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2013年教育规划·高等教育 -简洁.ppt

2013年教育规划·高等教育 -简洁.ppt

上传者: 幻想丑角牌 2017-09-02 评分 0 0 0 0 0 0 暂无简介 简介 举报

简介:本文档为《2013年教育规划·高等教育 -简洁ppt》,可适用于工作范文领域,主题内容包含我国高等教育改革发展面临的形势与任务mdashmdash学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的初步体会四川省教育厅王康mdashmdash党的大符等。

我国高等教育改革发展面临的形势与任务mdashmdash学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的初步体会四川省教育厅王康mdashmdash党的大刚刚胜利闭幕闭幕mdashmdash十八大的报告在谈到教育时提出要ldquo全面实施素质教育深化教育领域综合改革着力提高教育质量培养学生创新精神rdquo。mdashmdash报告在谈到高等教育时要ldquo推动高等教育内涵式发展rdquomdashmdash这句话对于全面提高高等教育质量、推动高等教育科学发展具有重要而又深远的意义mdashmdash这句话是建立在:、国家《教育发展与改革规划纲要》、胡锦涛在《清华大学周年校庆重要讲话》的基础上的mdashmdash年月日,我国正式颁布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》mdashmdash同年月日,四川省正式发布了《四川省中长期教育改革和发展规划纲要》mdashmdash年月日胡锦涛在清华大学周年校庆上发表重要讲话mdashmdash年月日教育部、财政部又下发了《关于全面提高高等教育质量的若干意见》(简称ldquo高教条rdquo)和《关于实施高等学校创新能力提升计划的意见》(简称ldquo计划rdquo)mdashmdash这两文件都是落实国家教育规划纲要的具体体现mdashmdash我国高等教育改革与发展所面临的任务:就是学习好、贯彻好《规划纲要》中提出的关于高等教育各项改革和发展要求全面提高高等教育的质量。一、国家《教育规划纲要》的出台背景我国高等教育发展情况统计时间普通高校学校数招收本专科学生数(万人)招收研究生学生数(万人)年所年所年所年所年全国普通高校在校生人数万现在我国高等教育的规模居世界第一成为名副其实的高等教育大国。但我国还不是高等教育的强国必须清醒看到从现在起到年是我国加快推进现代化的关键时期。世界格局正发生着深刻变化科技进步日新月异人才竞争日趋激烈人口、资源、环境压力日益加大调整经济结构、转变发展方式的要求更加迫切为了适应国家建设的新要求mdashmdash建设创新型国家、人力资源强国、现代化强国为了适应人民群众对教育的新期待mdashmdash上好学就好业为了应对国际竞争的新形势mdashmdash在国际竞争中赢得主动权党中央、国务院决定研究制定《国家中长期教育改革与发展规划纲要》这是进入世纪我国第一个教育规划纲要是指导未来年教育改革发展的纲领性文件二、对国家《规划纲要》标题的解读《国家中长期教育改革和发展规划纲要》国家mdashmdash层面、范围中长期mdashmdash时间概念(年共计年)教育mdashmdash规划的对象是一个涉及各种类型教育的规划规划mdashmdash关于教育改革发展的方向、时间表和路线图改革和发展mdashmdash规划的中心词、关键语mdashmdash既要发展更要改革以改革来促进发展纲要mdashmdash规划的纲领和要点是教育改革和发展的行动指南、《规划纲要》的主要内容mdashmdash设定教育发展的战略目标:《规划纲要》所设定的战略目标是ldquo两基本、一进入rdquo即ldquo基本实现教育现代化基本形成学习型社会进入人力资源强国行列rdquomdashmdash提出改革发展的工作方针:《规划纲要》提出的工作方针是ldquo一个根本、两项工作两项保证rdquo即ldquo优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量rdquomdashmdash《规划纲要》明确了我国教育的三大任务:发展、改革、保障mdashmdash发展任务项:即学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育mdashmdash改革任务项:人才培养体制改革、考试招生制度改革、学校制度改革、办学体制改革、管理体制改革和扩大教育开放mdashmdash保障任务项:改变党和政府对教育工作的领导、加强教师队伍建设、保障经费投入、加快教育信息化、推进依法治教、实施重大项目和改革试点、《规划纲要》的作用《规划纲要》是进入世纪我国第一个教育规划纲要是指导我国未来年教育改革发展的纲领性文件mdashmdash高度重视《规划纲要》mdashmdash认真学习《规划纲要》mdashmdash深入贯彻《规划纲要》三、国家《教育规划纲要》关于高等教育发展和改革的主要精神(一)从规模上看高等教育的发展目标高等教育发展规模的主要目标指标内容时间时间时间年年年高校在学总规模(万人)高校在校生数(万人)其中:研究生(万人)高等教育毛入学率(%)具有高等教育文化程度的人口数(万人)主要劳动年龄人口平均受教育年限(年)其中:受过高等教育的比例()(二)从内容上看高等教育改革和发展的主要任务《规划纲要》在谈到高等教育的发展时提出了要改革为动力来完成五个方面的任务mdashmdash要ldquo全面提高高等教育质量rdquo、ldquo提高人才培养质量rdquo、ldquo提升科学研究水平rdquo、ldquo增强社会服务能力rdquo、ldquo优化结构办出特色rdquo在这五项任务中前项是着眼于高校的三大基本职能mdashmdashldquo人才培养、科学研究、社会服务(含文化传承与创新)rdquo提出的后项是针对我国高等教育存在的主要问题提出的。有很强的针对性mdashmdash提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力。优化结构办出特色mdashmdash《规划纲要》为什么要在ldquo高等教育发展的主要任务rdquo中提出以改革为动力来完成这五个方面发展的任务呢?国家的需求:mdashmdash中国要建设的是现代化强国是创新型国家是人力资源强国是高等教育强国mdashmdash国家需要依托科技和人才来加快推进发展方式的转变mdashmdash与需求相比高等教育还存在着一些不适应的问题需要通过不断的改革来加以解决、关于ldquo优化结构、办出特色rdquo的问题A、高等教育的资源配置不合理  从数量和质量之比来看mdashmdash高校的数量多但整体质量还不高。  从高校的区域布局来看mdashmdash东部发达地区的高校数量多、高水平大学的数量也多而西部地区的高校数量少、高水平大学的数量更少。  据年的统计东部发达地区个省区有高校所其中高校所占全国总数的高校所占全国总数的。而西部地区个省区共有高校所其中高校所占全国总数的高校所占全国总数的。  但是西部地区又是最需要人才的地区。B、高等教育结构不适应发展的需要经济社会发展对各层次人才的需求量示意图在四川研究生、本科生和高职院校在校生的比例为::。在美国研究生、本科生和高职院校在校生的比例是::。年四川省全日制大学的招生数量为万人中专的招生数量为万人。大学和中专的招生比例为:。C、高校定位欠科学、服务面向欠明确缺乏分层分类发展的理念层次之分ldquordquo高校、ldquordquo高校、一般本科院校、高职高专院校mdashmdash分别应该做什么?类型之分类型之一:研究型、应用型、博雅性、技能型mdashmdash分别应该做什么?类型之二:行业属高校、企业属院校、省属院校、市州属院校分别应该做什么?缺乏明确的服务面向面向什么样的区域面向什么样的行业面向哪些企(事)业单位面向哪些学科的发展缺乏明确的服务面向面向哪些特定的专业面向哪些职业岗位mdashmdash高级工程师、工程师、技师、操作工面向哪些学科的发展缺乏建设高度的定位是世界、亚洲、全国一流?还是西部、省内、市州一流是世界行业一流还是省内行业一流缺乏建设推进时间定位设定的建设目标分几年完成第一、第二、第三helliphellip第N年各完成什么?高校办学的创新性不强正是由于缺乏明确的发展定位和服务面向我们的高校之间才出现了明显的同构化和同质化倾向在全国多所高校中特色鲜明的学校数量十分有限。多数大学都缺乏自己的特色和优势学科。D、专业设置不适应发展的需要校际之间的学科趋同、缺乏特色不少高校出现了明显的同一化、同构化和同质化倾向多数大学还缺乏自己的特色和优势学科与专业对于一所大学来说最重要的是特色、优势学科特色、优势专业和特色、优势课程的建设。一所成熟的大学在强调综合性、多学科、课程门类齐全的基础上要突出自己的特色建设以形成一些课程品牌、专业乃至于在学科方面的特色和优势我国高校的情况helliphellip四川国际标榜学院四川国际标榜学院四川国际标榜学院E、专业设置还不能适应发展的需要在专业设置上存在着结构不合理的现象  我省高校所设专业的覆盖率不高。年在教育部设定的种本科专业中我省仅有种覆盖率空白专业个空白率在教育部设定的种高职(专科)专业中我省只有种覆盖率也只有空白专业个空白率。  高校所设专业的趋同性或重复性较强。年在四川所本科院校(含独立学院)中布点已达校数以上的专业有个在所高职高专中布点已达校数以上的专业有个。年四川所本科院校(含独立学院)已达校数以上的专业设置情况专业名称四川省布点校数专业名称四川省布点校数英语信息管理与信息系统计算机科学与技术法学市场营销汉语言文学艺术设计旅游管理国际经济与贸易电子信息工程财务管理工商管理合计个专业四川所高职高专已达个校数以上专业设置情况专业名称四川省布点数专业名称四川省布点数旅游管理文秘计算机应用技术艺术设计电子商务电子信息工程技术市场营销会计电算化物流管理物业管理应用电子技术建筑工程技术计算机网络技术机电一体化技术软件技术应用英语商务英语工商企业管理计算机信息管理初等教育合计个专业在专业设置上存在着与社会发展需求相脱节的现象 mdashmdash文化产业发展难的问题四川省所本科高校(含独立学院)的开设艺术类专业的情况全省本科高校总数设有艺术类专业的高校数占全省本科高校总数()共设置艺术类专业涉及到专业点平均每所高校有艺术类专业点所所个个个艺术类专业在四川省所本科高校(含独立学院)的设置情况(一)设有ldquo艺术设计rdquo专业设有ldquo音乐学rdquo专业设有ldquo音乐表演rdquo专业设有ldquo表演rdquo专业所高校所高校所高校所高校占总数的占总数的占总数的占总数的艺术类专业在四川省所本科高校(含独立学院)的设置情况(二)设有ldquo广播电视编导rdquo专业设有ldquo美术学rdquo专业设有ldquo播音与主持艺术rdquo专业设有ldquo动画rdquo专业所高校所高校所高校所占总数的占总数的占总数的占总数的艺术类专业在四川省所本科高校(含独立学院)的设置情况(三)设有ldquo舞蹈学rdquo专业设有ldquo绘画rdquo专业设有ldquo戏剧影视文学rdquo专业设有ldquo戏剧影视美术设计rdquo专业所高校所高校所高校所高校占总数的占总数的占总数占总数艺术类专业在四川省所本科高校(含独立学院)的设置情况(四)设有ldquo雕塑rdquo专业设有ldquo导演rdquo专业设有ldquo摄影rdquo专业设有ldquo录音艺术rdquo专业设有ldquo作曲与作曲技术理论专业所高校所高校所高校所高校所高校占总数占总数占总数占总数占总数许多与文化产业建设密切相关的专业却没有在我省高校开设出来。例如文化产业类专业在四川省所高校(含独立学院)的设置情况(一)艺术经纪人画廊的管理与经营艺术品评估与估价演出公司管理与经营影院的管理与经营所所所所所四川大学锦城学院mdashmdash岗位需求调研四川大学锦城学院mdashmdash岗位需求调研因此《规划纲要》指出:要ldquo建立高校分类体系实行分类管理。发挥政策指导和资源配置的作用引导高校合理定位克服同质化倾向形成各自的办学理念和风格在不同层次、不同领域办出特色争创一流。rdquo、关于ldquo全面提高高等教育质量、提高人才培养质量rdquo的问题从建设人力资源强国的角度来看与世界高等教育强国相比与我国的发展需要相比我国高等教育的整体质量还不高。出国留学热的现状mdashmdash说明了国外大学的水平和质量还比我们高日本人问ldquo到中国来可以学习什么rdquo?我国的大学还没有成为培养高水平人才的基地。到目前为止我们的高校还没有独立培养出一个诺贝尔奖获得者没有研制出一个能够大幅改变人类生产或生活方式的原创科技成果我们的高校还不具备吸引世界各国最优秀的学生来中国求学的能力出国留学热的现状mdashmdash说明了国外大学的水平和质量还比我们高日本人问ldquo到中国来可以学习什么rdquo?我国的大学还没有成为培养高水平人才的基地。到目前为止我们的高校还没有独立培养出一个诺贝尔奖的获得者没有研制出一个能够大幅改变人类生产或生活方式的原创科技成果我们的高校还不具备吸引世界各国最优秀的学生来中国求学的能力相反美国大学汇集了世界上%的诺贝尔奖获得者世界最好的大学有在美国世界大学排名前名中有所是美国大学。全球大约%的科学和工程类论文、%经常被引用的论文都出自美国的大学。美国利用世界上最优秀的大学来吸引世界各地最有潜质的学生到美国学习再用它强大的企业将这些人才中的大多数留在美国本土。来自异国他乡的精英们为美国的科技和产业发展提供了坚实的人才基础。我国高等教育对国家发展的贡献率还十分有限我国高等教育对国家经济发展的贡献率不到目前支撑我国产业经济发展的关键技术多来自于国外的引进。而在美国其产业经济发展的关键技术以上来自于美国高校美国大学的实力mdashmdash据年的有关分析如果将所有麻省理工学院毕业生及教师所成立的公司集合为一个国家可相当于世界第大经济体。个与麻省理工学院相关的公司共雇用万员工年产值相当于亿美元GDP略小于南非但大于泰国。正式因为拥有了面向产业发展的世界一流高等教育美国才能拥有大量的自主知识产权和强大的知识经济从而成为名副其实的科技强国。夏普公司的液晶太阳能薄膜夏普公司的液晶太阳能薄膜从高水平人才培养来说我们与高等教育强国相比差距主要体现在以下几个方面、教育教学观念落后A、认为经济社会发展与高校教师的关系不大B、认为有博士授予权的高校才是好大学C、高校老师以自我为中心自己会什么就教什么D、缺乏职业道德的培养、职业素养的培养E、对待学生以ldquo应付为主rdquo、人才培养方式滞后A、习惯于搞学术型人才的培养不擅长做应用型人才的培养B、注重对既有知识的传授忽视对鲜活实践的总结C、注重对书本知识的传承轻视对动手能力的培养D、习惯搞浮萍式的形式合作缺乏做扎根式的深度合作、教学内容和教学方法陈旧不利于学生创新精神的培养和实践能力的提高A、一部讲稿用多年B、教学内容和方法仍属于传统型传统型教学安排与工作岗位之间的关系教育方式工作特点教材的内容陈旧不少知识是上个世纪的结论严重滞后于经济社会发展的现状和水平教师作为专家向被动的学习者传授知识让学生在一个等级制的工作组织中被动地接受指令对工作者提供的是强度监督强调事实并获取验证性的正确答案强调对有限问题的有限反映和对有限问题的有限解决学生所要学习的是一些无意义的文本强调独立于组织背景下的或者商业战略的特定任务新型教育与工作岗位之间的关系教育方式工作特点教材的内容新颖不少东西是最新的调研成果(例如在《科学》上新发表的论文、教师在实践中形成调研成果)紧跟经济社会发展的发展步伐(例如对国外的建筑输出)在教师的指导下学生们对学习负责发展对学习技能的掌握工作者被要求要善于发现问题并努力通过自己的思考去寻找解决问题的方法对界定问题的不同方法给予更多的关注工作者要高水平应付一些必须加以分析和解决的非常规问题思想、原理和事实在有意义的背景下被引入、加以理解并注重运用和创新工作者要在更广的背景下理解其担负的工作并将思想和原理运用于解决问题之中哈佛大学教授的评价:中国大学的弱点就在于教授对许多问题已有了过时的答案并且在是在课堂上将这个答案告诉学生所以学生始终是被动的。在美国的大学教授会学生说:ldquo对于这一个问题我也没有答案让我们一起到现实社会中来寻找答案吧rdquo。在学习中学生是居于主动地位的。所以《规划纲要》在谈到ldquo人才培养体制改革rdquo时特别指出要ldquo更新人才培养观念、创新人才培养模式、改革教育质量评价和人才评价制度rdquomdashmdash这就是针对我国高等教育的实际情况提出来、关于ldquo提升科学研究水平rdquo的问题从建设创新型国家的角度来看从科研成果的应用型和转化率来看我国高等教育在科学研究方面的水平亟待提升尽管近年来高等教育为经济社会发展服务的能力所有增强但是与建设创新型国家的需要相比还存在着较大的差距主要表现在:高等教育的科研结构不够合理基础研究所占的比例过大可望转换的科研项目和成果十分有限科研成果的转化率不高为经济社会发展服务的能力不强所以《规划纲要》指出:mdashmdash要ldquo鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献rdquomdashmdash要ldquo以重大实际问题为主攻方向加强应用研究rdquomdashmdash要ldquo完善以创新和质量为导向的科研评价机制rdquomdashmdash要ldquo推进产学研用结合加快科技成果转化rdquo《规划纲要》指出:mdashmdash要ldquo鼓励高校在知识创新、技术创新、国防科技创新和区域创新中作出贡献rdquomdashmdash要ldquo以重大实际问题为主攻方向加强应用研究rdquomdashmdash要ldquo完善以创新和质量为导向的科研评价机制rdquomdashmdash要ldquo推进产学研用结合加快科技成果转化rdquomdashmdash高校科研工作今后的努力方向科研项目的选题来自于生产一线和社会实践的问题科研成果的去向融入新兴产业的运用解决生产实践的问题特色学科的建设来自于产业发展趋势的需求提高解决科技难题来提高科学建设的水平用创新能力的强弱来评价高校科研水平的高低以转化成果的多少来衡定高校科研实力的强弱、关于ldquo增强社会服务能力(含文化传承与创新)rdquo的问题mdashmdash从建设高等教育强国的角度来看我国高等教育服务社会的能力需要增强mdashmdash高校要牢固树立主动为社会服务的意识全方位开展服务、高校要主动融入社会经济建设之中mdashmdash想社会经济发展所想急社会经济发展所急主动研究并解决社会经济发展中需要解决的问题mdashmdash在服务区域社会经济发展的过程中提升大学的实力mdashmdash以美国北卡罗来纳州ldquo三角科技园rdquo为例上世纪年代北卡罗来纳州的高校在得知政府将开发ldquo三角科技园rdquo的信息后主动提出了与企业一道参与科技园开发计划研制的申请根据ldquo三角科技园rdquo的开发规划当地高校研究并开设了能为将来落户于ldquo三角科技园rdquo里的公司人才培养的学科计划mdashmdash含计算机科学、信息系统、医学技术、生物分子学等多个领域的新学科mdashmdash高校学科计划的实施为ldquo三角科技园rdquo的开发提供了重要的人才支撑为高校的毕业生带来了新的就业机会为高校专家型的教授能在科技园里担当一些公司的顾问或是成为公司的合伙人提供了机会和条件mdashmdash启示:作为一所大学就应该大在能够根据区域社会经济发展的趋势和需要来设定自己的发展定位调整自己的专业结构、优化自己的课程设计、建设合格的师资队伍进而培养出高水平的学生作为一所高校就应该高在有一大批高水平的专家教授高水平的教学成果有高水平的科研成果能够支撑区域的发展能够引领社会的进步案例:中国电影ldquo走出去战略rdquomdashmdash思路不错办法欠妥mdashmdash需要高校主动提供服务建国大业mdashmdash视野、胸怀霍元甲mdashmdash视野、胸怀mdashmdash视野、胸怀变形金刚mdashmdash题材、特技泰坦尼克号mdashmdash特技哈里波特mdash题材、特技mdashmdashmdashmdashmdash苏乞儿mdashmdash国产D片智能手机与智能生活mdashmdash手机智能手机与智能生活mdashmdash手机智能手机与智能生活mdashmdash房屋智能手机与智能生活mdashmdash电视智能手机与智能生活mdashmdash水晶面板mdashmdash在服务社会的过程中寻找灵感、吸取营养mdashmdash在服务社会的过程中解决难题、提升实力mdashmdash在服务社会的过程中超越自我、支撑发展所以《规划纲要》指出mdashmdashldquo高校要牢固树立主动为社会服务的意识全方位开展服务rdquomdashmdash要ldquo积极推进文化传播弘扬优秀传统文化发展先进文化rdquo总结:我国高等教育改革与发展所面临的形势与任务:  高等教育改革与发展所面临的形势:形势喜人但形势更逼人高等教育改革与发展所面临的任务:学习好、消化好、贯彻好《规划纲要》中提出各项改革和发展要求总之在未来的十年里高等教育改革和发展的任务很多、很重它就像一道雄关更像一座高峰ldquo雄关漫道真如铁而今迈步从头越。从头越苍山如海残阳如血rdquomdashmdash毛泽东谢 谢!

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