为二进制数计算机中的数制与编码各类数制间的转换二进制数与十六进制数之间的转换()二进制数转换为十六进制数方法:从小数点开始向左或向右每四位为一组(不足四位用补齐)将每组四位数用一位十六进制数表示。计算机中的数制与编码各类数制间的转换例将二进制数转换为十六进制数计算机中的数制与编码各类数制间的转换()十六进制数转换为二进制数方法:将每位十六进制数用四位二进制数表示去掉两端多余的。计算机中的数制与编码数值数据的编码计算机中数的正负号也用二进制数表示。正负号:用位二进制表示通常在最高位表示正号表示负号真值:用正负号表示的数称为真值。例如机器数:正负号用数字表示的数称为机器数。机器数符号位真值机器数真值:正:负计算机中的数制与编码数值数据的编码原码、反码与补码其主要目的是解决减法运算的问题。⑴原码正数(含)的符号位为负数(含)的符号位为数值部分为对应数的二进制绝对值这种表示方式称为原码。的原码有两种编码:(helliphellip)(helliphellip)计算机中的数制与编码数值数据的编码例用原码分别表示和解:=结果:原==结果:原=计算机中的数制与编码数值数据的编码原码优点:简单直观与真值转换简单原码缺点:算术运算不方便例如两个同号数相减:X=Y=求XY。怎么办?用补码!计算机中的数制与编码数值数据的编码⑵反码正数(含)的反码与原码一样将负数(含)的原码除符号位外每位取反即可得到反码。反码的反码为原码的反码有两种编码:(helliphellip)(helliphellip)计算机中的数制与编码数值数据的编码例用反码分别表示和解:=原=结果:反==原=结果:反=计算机中的数制与编码数值数据的编码⑶补码正数(含)的补码与原码一样将负数的反码末位加即可得到对应的补码补码的补码为原码的补码只有一种编码:==计算机中的数制与编码数值数据的编码例用补码分别表示和。解=原=反=结果:补==原=反=结果:补=计算机中的数制与编码字符编码ASCII(AmericanStandardCodeforformationInterchange)码是美国国家标准信息交换码已被国际标准化组织定为国际标准是目前最普遍使用的字符编码ASCII码有位码和位码两种形式。在计算机的存储单元中一个ASCII码值占一个字节(个二进制位)。计算机中的数制与编码字符编码当对两个字符比较大小时比较的是两个字符对应ASCII码的大小ASCII码值大的为大。常用字符大小:ldquo空格rdquoldquordquoldquordquoldquordquohelliphellipldquordquoldquoArdquoldquoBrdquoldquoCrdquohelliphellipldquoZrdquoldquoardquoldquobrdquohelliphellipldquozrdquo计算机中的数制与编码汉字编码汉字编码复杂在一个汉字处理系统中输入、内部处理、输出对汉字编码的要求不尽相同因此需要进行一系列的汉字编码及转换。计算机中的数制与编码汉字编码⑴国标码:是中华人民共和国的中文常用汉字编码集亦为新加坡采用。每个汉字占两个字节。一级汉字:个二级汉字:个。汉字分区:个区每个区个汉字。ldquo中rdquo位于第区位区位码为区号和位号各加就构成了国标码。ldquo中rdquo字的国标码为计算机中的数制与编码汉字编码()输入码:利用键盘上按键的不同排列组合来对汉字的输入进行编码。常见的输入码有:数字码、拼音码、字形码计算机中的数制与编码汉字编码⑶机内码:计算机内部存储、处理和传输汉字的编码。利用字节的最高位来区分计算机内部的某个编码是表示汉字还是表示ASCII字符。若最高位为就是汉字编码否则就是ASCII字符。因此将国标码的每个字节的最高位均改为就得到了机内码。汉字国标码汉字内码中()()B华()()B计算机中的数制与编码汉字编码⑷字型码:表示汉字形状的编码。点阵字型:一个汉字均匀地分成若干行、若干列形成一个点阵将每个点的状态用一位二进制表示。矢量字型:将汉字的每个笔画看作曲线用特定的方法保存起来。占用字节数==点阵列数/times行数点阵字型具有速度快和容易实现的优点缺点是保存高质量的字型需要巨大的存储空间并且缩放时容易出现失真。新的思维革命mdashmdash计算思维计算思维的概念计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计、以及人类行为理解等涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动。新的思维革命mdashmdash计算思维计算思维的本质和特征计算思维的本质是抽象(Abstract)和自动化(Automation)。它反映了计算的根本问题即什么能被有效的自动进行。计算是抽象的自动执行自动化需要某种计算机去解释抽象。从操作层面上讲计算就是如何寻找一台计算机去求解问题隐含地说就是要确定合适的抽象选择合适的计算机去解释执行该抽象后者就是自动化。新的思维革命mdashmdash计算思维计算思维的本质和特征计算思维的特征包括几下几点:()概念化不是程序化()根本的不是刻板的技能()是人的不是计算机的思维()是思想不是人造物()数学和工程思维的互补与融合*计算思维日常生活中的事例当你早晨去学校时把当天需要的东西放进背包这就是预置和缓存当你弄丢手套时沿走过的路寻找这就是回推在什么时候停止租用滑雪板而为自己买一付呢?这就是在线算法在超市付帐时你应当去排哪个队呢?这就是多服务器系统的性能模型为什么停电时你的电话仍然可用?这就是失败的无关性和设计的冗余性。*例:猜数。请默默选中一个数告诉我哪些卡片上有这个数**

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