湖南2019中考物理专题六压强复习知识清单

３０　　　５年中考３年模拟专题六　压强６７知识结构压强固体压强压力定义:①　垂直　作用于物体 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 面的力叫压力方向:②　垂直　于物体表面并指向③　受力物体　作用点:在④　受力　物体表面上{压强定义:物体⑤　所受压力的大小与受力面积　之比叫压强公式:ｐ＝⑥　ＦＳ　单位:⑦　帕斯卡　ꎬ简称:⑧　帕　ꎬ符号:⑨　Ｐａ　增大压强的 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 :压力一定时ꎬ⑩　减小　受力面积ꎻ受力面积一定时ꎬ􀃊􀁉􀁓　增大　压力减小压强的方法:压力一定时ꎬ􀃊􀁉􀁔　增大　受力面积ꎻ受力面积一定时ꎬ􀃊􀁉􀁕　减小　压力ìîíïïïïïïìîíïïïïïïïïïï液体压强产生原因:液体受􀃊􀁉􀁖　重力　作用ꎬ且具有􀃊􀁉􀁗　流动　性测量仪器:􀃊􀁉􀁘　压强计　特点液体内压强的大小随深度的增加而􀃊􀁉􀁙　增加　在同一深度处ꎬ液体向各个方向的压强􀃊􀁉􀁚　相等　在不同液体的同一深度处ꎬ液体的密度越大ꎬ压强􀃊􀁉􀁛　越大　{ 计算公式 六西格玛计算公式下载结构力学静力计算公式下载重复性计算公式下载六西格玛计算公式下载年假计算公式 :ｐ＝􀃊􀁊􀁒　ρｇｈ　连通器定义:上端􀃊􀁊􀁓　开口　、下端相􀃊􀁊􀁔　连通　的容器原理:连通器里装的是􀃊􀁊􀁕　同种　的液体ꎬ当液体􀃊􀁊􀁖　静止不流动　时ꎬ连通器各部分中的液面总是􀃊􀁊􀁗　相平的　应用:􀃊􀁊􀁘　船闸　、􀃊􀁊􀁙　过路涵洞　、􀃊􀁊􀁚　茶壶　等都是连通器的应用{ìîíïïïïïïïïïï大气压强产生原因:因空气受􀃊􀁊􀁛　重力　作用ꎬ且具有􀃊􀁋􀁒　流动　性最早证明大气压存在的实验:􀃊􀁋􀁓　马德堡半球实验　测量:托里拆利实验原理:大气压ｐ０＝ｐ水银柱＝􀃊􀁋􀁔　ρ水银ｇｈ　管内外水银柱高度差的影响因素:􀃊􀁋􀁕　管内是否留有空气　{ 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 大气压:标准大气压相当于􀃊􀁋􀁖　７６０　ｍｍ高水银柱产生的压强ꎬ约等于􀃊􀁋􀁗　１×１０５　Ｐａ变化规律:大气压随高度的增加而􀃊􀁋􀁘　减小　ꎮ在海拔３０００ｍ以内ꎬ大约每升高􀃊􀁋􀁙　１０　ｍꎬ大气压减小􀃊􀁋􀁚　１００　Ｐａ测量工具:􀃊􀁋􀁛　气压计　液体沸点与气压的关系:气压增大ꎬ沸点􀃊􀁌􀁒　升高　ꎻ气压减小ꎬ沸点􀃊􀁌􀁓　降低　ìîíïïïïïïïïïï流体压强与流速的关系:流速越大的位置ꎬ压强越􀃊􀁌􀁔　小　ꎻ流速越小的位置ꎬ压强越大ìîíïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïïï专题六　压强３１　　　考点清单考点一　压力和压强一、增大和减小压强的方法及其应用方法实例增大压强的方法减小受力面积刀斧、切削工具的刃都磨得很薄ꎬ钉子、针、锯齿等的尖端都加工得很尖ꎬ啄木鸟的喙和鹰的爪都很尖锐ꎬ这些都是用减小受力面积的方法增大压强的增大压力刹车时必须用力握住车闸ꎬ农民犁地时为了犁得深些往往找个人站在犁耙上等都是用增大压力的方法来增大压强的减小压强的方法增大受力面积高楼大厦的墙基很宽、坦克和履带式拖拉机都有宽大的履带、载重汽车装有很多的轮子、铁轨下铺上枕木、滑雪时穿上滑雪板、在烂泥地上铺上木板、骆驼和鸭子都长着大脚掌等都是采用增大受力面积的方法来减小压强的减小压力现代建筑中采用空心砖、车辆限载等都是采用减小压力的方法来减小压强的二、对压强公式ｐ＝ＦＳ的理解１.此公式适用于任何情况ꎬ即固体、液体、气体的压强计算都可用此公式ꎮ２.此公式中各物理量的单位分别是ｐ➝Ｐａ、Ｆ➝Ｎ、Ｓ➝ｍ２ꎮ在计算压强时ꎬ只有当Ｆ的单位为ＮꎬＳ的单位为ｍ２时ꎬ压强的单位才能是Ｐａꎬ因此在计算中必须统一单位ꎮ３.对压强单位Ｐａ的认识:一张报纸平放时对桌面的压强约０.５Ｐａꎮ成人站立时对地面的压强约为１.５×１０４Ｐａꎬ它表示:人站立时ꎬ其脚下每平方米面积上ꎬ受到脚的压力为１.５×１０４Ｎꎮ４.压力一般不等于重力ꎬ压力和重力的大小没有必然的联系ꎬ只有当物体放在水平支持面上ꎬ并且没有外力时ꎬ压力和重力的大小才相等ꎮ５.受力面积是指物体间相互接触并相互挤压部分的面积ꎬ这个面积不一定等于底面积ꎮ６.由公式ｐ＝ＦＳ推导出Ｆ＝ｐＳ和Ｓ＝Ｆｐꎬ可用于计算压力和受力面积的大小ꎮ例１　(２０１７湖南岳阳ꎬ２２ꎬ９分)今年５月１３日ꎬ小明参加了我市“环南湖健步行”活动ꎬ小明的质量为５０ｋｇꎬ双脚与地面的总接触面积为０.０４ｍ２ꎬｇ＝１０Ｎ/ｋｇꎮ求:(１)小明所受的重力大小ꎻ(２)小明双脚站立在水平地面时对地面的压强ꎻ(３)小明的体积(人的密度跟水的差不多ꎬ取小明的密度为１.０×１０３ｋｇ/ｍ３)ꎮ解析　(１)小明所受的重力:Ｇ＝ｍｇ＝５０ｋｇ×１０Ｎ/ｋｇ＝５００Ｎꎻ(２)小明对水平地面的压力和自身的重力大小相等ꎬ所以ꎬ小明站立在水平地面时对地面的压强:ｐ＝ＦＳ＝５００Ｎ０.０４ｍ２＝１.２５×１０４Ｐａꎻ(３)由ρ＝ｍＶ可得ꎬ小明的体积:Ｖ＝ｍρ＝５０ｋｇ１.０×１０３ｋｇ/ｍ３＝０.０５ｍ３ꎮ答案　(１)５００Ｎ　(２)１.２５×１０４Ｐａ　(３)０.０５ｍ３考点二　液体压强一、液体压强的产生原因、特点和计算公式产生原因①液体受到方向竖直向下的重力作用ꎬ对支撑它的容器底部产生压力和压强②液体没有固定的形状ꎬ能够流动ꎬ对限制它流动的容器的侧壁产生压力和压强③液体内部各相邻部分之间互相挤压ꎬ液体内部向各个方向都有压强特点液体内部朝各个方向都有压强ꎻ在同一深度ꎬ各个方向压强相等ꎻ深度增加ꎬ液体的压强增大ꎻ液体的压强还与液体的密度有关ꎬ在深度相同时ꎬ液体密度越大ꎬ压强越大计算公式ｐ＝ρｇｈ　　说明　液体压强是由于液体受到重力而产生的ꎬ但液体对容器底部的压力和压强都与重力无直接关系ꎬ在计算液体对容器底部的压力和压强时ꎬ不管容器形状如何ꎬ应用公式ｐ＝ρｇｈ计算出液体对容器底部的压强ꎬ再用公式Ｆ＝ｐＳ(Ｓ为容器底面积)计算出液体对容器底部的压力ꎮ二、对液体压强公式ｐ＝ρｇｈ的理解１.由公式ｐ＝ρｇｈ可知ꎬ液体内部的压强只跟液体的密度和深度有关ꎬ而跟液体的质量、体积以及容器的形状、底面积等无关ꎮ２.适用范围:适用于计算静止的液体产生的压强ꎬ而对流动的液体不适用ꎮ３.在液体压强公式中ｈ表示深度ꎬ某点的深度指该点所在水平面与跟空气接触的液面之间的距离ꎮ判断出ｈ的大小是计算液体压强的关键ꎬ如图所示ꎬ甲图中Ａ点的深度为３０ｃｍꎬ乙图中Ｂ点的深度为４０ｃｍꎬ丙图中Ｃ点的深度为５０ｃｍꎮ４.运用公式时应统一单位:ρ的单位为ｋｇ/ｍ３ꎬｈ的单位为ｍꎬ计算出的压强单位才是Ｐａꎮ５.ｐ＝ＦＳ是压强的定义式ꎬ无论固体、液体还是气体ꎬ它都是普遍适用的ꎻ而ｐ＝ρｇｈ是结合液体的具体情况通过ｐ＝ＦＳ推导出来的ꎮ６.用公式求出的压强是液体由于自身重力产生的压强ꎬ它不包括液体受到的外加压强ꎮ７.由于液体具有流动性ꎬ静止在水平放置的容器中的液体ꎬ对容器底的压力不一定等于液体的重力ꎮ只有当容器是柱形时ꎬ液体对容器底的压力才等于液体的重力ꎻ底小口大的容器底受到的压力小于液体的重力ꎻ底大口小的容器底受到的压力大于液体的重力ꎮ液体对容器底的压力应使用Ｆ＝ｐＳ＝ρｇｈＳ进行计算ꎮ例２　如图所示ꎬ铁桶重为２０Ｎꎬ桶的底面积为１００ｃｍ２ꎬ往桶里倒入８ｋｇ的水ꎬ水的深度为１５ｃｍꎬ平放在面积为１ｍ２的水平台面上(ｇ取１０Ｎ/ｋｇ)ꎮ求:(１)水对桶底的压强ꎻ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋３２　　　５年中考３年模拟(２)桶底受到水的压力ꎻ(３)台面受到桶的压强ꎮ解析　(１)水对桶底的压强:ｐ＝ρｇｈ＝１.０×１０３ｋｇ/ｍ３×１０Ｎ/ｋｇ×０.１５ｍ＝１５００Ｐａꎻ(２)桶的底面积Ｓ＝１００ｃｍ２＝１.０×１０－２ｍ２ꎬ由ｐ＝ＦＳ得桶底受到水的压力:Ｆ＝ｐＳ＝１５００Ｐａ×１.０×１０－２ｍ２＝１５Ｎꎻ(３)台面受到桶的压力:Ｆ′＝Ｇ桶＋Ｇ水＝Ｇ桶＋ｍ水ｇ＝２０Ｎ＋８ｋｇ×１０Ｎ/ｋｇ＝２０Ｎ＋８０Ｎ＝１００Ｎꎬ台面的受力面积等于桶的底面积ꎬ台面受到桶的压强:ｐ′＝Ｆ′Ｓ＝１００Ｎ１.０×１０－２ｍ２＝１００００Ｐａꎮ答案　(１)１５００Ｐａ　(２)１５Ｎ　(３)１００００Ｐａ考点三　气体压强和流体压强一、大气层与大气压１.大气层大气层又叫大气圈ꎬ地球就是被这一层很厚的大气层包围着ꎮ大气层的空气密度随高度的增加而减小ꎬ高度越高空气越稀薄ꎮ大气层的厚度大约在１０００千米以上ꎬ但没有明显的界线ꎮ２.大气压定义空气和液体一样ꎬ在其内部朝各个方向也都有压强ꎬ这个压强叫作大气压强ꎬ简称大气压或气压产生原因包围地球的空气由于受到重力的作用ꎬ而且能够流动ꎬ因而对浸在它里面的物体产生压强ꎬ空气内部向各个方向都有压强ꎬ且空气中某一点向各个方向的压强大小相等存在证明①马德堡半球实验　②覆杯实验　③瓶吞鸡蛋实验测量如图所示ꎬ托里拆利实验就是把大气压转化为可计算的液体压强ꎬ得出大气压的值的实验ꎮ大气压不变ꎬ则它所支持的水银柱的竖直高度就不变ꎮ因此ꎬ玻璃管中水银柱的高度与管的粗细、槽中水银的多少、玻璃管是否倾斜无关ꎮ如果管中混入少量的空气ꎬ管中的空气也会产生一定大小的压强ꎬ即ｐ大气＝ｐ水银柱＋ｐ空气ꎬ故会导致所测量的大气压值偏小应用生活中:①钢笔吸墨水　②吸管吸饮料　③针管吸药液　④瓷砖上的塑料吸盘生产中:①活塞式抽水机　②离心式水泵二、流体压强不论是固体、液体还是气体ꎬ不管是由于重力作用还是其他力的作用ꎬ或是发生碰撞ꎬ只要有相互挤压ꎬ就会有压力和压强ꎮ流体不仅对与之接触的物体施加压强ꎬ在流体内部也存在压强ꎮ对于流动的液体和气体ꎬ流速大的地方压强小ꎬ流速小的地方压强大ꎮ我们日常生产、生活中的许多现象都可以用流体压强与流速的关系来解释ꎮ如在火车站或地铁站的站台上ꎬ人必须站在安全线以外的位置ꎬ因为当列车驶过时空气流速较大ꎬ气压会变小ꎬ安全线外气压大于线内气压ꎬ大气压会把人推向列车ꎬ容易发生事故ꎮ又如两艘轮船并排行驶时不能靠得太近ꎬ也是因为流体的流速大的地方压强小ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋易混清单一、压力与重力的区别与联系重力压力定义由于地球的吸引而使物体受到的力垂直作用在物体表面上的力产生原因由于地球的吸引而产生的由于物体对物体的挤压而产生的方向总是竖直向下垂直于受压面且指向被压物体作用点物体的重心在被压物体的表面施力物体地球对受力物体产生挤压作用的物体联系在通常情况下ꎬ静止在水平地面上的物体ꎬ其重力等于物体对地面的压力注意压力不一定是由于物体受到重力而产生的ꎮ物体由于受到重力的作用ꎬ可以产生压力ꎬ但压力的大小不一定等于物体的重力二、固体压强与液体压强的比较固体压强液体压强产生原因固体间接触且相互挤压液体受到重力作用方向固体压强只在某一个方向上产生由于液体有流动性ꎬ产生的压强向各个方向都有传递情况平衡状态下ꎬ加在固体上的压力ꎬ只能沿力的方向ꎬ大小不变地传递ꎬ如手压图钉加在密闭液体上的压强能大小不变地向各个方向传递ꎬ如油压千斤顶影响因素压力和受力面积的大小液体的密度和深度常用公式固体压强常用ｐ＝Ｆ/Ｓ计算液体压强常用ｐ＝ρｇｈ计算压力压强的计算如果物体在水平面上ꎬ①先根据Ｆ＝Ｇ确定压力ꎻ②再根据公式ｐ＝Ｆ/Ｓ计算压强①先根据公式ｐ＝ρｇｈ计算压强ꎻ②再根据公式Ｆ＝ｐＳ计算液体产生的压力􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋专题六　压强３３　　　７０方法一　解答流体压强与流速关系的方法　　分析解答流体压强与流速关系的问题ꎬ首先要弄清流体的哪部分流速大ꎬ哪部分流速小ꎻ其次要知道流体流速大的地方压强小ꎬ流速小的地方压强大ꎻ最后要明确对同一个物体来说ꎬ物体上相对的两个表面的压强不同时ꎬ它们受到的压力也不同ꎬ物体在这个压力差的作用下ꎬ就会向压强小的一方运动而产生各种表现形式和现象ꎮ例１　深圳地区经常会有台风ꎬ市政府 要求 对教师党员的评价套管和固井爆破片与爆破装置仓库管理基本要求三甲医院都需要复审吗 居民将简易房的屋顶加固(如图所示)ꎬ对于这一要求下列解释正确的是(　　)Ａ.屋顶上方空气的流速大于下方ꎬ屋顶被向下压垮Ｂ.屋顶上方空气的流速大于下方ꎬ屋顶被向上掀起Ｃ.屋顶上方空气的流速小于下方ꎬ屋顶被向下压垮Ｄ.屋顶上方空气的流速小于下方ꎬ屋顶被向上掀起解析　刮台风时ꎬ由于屋顶上凸ꎬ相同时间内ꎬ屋顶上方空气经过的路程长ꎬ流速大ꎬ压强就小ꎬ相对而言屋内空气流速小ꎬ压强大ꎬ所以屋顶受到的向上的压力大于向下的压力ꎬ很容易被向上掀起ꎮ答案　Ｂ　　变式训练１　(２０１４湖南郴州ꎬ５ꎬ２分)小辉在晚会上表演了一个节目ꎬ如图所示ꎮ他一只手握住胶管的中部ꎬ保持下半部分不动ꎬ另一只手抓住管的上半部ꎬ使其在空中快速转动ꎬ这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中ꎬ并“天女散花”般地从上管口飞了出来ꎮ产生这一现象的原因是由于(　　)Ａ.下管口空气流速大ꎬ导致下管口的压强大于上管口的压强Ｂ.下管口空气流速大ꎬ导致下管口的压强小于上管口的压强Ｃ.上管口空气流速大ꎬ导致上管口的压强大于下管口的压强Ｄ.上管口空气流速大ꎬ导致上管口的压强小于下管口的压强答案　Ｄ解析　橡胶管上半部快速转动ꎬ上管口空气流动速度大ꎬ压强小ꎻ下管口压强大ꎬ使得管内空气向上流动ꎬ从而使得纸屑被吸入管中ꎬ从上管口飞了出来ꎮ方法二　探究压力的作用效果、液体压强规律的方法———控制变量法　　研究某一物理量与多个因素的关系时ꎬ先改变一个因素而控制其他因素不变ꎬ从而逐一探究物理量与所有因素的关系的方法叫控制变量法ꎮ具体内容如下:实验装置、步骤实验结论压力的作用效果受力面积相同时ꎬ改变压力大小ꎻ压力相同时ꎬ改变受力面积的大小(应用转化法ꎬ由海绵块的形变程度显示压力的作用效果)①受力面积相同ꎬ压力越大ꎬ压力的作用效果越明显②压力相同ꎬ受力面积越小ꎬ压力的作用效果越明显续表实验装置、步骤实验结论液体压强的规律在同种液体的同一深度ꎬ改变探头朝不同方向ꎻ同一液体中ꎬ改变液体的深度ꎻ液体深度相同时ꎬ改变液体密度①同种液体的同一深度向各个方向的压强大小相等②同种液体中液体压强随深度的增加而增大③液体压强还与液体密度有关　　例２　(２０１７湖南长沙模拟ꎬ１９)老师要求同学们用身边的物品探究“压力的作用效果与哪些因素有关”ꎮ小亮找到的器材有海绵和两瓶完全相同的矿泉水ꎮ(１)如图所示ꎬ小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上ꎬ其目的是控制　　　大小相同ꎬ改变受力面积的大小ꎮ从该实验中得出的结论是　　　　　　　　　　　　ꎮ以下实例中应用该结论的有　　　ꎮ(选填字母)Ａ.菜刀要经常磨一磨Ｂ.书包要用宽的背带Ｃ.汽车限重Ｄ.啄木鸟有个坚硬而细长的喙(２)接下来小亮要探究“压力的作用效果与压力大小的关系”ꎬ他的操作步骤是　ꎮ解析　(１)小亮将两瓶完全相同的矿泉水分别正立和倒立放在海绵上ꎬ其目的是控制压力大小相同ꎬ改变受力面积的大小ꎮ从该实验中得出的结论是:压力相同时ꎬ受力面积越小ꎬ压力作用效果越明显ꎮ菜刀要经常磨一磨ꎬ是为了减小受力面积ꎬ增大压强ꎬＡ符合题意ꎻ书包要用宽的背带ꎬ是为了增大受力面积ꎬ减小压强ꎬＢ不符合题意ꎻ汽车限重ꎬ是为了减小压力ꎬ减小压强ꎬＣ不符合题意ꎻ啄木鸟有个坚硬而细长的喙ꎬ是为了减小受力面积ꎬ增大压强ꎬＤ符合题意ꎮ(２)探究“压力的作用效果与压力大小的关系”ꎬ要控制受力面积相同ꎬ改变压力的大小ꎬ故操作步骤是:将其中一瓶水倒掉一部分ꎬ然后将两瓶矿泉水正立在海绵上ꎮ答案　(１)压力　压力相同时ꎬ受力面积越小ꎬ压力作用效果越明显　ＡＤ(２)将其中一瓶水倒掉一部分ꎬ然后将两瓶矿泉水正立在海绵上变式训练２　下表是小利同学利用如图所示的实验装置探究液体压强规律时所测得的部分数据ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋３４　　　５年中考３年模拟实验次数深度ｈ/ｃｍ橡皮膜在水中的方向Ｕ形管左右液面高度差Δｈ/ｃｍ１３朝上２.６２６朝上５.４３９朝上８.２４９朝下８.０５９朝左８.２６９朝右８.２　　(１)实验时通过观察　　　　　　　来判断液体内部压强的大小ꎻ实验所得的数据有一组是错误的ꎬ其实验序号为　　　　ꎮ(２)通过分析比较实验序号　　　　的数据得出结论:同种液体内部ꎬ深度越深ꎬ压强越大ꎮ请列举出一个与此相关的实例:　　　　　　　ꎮ答案　(１)Ｕ形管左右液面高度差　４(２)１、２、３　拦河大坝上窄下宽解析　(１)该实验通过观察Ｕ形管左右液面高度差来判断液体内部压强的大小ꎻ在同种液体的同一深度处ꎬ液体朝各个方向的压强均相等ꎬ故数据错误的序号为４ꎮ(２)１、２、３三组中ꎬ深度不同ꎬ橡皮膜在水中的方向相同ꎻ实例有拦河大坝上窄下宽、深海潜水要穿抗压潜水服等ꎮ方法三　区别固体和液体产生的压力和压强的技巧　　“放在水平面上装有液体的容器”情景中ꎬ液体对容器底的压力、压强遵循液体的压力、压强规律ꎻ容器对水平面的压力、压强遵循固体的压力、压强规律ꎮ在解固体压强问题时ꎬ若满足以下条件:ａ.物体在水平面上ꎬ且受力面积是该物体的底面积ꎻｂ.物体是柱形体(如圆柱体、长方体等)ꎻｃ.物体的质量分布均匀ꎮ这时可应用ｐ＝ρｇｈ求该物体对水平面的压强ꎮ现将求解固体和液体压力、压强的解题思路归纳如下:固体和液体压力、压强的求解固体→先Ｆ＝Ｇ物ꎬ再ｐ＝ＦＳ→粗细、质量分布均匀:可先用ｐ＝ρｇｈꎬ再Ｆ＝ｐＳ→液体→容器粗细不均匀:ｐ＝ρｇｈ→ｐＦ＝ｐＳ→Ｆ→容器粗细均匀:Ｇ液Ｆ＝Ｇ液→Ｆｐ＝ＦＳ或ｐ＝ρｇｈ→例３　如图甲所示ꎬ一密封容器中装有部分水ꎬ将其放在水平桌面上ꎬ此时水对容器底部的压力为Ｆ１ꎬ容器对水平桌面的压强为ｐ１ꎻ将容器倒放ꎬ如图乙所示ꎬ此时水对容器底部的压力为Ｆ２ꎬ容器对水平桌面的压强为ｐ２ꎬ则下列关系正确的是(　　)Ａ.Ｆ１<Ｆ２ꎬｐ１>ｐ２Ｂ.Ｆ１<Ｆ２ꎬｐ１＝ｐ２Ｃ.Ｆ１＝Ｆ２ꎬｐ１>ｐ２Ｄ.Ｆ１＝Ｆ２ꎬｐ１＝ｐ２思路分析　上下粗细一样的容器中ꎬ水对容器底的压力等于水的重力ꎻ上面粗、下面细的容器中水对容器底的压力小于水的重力ꎻ上面细、下面粗的容器中水对容器底的压力大于水的重力ꎮ比较容器对桌面的压强ꎬ容器和液体的重力不变ꎬ根据受力面积的变化进行分析ꎮ解析　正放时ꎬ容器上粗下细ꎬ则水对容器底部的压力Ｆ１<Ｇ水ꎻ倒放时ꎬ容器上细下粗ꎬ则水对容器底部的压力Ｆ２>Ｇ水ꎬ所以ꎬＦ１<Ｆ２ꎬ故Ｃ、Ｄ错误ꎮ容器对桌面的压力不变ꎬ乙图与甲图相比ꎬ桌面受力面积变大ꎬ由ｐ＝ＦＳ可以判断ꎬ容器对桌面的压强变小ꎬｐ１>ｐ２ꎬ故Ａ正确ꎬＢ错误ꎮ答案　Ａ　　变式训练３　如图所示ꎬ两个质量与底面积相同的容器中ꎬ装有质量相等、密度不同的液体ꎬ放在同一水平桌面上ꎬ对于两容器底部所受压强ｐＡ、ｐＢ和桌面所受压强ｐＡ′、ｐＢ′的大小ꎬ以下说法正确的是(　　)Ａ.ｐＡ＝ｐＢ　ｐＡ′＝ｐＢ′Ｂ.ｐＡ>ｐＢ　ｐＡ′＝ｐＢ′Ｃ.ｐＡ<ｐＢ　ｐＡ′＝ｐＢ′Ｄ.ｐＡ<ｐＢ　ｐＡ′>ｐＢ′答案　Ｃ解析　因为Ａ容器是上粗下细ꎬＢ容器是上下粗细一样ꎬ分析可知ꎬＡ中液体对其底部的压力ＦＡ<ｍＡｇꎬＢ中液体对其底部的压力ＦＢ＝ｍＢｇꎬ题中给出的条件是ｍＡ＝ｍＢꎬ所以ＦＡ<ＦＢꎻ又ＳＡ＝ＳＢꎬ由ｐ＝ＦＳ可得ｐＡ<ｐＢꎮ两个质量相同的容器中ꎬ装有质量相等的液体ꎬ所以总质量相等ꎬ总重力也相等ꎻ放在同一水平桌面上时ꎬ对桌面的压力等于总重力ꎬ所以两容器对桌面的压力相等ꎻ又因为是底面积相同的容器ꎬ所以根据公式ｐ＝ＦＳ可知ꎬ压力和底面积都相等时ꎬ容器对桌面的压强也相等ꎬ即ｐＡ′＝ｐＢ′ꎮ􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋