购买

¥ 19.0

加入VIP
  • 专属下载特权
  • 现金文档折扣购买
  • VIP免费专区
  • 千万文档免费下载

上传资料

关闭

关闭

关闭

封号提示

内容

首页 小学四年级音乐下册 姐是一枝花1名师制作优质教案 人音版

小学四年级音乐下册 姐是一枝花1名师制作优质教案 人音版.doc

小学四年级音乐下册 姐是一枝花1名师制作优质教案 人音版

MR杨
2019-03-07 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《小学四年级音乐下册 姐是一枝花1名师制作优质教案 人音版doc》,可适用于活动策划领域

helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip名校名师推荐helliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphelliphellip姐是一枝花各位评委好!我是寨里镇中心小学的马珂我说课的题目是人音版《音乐》三年级下册《欢乐秧歌》歌曲《姐是一枝花》。我说课的程序主要有教材分析、教法、学法、教学过程四个部分:教材分析:本课时内容主要是山东民歌属于民歌的范围五声调式拍子稍快的速度演唱歌曲采用这五个音进行组合在歌曲中自上而下的描绘了主人公的形象。据此我确定以下教学目标:情感目标:根据民歌特点确定通过学习本节实现热爱民歌、热爱生活的情感目标。能力目标:通过学习歌曲让学生正确掌握歌曲的旋律、节奏、培养学生基本的试唱能力。知识目标:通过学习本课掌握附点节奏的唱法。教学重点:附点节奏确定为本节的重点。教学难点:了解民族音乐通过自身体验培养学生的创编能力。二、教法:根据以上教材分析为促进学生的感知音乐能力发展这节课我运用ldquo情境陶冶rdquo模式和ldquo参与体验rdquo模式相结合的教学手段进行施教目的是培养学生对音乐的兴趣引导学生积极参与音乐活动激发学生的情感对学生进行个性的陶冶和人格的培养提高学生的自主精神和合作精神培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力。具体采取了以下几种方法:⑴情景导入法。⑵合作学习法。⑶听唱法。⑷鼓励法。三、学法:为使所学知识能较好的纳入学生已有的音乐知识促进学生的音乐能力发展对附点节奏将分别采用试唱法。为落实教学目标将着重做好以下练习:对歌曲的学习通过比赛创编歌词等方法进行训练巩固。教具、学具:钢琴、多媒体四、教学过程:(一)导入部分.教师播放与花有关的歌曲。(北京童谣《打花巴掌》).师:你们知道里面的唱的都有什么花学生回答(茉莉花野菊花玫瑰花等)。教师演唱山东民歌《小巴狗》让学生感受山东民歌的魅力。(二)新课教学.学生欣赏歌曲录音,提问歌曲中有哪些花.读歌词然后加入节奏读歌词。.重点学习附点节奏的读法通过知了的叫声来感受附点节奏的时值。.学唱歌曲教师指导。.随着音乐完整地演唱。分组比赛教师点评。(三)扩展.教师出示创编歌词.请学生学生分组创编歌词将空缺的花填上形成新的歌曲各小组汇报成果。.教师总结表扬。五、教学反思本课设计在于帮助学生学会感受民歌的魅力通过歌曲的学习掌握附点节奏培养学生基本的音乐能力在歌曲学习环节中还应添加更多的有趣的方式让学生在轻松地气氛下学习歌曲。我的说课结束谢谢!PAGE

VIP尊享8折文档

用户评价(0)

关闭

新课改视野下建构高中语文教学实验成果报告(32KB)

抱歉,积分不足下载失败,请稍后再试!

提示

试读已结束,如需要继续阅读或者下载,敬请购买!

文档小程序码

使用微信“扫一扫”扫码寻找文档

1

打开微信

2

扫描小程序码

3

发布寻找信息

4

等待寻找结果

我知道了
评分:

/2

小学四年级音乐下册 姐是一枝花1名师制作优质教案 人音版

¥19.0

会员价¥15.2

VIP

在线
客服

免费
邮箱

爱问共享资料服务号

扫描关注领取更多福利