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苏教版五年级音乐下册教学进度计划.docx

苏教版五年级音乐下册教学进度计划

百事可乐
2019-03-04 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《苏教版五年级音乐下册教学进度计划docx》,可适用于活动策划领域

苏教版五年级音乐下册教学进度计划[学生情况分析]五年级学生的音乐基础还可以接受能力不错有一小部分学生在音乐课上比较突出积极发言乐理知识掌握的不错。学生们对学习音乐的兴趣很浓演唱上能把握歌曲的情绪和风格。但又由于自身的条件原因或其他原因所以歌唱技能有待进一步提高。[教学目标]知识目标:通过音乐教学使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识视谱视唱能力有较大的提高。通过学习能正确的完美的表现歌曲理解、欣赏曲目的主要内容。能力目标:学生通过学习歌曲学会用正确的口形呼吸及连音、断音的演唱方法演唱掌握一定的音乐技巧使学生具有认识简单乐谱的能力。通过学习本册教材认识一些乐器学习演奏方法。通过欣赏了解几种常见的演奏形式培养学生对音乐的速度力度节奏、节拍、音色、音区的感知能力培养他们的音乐想象力和联想能力从而培养学生形成健康的审美情操。通过乐器的训练让学生学会正确的演奏姿势与方法提高演奏能力学习表达不同音情感的乐曲。情感目标:通过音乐教学突出其学科的特点激发学生热爱祖国的真挚情感培养学生合作意识和乐观向上的生活态度使他们成为有理想有道德有文化有纪律的全面发展的新人。质量目标:基本上能掌握教材规定的简单的乐理知识和简单的音乐技能通过学习能掌握教材规定的简单的乐理知识和音乐技能能完整的演唱歌曲。[教材分析]本册教材设有八个单元本套教科书比较重视综合学习。第一层次是音乐教学与不同领域的综合使单元学习的活动丰富、完整为学生的实践和创造开辟广阔的天地第二层是音乐与姊妹艺术的综合与舞蹈、戏剧、影视、美术等综合第三层是音乐与其他学科的综合。本套教科书力图把综合性活动自然的、灵活地编织在整个学习过程中。重视学生自我评价反思能力的培养。如在活动提示中设计了许多随机评价的指导每个单元则有综合性的活动让学生通过展示进行评价。[教学措施]、认真钻研大纲和教材在此基础上按课时并按教导处统一备课格式认真写好教学详案。、认真执行课时计划严格把握分钟的课堂时间向分钟要效率。、充分作好课前准备。、认真按照教案上课上课坚持说普通话在课上多给学生自我表现和发问的机会。、根据学生身心发展的特点适当放低要求打好基础培养学生的学习兴趣。、根据本校条件设备充分利用投影仪、录象、录音机等教具努力激发学生兴趣提高课堂教学效果。[教学进度]~第一单元童声中国娃唱:《好一个土娃子》《草原赞歌》听:《童声里的中国》《草原小姐妹》~第二单元绿海林涛声唱:《银色的桦树林》《绿色的祖国》听:《美丽的喀纳斯湖》《森林狂想曲》~第三单元梨园英秀唱:《梨园英秀》《谁说女子不如男》听:《京调》《急急风》~第四单元田园交响曲唱:《田野在召唤》《红蜻蜓》听:《F大调第六(田园)交响曲》《踩花山》《致春天》~第五单元荡漾的深情唱:《划船歌》《外婆的澎湖湾》听:《蓝色多瑙河》《海滨音诗》~第六单元情系江淮唱:《拔根芦柴花》《凤阳花鼓》听:《情系江淮》《花鼓》~第七单元左手与右手唱:《左手与右手》《萤火虫》听:《爱的喜悦》《第一交响曲第三乐章》第八单元百鸟朝凤唱:《一只鸟仔》《斑鸠调》听:《百鸟朝凤》《一只鸟仔》《未孵化的鸟雏的舞蹈》

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